Câu 5: Sự trao đổi chéo không cân giữa các crômatit trong một hoặc một số cặp nhiễm sắc thể kép tương đồng ở kì đầu giảm phân I thường là nguyên nhân dẫn đến kết quả:.. Đột biến lặp đoạn[r]
(1)ONTHIONLINE.NET
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT ỨNG HOÀ A
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I MÔN THI: SINH HỌC
Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)
Họ
tên: Lớp:
Mã đề thi 485
Câu 1: Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,1AA : 0,8Aa : 0,1aa Quần thể tự phối qua 4 hệ sau ngẫu phối hệ thứ Cấu trúc di truyền quần thể sau là:
A 0,375AA : 0,250Aa : 0,375aa B 0,1AA : 0,8Aa : 0,1aa C 0,475AA : 0,05Aa : 0,475aa D 0,25AA : 0,50Aa : 0,25aa
Câu 2: Cho hai nhiễm sắc thể có cấu trúc trình tự gen ABCDE*FGH MNOPQ*R (dấu* biểu cho tâm động), đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tạo nhiễm sắc thể có cấu trúc MNOABCDE*FGH PQ*R thuộc dạng đột biến
A Đảo đoạn có tâm động. B Đảo đoạn tâm động. C Chuyển đoạn tương hỗ. D Chuyển đoạn không tương hỗ.
Câu 3: Một gia đình có ba người gồm máu AB, máu B máu O Xác suất để cặp bố mẹ sinh hai người gái có nhóm máu O
A 1,5625% B 3,125% C 0% D 9,375%
Câu 4: Những phương pháp sau tạo giống mang nguồn gen của hai loài sinh vật:1 Chọn giống từ nguồn biến dị tổ hợp Phương pháp lai tế bào sinh dưỡng hai loài.3 Chọn giống công nghệ gen Phương pháp nuôi cấy hạt phấn, sau lưỡng bội hóa.5 Phương pháp gây đột biến nhân tạo, sau chọn lọc.Đáp án đúng:
A 2, 4. B 2, 3. C 1, 4. D 3, 5.
Câu 5: Sự trao đổi chéo không cân crômatit cặp nhiễm sắc thể kép tương đồng kì đầu giảm phân I thường nguyên nhân dẫn đến kết quả:
A Đột biến lặp đoạn đoạn nhiễm sắc thể B Đột biến thể lệch bội C Đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể D Hoán vị gen.
Câu 6: Tế bào sinh tinh loài động vật có trình tự gen sau:
+ Trên cặp NST tương đồng số 1: NST thứ ABCDE NST thứ hai abcde + Trên cặp NST tương đồng số 2: NST thứ FGHIK NST thứ hai fghik Loại tinh trùng có kiểu gen ABCde Fghik xuất chế:
A Phân li độc lập NST. B Trao đổi chéo. C Chuyển đoạn không tương hỗ. D Đảo đoạn Câu 7: Nguyên tắc nhân vơ tính là:
A Chuyển nhân tế bào xôma (n) vào tế bào trứng lấy nhân, kích thích tế bào trứng phát triển thành phơi tiếp tục hình thành thể B Chuyển nhân tế bào trứng (n) vào tế bào xơma , kích thích tế bào trứng phát triển thành phơi tiếp tục hình thành thể
C Chuyển nhân tế bào xơma (2n) vào tế bào trứng, kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi tiếp tục hình thành thể
D Chuyển nhân tế bào xôma (2n) vào tế bào trứng lấy nhân, kích thích tế bào trứng phát triển thành phơi tiếp tục hình thành thể
Câu 8: Cơ chế tác dụng Cônsixin gây đột biến nhân tạo là:
(2)B Kích thích ion hóa ngun tử thấm vào tế bào.
C Kìm hãm hình thành thoi vô sắc, làm NST không phân ly.
D Ảnh hưởng lên ADN, ARN thông qua tác động lên phân tử nước tế bào. Câu 9: Điều không ý nghĩa định luật Hacđi- Van béc là
A Từ tần số tương đối alen dự đốn tỉ lệ loại kiểu gen kiểu hình. B Giải thích tự nhiên có nhiều quần thể trì ổn định qua thời gian dài. C Từ tỉ lệ loại kiểu hình suy tỉ lệ loại kiểu gen tần số tương đối các alen
D Các quần thể tự nhiên đạt cân bằng.
Câu 10: Ở ngô tính trạng chiều cao cặp gen không alen (A1, a1, A2, a2, A3, a3),
phân li độc lập alen trội có mặt tổ hợp gen làm cho thấp 20 cm Cây cao có chiều cao 210 cm Khi giao phấn cao thấp nhất, lai thu có chiều cao
A 90 cm B 120 cm. C 150 cm D 160 cm.
Câu 11: Trong tế bào, xét cặp gen dị hợp (Aa, Bb, Dd) nằm cặp NST thường cặp gen Bb phân li độc lập với cặp gen lại Kiểu gen tế bào viết
A Aa
BD
bd Aa
BD
bd B
AD
Ad Bb Ad
aDBb C
AD
ad Bb
Ad aDBb
D
AB
ab Dd
AB ab Dd
Câu 12: Trong trường hợp gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ gen trội trội hoàn toàn Phép lai: AaBbCcDd x AaBbCcDd cho tỉ lệ kiểu gen A-B-ccDd đời
A 9/128 B 81/256 C 1/16 D 27/256
Câu 13: Sự rối loạn phân li cặp NST tương đồng tế bào sinh dục thể 2n làm xuất loại giao tử:
A 2n+1; 2n-1 B 2n; n C n+1; n-1 D n; n+1; n-1
Câu 14: Bố (1), mẹ (2) bình thường Con gái (3) bình thường, trai (4) bị bệnh Z, con trai (5) bình thường Con trai (5) lấy vợ (6) bình thường sinh gái (7) bị bệnh Z Có thể kết luận bệnh nhiều khả bị chi phối
A Gen trội NST thường qui định. B Gen lặn NST thường qui định. C Gen trội NST giới tính qui định. D Gen lặn NST giới tính X qui định. Câu 15: Một phân tử ADN nhân đôi k lần, số mạch đơn tất phân tử ADN là:
A 2.2k - 2 B 2k C 2.2k D 2k – 1
Câu 16: Một có kiểu gen AaBbDd Mỗi gen quy định tính trạng, tính trạng trội trội hoàn toàn, cặp gen nằm cặp NST khác Theo lí thuyết tự thụ phấn tỉ lệ số cá thể có kiểu gen dị hợp
A 8/64 B 56/64 C 24/64 D 27/64
Câu 17: Cho phép lai sau ruồi giấm: P:
m MX X aB Ab
x đực ab X Y AB M
, F1 có tỷ lệ kiểu hình đồng hợp lặn 2,5%, tần số hoán vị gen là:
A 18% B 30% C 40% D 20%
Câu 18: Thứ tự sau xếp từ đơn vị cấu trúc đến phức tạp? A Nuclêôxôm, crômatit, sợi bản, sợi nhiễm sắc.
(3)Câu 19: Một loài thực vật có NST 2n=12 Số loại thể ba kép khác xuất hiện quần thể loài là:
A 21 B 26 C 15 D 14
Câu 20: Khi dùng phép lai thuận nghịch kết sau khơng xảy ra? A Nếu gen nằm NST thường, kết lai thuận, nghịch giống nhau.
B Nếu gen tế bào chất, lai thuận cho kết khác lai nghịch ln mang kiểu hình giống mẹ
C Nếu gen tế bào chất, lai tạo từ phép lai thuận nghịch chứa cặp alen tương phản
D Nếu gen nằm NST giới tính, kết lai thuận, nghịch khác nhau, kèm theo tượng kiểu hình biểu lai có phân biệt ♂ ♀
Câu 21: Theo F.Jacơp J.Mơnơ,trong mơ hình cấu trúc opêron Lac, vùng vận hành (operator)
A Trình tự nuclêơtit đặc biệt, prơtêin ức chế liên kết làm ngăn cản phiên mã
B Vùng hoạt động tổng hợp nên prơtêin, prơtêin tham gia vào q trình trao đổi chất tế bào hình thành nên tính trạng
C Nơi mà ARN pơlimeraza bám vào khởi đầu phiên mã tổng hợp nên ARN thông tin. D Vùng mang thơng tin mã hố cấu trúc prơtêin ức chế, prơtêin có khả ức chế trình phiên mã
Câu 22: Ở người xét gen, gen có alen nằm NST thường, gen gen có hai alen nằm NST X, khơng có alen Y, gen X liên kết hoàn toàn với Theo lý thuyết số kiểu gen tối đa lôcut quần thể người là:
A 27 B 30 C 42 D 36
Câu 23: Gen dài 3060 A0, có tỉ lệ A= 3/7 G Sau đột biến, chiều dài gen không thay đổi có
tỉ lệ: A/G = 40,625% Số liên kết hiđrô gen đột biến là:
A 2433. B 2440 C 2430 D 2420.
Câu 24: Ở cà chua gen A quy định thân cao, a quy định thân thấp, B quy định tròn, b quy định bầu dục, gen nằm cặp NST tương đồng Tiến hành lai phân tích F1 dị hợp , F2 thu được: 800 thân cao, bầu dục; 800 thân thấp, tròn; 200 thân cao, quả trịn; 200 thân thấp, bầu dục F1 có kiểu gen tần số hoán vị gen
A ab AB
, 10 % B ab AB
, 20 % C aB Ab
, 10 % D aB Ab
, 20 % Câu 25: Mục đích kĩ thuật di truyền là
A Tạo sinh vật biến đổi gen phục vụ lợi ích người tạo sản phẩm sinh học quy mô công nghiệp
B Tạo cá thể có gen nhiễm sắc thể chưa có tự nhiên C Tạo biến dị tổ hợp có giá trị, làm xuất cá thể có nhiều gen quý
D Gây đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể từ tạo thể đột biến có lợi cho người
Câu 26: Ở người, màu da cặp gen tương tác cộng gộp, thể đồng hợp trội cho da đen, thể đồng hợp lặn cho da trắng, thể dị hợp cho màu da nâu Bố mẹ da nâu có kiểu gen AaBbCc xác suất sinh da không nâu là:
A 1/32 B 1/128 C 1/256 D 8/64
Câu 27: Có cá thể mang cặp gen cho kiểu giao tử tỉ lệ Nếu cá thể tự phối đời F1 có số loại kiểu gen là:
A 10. B 16 C 10 D 9
Câu 28: Phép lai tạo F1 có ưu lai cao là:
(4)C aabbddHH x AAbbDDhh D AABBddhh x aaBBDDHH
Câu 29: Hai cặp gen Aa Bb nằm hai cặp NST tương đồng khác quần thể cân di truyền Gen a có tần số 0,2 gen B có tần số 0,8 Kiểu gen AABb quần thể chiếm tỷ lệ:
A 0,96 B 0,1024 C 0,2048 D 0,80
Câu 30: Tỉ lệ kiểu gen dị hợp thu đời phép lai AAaa (4n) x AAaa (4n) là:
A 8/36 B 27/36 C 1/36 D 34/36
Câu 31: Đặc điểm chung đột biến xuất hiện:
A Ở cá thể, định hướng, di truyền cho đời sau. B Ngẫu nhiên, định hướng, di truyền được.
C Ngẫu nhiên, vô hướng, di truyền cho hệ sau. D Đồng loạt, định hướng, di truyền được
Câu 32: Nhiều đột biến điểm loại thay cặp nulêôtit không gây hại cho thể đột biến Giải thích dưói khơng hợp lí?
A Đột biến xảy làm thay axitamin axitamin khác vị trí khơng quan trọng phân tử prơtêin
B Đột biến xảy đoạn vô nghĩa gen cấu trúc. C Đột biến xảy làm alen trội trở thành alen lặn.
D Đột biến xảy mã thoái hoá tạo ba mã hoá axitamin ban đầu
Câu 33: Cặp bố mẹ đem lai có kiểu gen ab AB x ab AB
Cho biết diễn biến NST giảm phân hồn tồn giống nhau, kiểu hình lơng thẳng, ngắn có kiểu gen ab/ab Kết khơng phù hợp với tỉ lệ kiểu hình lơng thẳng, đuôi ngắn đời con:
A 9%. B 4,84%. C 16%. D 7,84%.
Câu 34: Ở cà chua tính trạng đỏ trội hồn tồn so với vàng Cho đỏ tự thụ phấn có dị hợp Tỉ lệ kiểu hình đời
A đỏ : vàng B đỏ : vàng C đỏ : vàng D 11 đỏ : vàng.
Câu 35: Nội dung sau không đề cập đến phiên mã sinh vật nhân chuẩn?
A Phiên mã bắt đầu xảy trước trình tự mã hố mạch gốc gen. B Phiên mã tạo mARN trưởng thành tham gia dịch mã.
C ARN pôlimêraza bắt đầu tổng hợp mARN trình tự nhận biết mạch gốc mà enzim bám vào
D Phiên mã kết thúc sau trình tự mã hố.
Câu 36: Ở người, tính trạng tóc quăn gen trội A, tóc thẳng alen lặn a nằm nhiễm sắc thể thường quy định; bệnh mù màu đỏ - lục gen lặn m nằm nhiễm sắc thể giới tính X gây nên Bố mẹ tóc quăn, mắt bình thường, sinh trai tóc thẳng, mù màu đỏ - lục Kiểu gen người mẹ
A AaXMXm B AaXMXM C AAXMXm D AAXMXM
Câu 37: Để bảo vệ vốn gen loài người, giảm bệnh tật di truyền cần phải tiến hành số biện pháp: 1 Bảo vệ môi trường; Tư vấn di truyền y học; Sàng lọc trước sinh; 4. Sàng lọc sau sinh; Liệu pháp gen. Phương án là:
A 1, 2, 3, 5 B 1, 2, 4, 5 C 1, 2, 3, 4, 5 D 2, 3, 4, 5
Câu 38: Trong gia đình, mẹ có kiểu gen XAXa, bố có kiểu gen XAY, sinh gái
kiểu gen XAXaXa Biết trình giảm phân bố mẹ không xảy đột biến gen và
(5)C Trong giảm phân II, mẹ NST giới tính khơng phân li, bố giảm phân bình thường D Trong giảm phân I, bố NST giới tính khơng phân li, mẹ giảm phân bình thường Câu 39: Biết: A: đỏ, a: vàng Cặp bố mẹ có kiểu gen sau cho kết theo tỉ lệ 11đỏ : 1vàng?
1 AAaa x Aa; 2 Aa x AAAa; AAAa x Aaaa; AAa x Aaaa
A 3 B 4 C 4 D 2
Câu 40: Cho đoạn NST mang gen có trình tự nuclêơtit sau: ATG - XXX - ATX - ATX - ATX
TAX - GGG - TAG - TAG - TAG
Khi đột biến đảo đoạn NST xảy thu đoạn NST mang gen có trình tự nào?
A ATG - GGG - TAG - TAG - ATX .TAX - XXX - ATX - ATX - TAG B ATG - GAT - GAT - GGG - ATX .TAX - XTA - XTA - XXX - TAG C ATG - ATX - ATX - XXX - ATX .TAX - TAG - TAG - GGG - TAG D ATG - XTA - XTA - XXX - ATX .TAX - GAT - GAT - GGG - TAG Câu 41: Cơ sở tế bào học hoán vị gen là:
A Tiếp hợp nhiễm sắc thể tương đồng kì đầu I giảm phân.
B Trao đổi chéo crômatit khác nguồn gốc cặp NST tương đồng kì đầu I giảm phân
C Sự trao đổi đoạn crômatit cặp tương đồng khác kì đầu giảm phân I. D Tiếp hợp crơmatit nguồn gốc kì đầu I giảm phân.
Câu 42: Một cặp NST tương đồng quy ước Aa Nếu kì sau giảm phân 2, NST kép thuộc tế bào không phân ly, tạo loại giao tử nào?
A AA, Aa, A, a B AA, 0, aa, A, a C Aa, aa D Aa, 0, A, a
Câu 43: Cho phép lai: AabbCcDd x AaBbCcdd, biết cặp gen nằm cặp NST thường khác nhau, cặp gen quy định cặp tính trạng tính trạng trội khơng hồn tồn Số loại kiểu gen số loại kiểu hình tạo hệ sau là:
A 36 kiểu gen kiểu hình B 36 kiểu gen 18 kiểu hình C kiểu gen 36 kiểu hình D 36 kiểu gen 36 kiểu hình Câu 44: Cho quần thể sau :
1 P = 100%AA; P = 50%AA + 50%aa; P = 16%AA + 48%Aa + 36%aa; P = 100%Aa; P = 100% aa; Các quần thể đạt trạng thái cân di truyền :
A 1,2,4. B 1,3,5 C 1,3,4,5 D 1, 2,3.
Câu 45: Một thể đực có kiểu gen ab AB
giảm phân có 10% số tế bào xảy hốn vị Xác định tần số hoán vị gen
A 20% B 10% C 5% D 1%
Câu 46: Phương pháp sử dụng để tạo dòng nhanh hiệu quả thực vật?
A Ni cấy đa bội hố hạt phấn. B Tự thụ phấn.
C Giao phấn. D Nhân giống vô tính.
(6)aD Ad
be BE
x aD Ad
be BE
tần số hoán vị gen giới nhau: f(A/d) = 0,2; f(B/E) = 0,4.Đời F1 có kiểu hình đỏ, cao (A-B-D-E-) chiếm tỉ lệ:
A Số khác B 20,91% C 28,91% D 30,09%
Câu 48: Ở ruồi giấm thân xám (A), thân đen (a), cánh dài (B), cánh cụt (b) Các gen cùng nằm cặp NST tương đồng Tiến hành lai ruồi giấm đực có kiểu gen
AB Ab với
ruồi giấm dị hợp tử, F2 thu kết : xám, cánh dài : xám, cánh cụt
Ruồi giấm dị hợp tử đem lai có kiểu gen đặc điểm di truyền sau: A
AB
ab
Ab
aB, gen di truyền liên kết hoàn toàn.
B
AB
ab Ab
aB, gen di truyền liên kết hoàn tồn hốn vị.
C
Ab
aB , gen di truyền liên kết hoàn toàn.
D
AB
ab , gen di truyền liên kết hoàn toàn.
Câu 49: Việc ứng dụng di truyền học vào lĩnh vực y học giúp người thu kết quả sau đây?
A Ngăn chặn tác nhân đột biến môi trường tác động lên hệ gen người. B Giải thích nguyên nhân chữa bệnh tật di truyền người.
C Chữa trị bệnh, tật rối loạn di truyền.
D Hiểu ngun nhân, chẩn đốn, đề phịng chữa trị số bệnh di truyền người. Câu 50: Ở người, bệnh, tật hội chứng di truyền sau đột biến nhiễm sắc thể?
A Bệnh bạch tạng hội chứng Đao
B Tật có túm lơng vành tai bệnh ung thư máu C Bệnh ung thư máu hội chứng Đao
D Bệnh phêninkêto niệu hội chứng Claiphentơ