Vào lớp, Dũng theo dáng bố và nghĩ: Bố cũng có lần mắc lỗi, thầy không phạt nhưng bố vẫn nhận ra đó là hình phạt và nhớ mãi.. Tham khảo thêm tài liệu đầy đủ:[r]
(1)LÝ THUYẾT TIẾNG VIỆT LỚP BÀI 29 TẬP ĐỌC: NGƯỜI THẦY CŨ
1 Nội dung: Biết ơn kính trọng thầy giáo cũ. 2 Giải nghĩa từ khó:
- Xúc động: có cảm xúc mạnh
- Hình phạt: hình thức phạt người có lỗi 3 Phương pháp:
- Phân biệt giọng bố Dũng thầy giáo - Hiểu ý nghĩa nghĩa từ khó
- Kể lại nội dung câu chuyện dựa ghi nhớ chi tiết quan trọng 4 Trả lời câu hỏi:
1) Bố Dũng đến trường làm gì?
Bố Dũng đến lớp trai để chào thầy giáo cũ
(2)Thấy thầy bước ra, vội bỏ mũ, lễ phép chào thầy 3) Bố Dũng nhớ kỉ niệm thầy?
Bố Dũng nhớ kỉ niệm thời học trò trèo cửa sổ lớp bị thầy phạt 4) Dũng nghĩ bố về?
Bố có lần mắc lỗi, thầy khơng phạt bố nhận hình phạt nhớ Nhớ để khơng mắc lại
5 Kể chuyện
1) Câu chuyện “Người thầy cũ” có nhân vật nào? Bố Dũng, thầy giáo Dũng
2) Kể lại toàn câu chuyện.
Trong quang cảnh nhộn nhịp chơi, xuất sân trường đội Đó bố Dũng Chú tìm đến lớp trai để chào thầy giáo cũ
Gặp thầy giáo, bỏ mũ ra, kính cẩn chào thầy Thầy ngạc nhiên, chưa kịp nhận nói:
- Thưa thầy, em Khánh, đứa học trò năm xưa trèo cửa sổ bị thầy giáo phạt
- À, Khánh… Thầy nhớ Nhưng hơm thầy có phạt em đâu
- Vâng Thầy không phạt thầy buồn Thầy nói: “Trước làm việc cần phải nghĩ ! Em đi, thầy không phạt em đâu”
Vào lớp, Dũng theo dáng bố nghĩ: Bố có lần mắc lỗi, thầy khơng phạt bố nhận hình phạt nhớ Nhớ để không mắc lại
3) Dựng lại phần câu chuyện (đoạn 2) theo vai: người dẫn chuyện, đội, thầy giáo.
(3)Tham khảo thêm tài liệu đầy đủ:
https://vndoc.com/ly-thuyet-tieng-viet-2