Đang tải... (xem toàn văn)
3.Thái độ: Kích thích sự hứng thú với bộ môn, phát huy khả năng tư duy của học sinh.. II.[r]
(1)LUYỆN TẬP: ANKAN (tiết 2)
I MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Củng cố kiến thức thiết lập công thức phân tử
2.Kĩ năng:
- Lập CTPT ankan
- Tìm CTPT ankan dãy đồng đẳng
3.Thái độ: Kích thích hứng thú với mơn, phát huy khả tư học sinh
II TRỌNG TÂM:
- Lập CTPT ankan
- Tìm CTPT ankan dãy đồng đẳng
III CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Phiếu học tập Máy chiếu
2 Học sinh: Ôn cũ
IV PHƯƠNG PHÁP:
- Diễn giảng - phát vấn - kết nhóm - Gv đặt vấn đề
- Hs hoạt động nhóm, tự giải vấn đề hướng dẫn gv
V TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1 Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục
2 Kiểm tra cũ: Phát vấn cách thiết lập CTPT
3 Nội dung:
HOẠT ĐỘNG GV VÀ HS NỘI DUNG
H
oạt động :Tổ chức lớp học
- Gv: Chia lớp thành nhóm; Phát phiếu học tập cho học sinh:
+ BT1: Nhóm + BT2: Nhóm + BT3: Nhóm + BT4: Nhóm
H
oạt động :
- Hs thảo luận 5’
- Đại diện hs lên bảng trình bày - Hs khác nhận xét, bổ sung - Gv nhận xét, đánh giá
II Bài t ập :
Bài t ập : Lập CTPT, viết CTCT gọi tên ankan có tỉ khối so với khơng khí 3,448?
Giải:
MA= 29.3,448=100
Mà: M=14n + 2= 100 n=7 Vậy A C7H16
Bài t ập : Lập CTPT, viết CTCT ankan có 83,72% cacbon?
Giải:
Gọi ankan CnH2n+2
Ta có: %C=
12 100
83,72
14 n
n
n
Vậy A C6H14
(2)Giải:
Giả sử ankan có CTPT: CxH2x+2
M=14x+2=24,8/0,5=49,6 x=3,4 Mà: n<x<m
Nên ankan C3H8 C4H10
Bài t ập : Đốt cháy hoàn toàn 10,2 gam hai ankan cần 25,8 lít oxi (đkc) Xác định cơng thức phân tử ankan, biết phân tử khối ankan không 60
Giải:
Hướng dẫn hs nhà
4 Củng cố:
Củng cố
VI Dặn dị:
- Ơn tập ankan