HS: Kéo lo xo, bóp miếng xốp, bóp quả bóng GV: Nêu một ví dụ lực tác dụng vừa làm vật chuyển động vừa làm vật biến dạng?. HS: Ném viên phấn vào tường làm viên phấn vỡ ra.[r]
(1)BÀI 7: TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰC I/Mục tiêu:
Kiến thức: Nêu số ví dụ lực tác dụng làm vật biến dạng Kĩ năng: Làm thí nghiệm kết tác dụng lực
Thái độ: Ổn định, tập trung, tích cực học tập II/ Chuẩn bị:
1.Giáo viên: xe lăn, máng nghiêng, lò xo mềm, lò xo tròn, bi, sợi dây
Học sinh: Chia làm nhóm, nhóm chuẩn bị giáo viên III/ Giảng dạy:
Ổn định lớp:(1phút) Kiểm tra: (5 phút)
a Bài cũ:
GV: Hãy nêu phần “ghi nhớ” “lực- hai lực cân bằng”? Đầu tàu tác dụng vào toa tàu lực kéo hay lực đẩy?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét, ghi điểm
b.Sự chuẩn bị hs cho mới: Tình mới: (1 phút)
Giáo viên đưa tình ghi sgk Bài mới:
PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 1:Tìm hiểu tượng cần ý có lực tác dụng: (10 phút)
GV: Những tượng sau có biến đổi chuyển động?
- Vật chuyển động dừng lại - Vật chuyển động nhanh - Vật chuyển động chậm lại - Vật đứng yên mãi
HS: Vật đứng n mãi khơng có chuyển động
GV: Hãy tìm ví dụ biến đổi chuyển động?
I/ Những tượng cần ý quan sát khi có lực tác dụng:
Những biến đổi chuyển động:
C1: (SGK )
2 Những biến dạng:
(2)HS: Trả lời
GV: Vậy biến dạng gì?
HS: Là biến đổi hình dạng vật
GV: Gọi học sinh trả lời câu hỏi đầu HS: Trả lời
GV: Chấn chỉnh cho hs ghi vào
HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu kết quả tác dụng lực: (8 phút)
GV: Làm TN hình 6.1SGK HS: Quan sát
GV: Nhận xét kết tác dụng lực lên lò xo lúc
Hs: Trả lời
GV: Hướng dẫn hs làm TN hình 7.7sgk GV: Em nhận xét kết tác dụng lực mà tay ta tác dụng lên xe qua sợi dây?
HS: Trả lời
GV: Tương tự hướng dẫn hs làm TN giải câu C5, C6
HS: Thực
GV: Treo bảng phụ có ghi sẵn câu C7 lên bảng
HS: Quan sát
GV:Gọi hs lên bảng điền vào vị trí HS: Thực
GV: Em viết đầy đủ câu câu C8? HS: (1) Biến đổi chuyển động
(2) Biến dạng
HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu bứơc vận dụng: (10 phút)
GV: Em nêu ví dụ lực tác dụng lên vật làm vật biến dạng?
HS: Nêu ví dụ
GV: Nêu ví dụ lực tác dụng làm vật
dây thay đổi hình dạng
II / Những kết tác dụng lực: 1 Thí nghiệm:
C3: Lò xo tròn tác dụng lên xe lực đẩy làm xe chuyển động
C4: Lực tay ta tác dụng lên xe thông qua sơi dây làm xe dừng lại
2 Kết luận:
C7: (1) Biến đổi chuyển động (2) Biến đổi chuyển động xe (3) Biến đổi chuyển động (4) Biến dạng
C8: (1) Biến đổi chuyển động (2) Biến dạng
III/ Vận dụng:
C9 - Bóng đứng yên ta dùng tay đánh mạnh vào
-Xe chạy ta thắng lại -Ta ném đá
(3)biến dạng?
HS: Kéo lo xo, bóp miếng xốp, bóp bóng GV: Nêu ví dụ lực tác dụng vừa làm vật chuyển động vừa làm vật biến dạng?
HS: Ném viên phấn vào tường làm viên phấn vỡ
C11: Ném viên phấn mạnh vào tường làm viên phấn vỡ
HOẠT ĐỘNG 4: Củmg cố hướng dẫn tự học (10 phút) 1 Củng cố:
Hệ thống laị ý cho hs rõ Hướng dẫn hs làm BT 7.1; 7.2 sbt
2 Hướng dẫn tự học: Bài vừa học:
Học thuộc phần “ghi nhớ” sgk Làm bt 7.3; 7.4; 7.5; 7.6 SBT b Bài học: “Trọng lực – đơn vị lực”
đổi chuyển động?