Đang tải... (xem toàn văn)
Dòng điện có thể gây nguy hiểm cho cơ thể người, do đó sử dụng điện phải tuân thủ các quy tắc để đảm bảo an toàn Cắm bút thử điện vào một trong hai lỗ của ổ lấy điệnđể học sinh quan sát[r]
(1)AN TOÀN KHI SỬ DỤNG ĐIỆN I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Biết giới hạn nguy hiểm dòng điện với thể người
- Biết sử dụng loại cầu chì để tránh tác hại tượng đoản mạch
2 Kĩ năng: Biết thực số quy tắc ban đầu để đảm bảo an toàn sử dụng điện
3 Thái độ: Ln có ý thức sử dụng điện an toàn II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Chuẩn bị giáo viên
Chuẩn bị cho nhóm:
1 nguồn điện vơn, mơ hình người điện hình 29.1 SGK, cơng tắc, bóng đèn pin, 1Am pe kế có GHĐ 2A, cầu chì có I= 0,5A, đoạn dây nối có vỏ bọc điện, đoạn dài 5cm, bút thử điện
Chuẩn bị học sinh: Đọc chuẩn bị bài, tìm hiểu t/d cầu chì III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
Kiểm tra cũ (4 phút) a) Câu hỏi
Nêu t/d dòng điện Dòng điện qua thể người có lợi hay có hại? Nếu dịng điện mạng điện gia đình trực tiếp qua thể người có hại gì?
b) Đáp án, biểu điểm
- t/d dòng điện qua thể người: T/d sinh lí, t/d hố học, t/d từ, t/d nhiệt, t/d phát sáng
- Dòng điện qua thể người có trường hợp có lợi có trường hợp gây nguy hiểm đén tính mạng người
* Đặt vấn đề (1 phút)
GV gọi hs đọc thông tin đầu HS: Thực
GV: Giới thiệu SGK
Dạy nội dung (36 phút)
Hoạt động GV HS Ghi bảng
Dịng điện gây nguy hiểm cho thể người, sử dụng điện phải tuân thủ quy tắc để đảm bảo an toàn Cắm bút thử điện vào hai lỗ ổ lấy điệnđể học sinh quan sát đèn bút thử điện sáng
GV Cầm bút thử điện theo hai cách: + Cầm tay vào vỏ nhựa bút
+ Cầm tay tiếp xúc với chốt cài
I Dòng điện qua thể người có thể gây nguy hiểm (15 phút) 1.Dịng điện qua thể người?
(2)kim loại bút thử điện thử vào hai lỗ ổ lấy điện
Quan sát TN
Nếu tay cầm bút thử điện vào đầu bên kia bút thử điện để cắm vào lỗ lấy điện có khơng? sao? (K)
Khơng kim loại người vật dẫn điện, cầm dòng điện qua thể người gây nguy hiểm đến tính mạng
Từ kết em chọn từ điền vào phần nhận xét? (K)
Trả lời từ cần điền Gv chuẩn xác kiến thức
Khi dòng điện qua thể người không phải trường hợp gây nguy hiểm Vậy giới hạn giới hạn nguy hiểm dòng điện qua thể người là bao nhiêu?
Trả lời SGK
Y/c học sinh đọc mục
Treo bảng phụ ghi sãn tập 29.2 lên bảng
Trả lời theo HD GV
Một nguyên nhân gây hoả hoạn ta thường thấy nói nguyên nhân chập điện (hay đoản mạch) ta tìm hiểu tượng
Mắc mạch điện H29.2 làm TN tượng đoản mạch hướng dẫn SGK
HS quan sát số Am pe kế
Trả lời C2? (K)
Từ t/d dòng điện nêu tác hại tượng đoản mạch
Nêu hai t/d tượng đoản mạch Để bảo vệ thiết bị điện người ta sử
C1:
Bóng đèn bút thử điện sáng đưa đầu bút thử điện vào lỗ cắm mắc với dây “nóng” ổ lấy điện tay cầm phải tiếp xúc với chốt cài kim loại bút thử điện
*Nhận xét: Dịng điện qua thể người chạm vào mạch điện vị trí thể
2 Giới hạn nguy hiểm dòng điện qua thể người
Cường độ dịng điện
t/d sinh lí Trên 25mA *
Trên 70mA * Trên 10mA *
Co giật Làm tổn thương tim
Làm tim ngừng đập
II.Hiện tượng đoản mạch t/d của cầu chì (15 phút)
1 Hiện tượng đoản mạch (ngắn mạch)
C2; Khi bị đoản mạch dịng điện mạch có dịng điện lớn - Tác hại tượng đoản mạch
+ Gây cháy vỏ bọc phận khác tiếp xúc với hoả hoạn + Làm đứt dây tóc bóng đèn, dây
(3)dụng cầu chì tiếp tục tìm hiểu cấu tạo tác dụng cầu chì
y/c học sinh nhớ lại hiểu biết về cầu chì học lớp 22? (TB) Nêu tượng sảy với cầu chì khi sảy đoản mạch?
Trả lời C4, C5? (K,G)
Lần lượt trả lời
Y/c học sinh đọc mụcIII
Cá nhân học sinh đọc mục hoàn thành tập GV đưa bảng phụ
Điền từ vào quy tắc?
Yêu cầu học sinh giải thích số kiến thức sau :
Vì phải dùng dây có vỏ bọc cách điện ? (Cả lớp)
Để ẩm bảo an toàn
Yêu cầu học sinh đọc thuộc quy tắc
Quan sát h29.5 trả lời C6? (K)
a) Lõi dây điện có chỗ hở vơ ý chạm vào bị giật
- Khắc phục: ngắt điện dùng băng dính bọc lại nhiều lớp
b) Nắp cầu chì 2A lại nối dây chì 10A có cố dây chì chưa đứt khơng bảo vệ
- Khắc phục dùng dây 2A thay
trong mạch điện dụng cụ dùng điện – hỏng thiết bị điện
2.Tác dụng cầu chì
C3: Khi đoản mạch dây chì nóng đỏ chảy đứt ngắt mạch (đèn tắt ) bóng đèn dược bảo vệ
C4: cường độ dòng điện tối đa qua cầu chì 1A, 2A, 5A, 7A C5: Chọn cầu chì có số 1,2A III Các quy tắc an toàn sử dụng điện (6 phút)
C6:
a) Lõi dây điện có chỗ hở vơ ý chạm vào bị giật
- Khắc phục: ngắt điện dùng băng dính bọc lại nhiều lớp
b) Nắp cầu chì 2A lại nối dây chì 10A có cố dây chì chưa đứt khơng bảo vệ
- Khắc phục dùng dây 2A thay Củng cố, luyện tập (3 phút)
Nhắc lại quy tắc an toàn điện?
Hướng dẫn học sinh tự học nhà (1 phút)
- Đọc “có thể em chưa biết “
- Làm tập 29.1 đến 29 (SBT) - Học thuộc phần ghi nhớ
- Ôn tập chương III
dòng điện.