1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Tải Giáo án môn Sinh học lớp 6 bài 4 - Kính lúp, kính hiển vi và cách sử dụng

2 20 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 9,14 KB

Nội dung

GV: Yêu cầu hs quan sát các bộ phận của kính lúp kết hợp đọc nội dung mục 1 ở sgk và nêu câu hỏi:. Kính lúp có cấu tạo như thế nào[r]

(1)

CHƯƠNG 1: TẾ BÀO THỰC VẬT

Bài 4: KÍNH LÚP, KÍNH HIỂN VI VÀ CÁCH SỬ DỤNG

I/ MỤC TIÊU: Học xong học sinh phải: 1 Kiến thức:

- Nhận biết phận kính lúp kính hiển vi

- Biết cách sử dụng kính lúp kính hiển vi, nhớ bước sử dụng 2 Kỹ năng:

- Rèn kỹ thực hành 3 Thái độ:

- Có ý thức giữ gìn bảo vệ kính trước sử dụng II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

- Phương pháp Vấn đáp, phương pháp trực quan,

- Phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện tập

III/ CHUẨN BỊ:

Giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn - Tranh vẽ kính lúp, kính hiển vi

- Kính lúp cầm tay, kính hiển vi

Học Sinh: Mang cành, lá, hoa Một số non, hoa,

IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp (1 Phút) 2 Kiểm tra cũ: (3 Phút)

1 Đặc điểm chung TV?

2 Dựa vào đặc điểm nhận biết thực vật có hoa thực vật khơng có hoa?

3 Nội dung mới: a/ Đặt vấn đề.

Muốn có hinh ảnh phóng to vật thật ta phải dùng kính lúp hay kính hiển vi Vậy kính lúp kính hiển vi gì? Cấu tạo nào?

b/ Triển khai bài.

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt Động 1:

GV: Yêu cầu hs quan sát phận kính lúp kết hợp đọc nội dung mục sgk nêu câu hỏi:

Kính lúp có cấu tạo nào? Tấm kính lúp có chức gì? HS: Giải thích

GV: Giải thích cấu tạo kính lúp

Thao tác mẫu cách sử dụng kính lúp,

I Kính lúp cách sử dụng : - Cấu tạo:

+ Tay cầm, khung: kim loại nhựa

+ Tấm kính: trong, dày, hai mặt lồi

(2)

yêu cầu hs quan sát HS: Theo dõi

GV: Sử dụng kính lúp ntn? HS: Phát biểu

Hoạt Động 2:

GV: Đặt kính hiển vi lên bàn để hs quan sát

Yêu cầu đọc thơng tin sgk cho biết kính hiển vi gồm phần?

HS: Quan sát Trả lời + bổ sung

GV: Thân kính gồm phần nào? HS phát biểu

GV: Chức kính hiển vi gì? GV: Gọi học sinh lên bảng nhìn vào tranh nêu chức phận HS thực

GV: Bộ phận kính hiển vi quan trọng nhất? sao?

HS: Trả lời

GV: Hướng dẫn hs cách sử dụng kính cách gv thao tác

HS: Quan sát

GV: Gọi hs lên sử dụng kính Yêu cầu hs khác nhận xét, bổ sung HS: Thực

GV: Theo dõi + đánh giấu

để mặt kính sát vật mẫu, từ từ đưa kính lên đến nhìn rõ vật

II Kính hiển vi cách sử dụng:

Cấu tạo: + Chân kính + Thân kính: gồm

 Ống kính có thị kính, đĩa quay, vật kính

 Ốc điều chỉnh: ốc to ốc nhỏ

Ngồi cịn có gương phản chiếu ánh sáng vào vật mẫu

- Cách sử dụng:

+ Đặt cố định tiêu bàn kính

+ Điều chỉnh ánh sáng gương phản chiếu ánh sáng + Sử dụng hệ thống ốc điều chỉnh để quan sát rõ vật

4 Củng cố: (4 Phút)

- Đọc ghi nhớ

- Chỉ kính phận chức kính hiển vi? 5 Dặn dò: (1 Phút)

- Câu hỏi SGK

thực vật có hoa

Ngày đăng: 19/02/2021, 21:07

w