Xó hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX có sự phân hoá sâu sắc, đó xuất hiện nhiều giai cấp và tầng lớp mới: Giai cấp nông dân chiếm đa số, phải chịu hai tầng áp bức thực dân và p[r]
(1)Tại thực dân Pháp xâm lược nước ta?
-Chủ nghĩa tư Pháp đà phát triển nên cần nhu cầu thị trường, nguồn nguyên liệu, nhiên liệu nhân công
-Việt Nam có vị trí chiến lược quan trọng, đơng dân cư, giàu nguồn tài nguyên thiên nhiên
Nêu thái độ trách nhiệm triều đỡnh Huế việc để đất nước rơi vào tay thực dân Phá?
- Khơng có tinh thần đánh giặc, tư tưởng sợ giặc, tư tưởng thất bại chủ nghĩa -> để lỡ nhiều hội đánh thắng kẻ thù
- Xuất phỏt từ ý thức bảo vệ quyền lợi ớch kỉ gia cấp dũng họ nờn hồ hn, thương lượng với Pháp, kí Hiệp ước cắt dần đất đai cho Pháp cuối đầu hàng hoàn toàn
Tại Hương Khê khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần Vương?
- Lãnh đạo khởi nghĩa phần lớn văn thân tỉnh Thanh- Nghệ -Tĩnh tiêu biểu Phan Đình Phùng - Được tổ chức tương đối chặt chẽ
- Thời gian khởi nghĩa kéo dài suốt 10 năm (1885-1895)
- Quy mô khởi nghĩa rộng lớn địa bàn tỉnh: Thanh Hoá, Nghệ An , Hà Tĩnh, Quảng Bình - Cuộc khởi nghĩa thể tính chất ác liệt chống Pháp triều đình phong kiến bù nhìn
- Tự chế tạo vũ khí theo kiểu súng trường Pháp
Khởi nghĩa Yên Thế có điểm khác với khởi nghĩa phong trào Cần Vương? - Về mục tiêu khởi nghĩa: để khôi phục chế độ PK, bảo vệ vua
- Lónh đạo tham gia khởi nghĩa: nơng dân
- Thời gian tồn tại: lâu k/n PT Cần vương
Nội dung đề nghị cải cách Việt Nam nửa cuối kỉ XIX? Điểm tích cực, hạn chế, kết cục, ý nghĩa đề nghị cải cách trờn?
- Nội dung bản: yêu cầu đổi công việc nội trị, ngoại giao, kinh tế, văn hóa xó hội … nhà nước phong kiến - Tích cực: đáp ứng phần yêu cầu nước ta lúc
- Hạn chế: đề nghị cải cách mang tính rời rạc, lẻ tẻm chưa giải mâu thuẫn XH VN lúc
- Kết cục: triều đỡnh Huế cự tuyệt, khụng chấp nhận cỏc đề nghị cải cách
- í nghĩa: cụng vào tư tưởng lỗi thời, bảo thủ… phản ánh trỡnh độ nhận thức người VN hiều biết
Thực dõn Phỏp thực chớnh sỏch gỡ kinh tế, văn hoá giáo dục Pháp Việt Nam cuối TK XIX pháp đầu TK XX ?
Những sách văn hố giáo dục Pháp có phải để ‘‘khai hố văn minh”cho người Việt Nam hay không? Vỡ sao?
* Chớnh sỏch kinh tế:
- Nông nghiệp: Đẩy mạnh cướp đoạt ruộng đất…
- Công nghiệp: Tập trung khai thác than, kim loại, đầu tư công nghiệp nhẹ… - Thương nghiệp; Độc chiếm thị trường…
- GTVT: Xây dựng tuyến đường để tăng cường bóc lột kinh tế phục vụ mục đích quân - Thuế: Chúng đề thứ thuế bên cạnh loại thuế cũ
*Chính sách văn hố giáo dục:
- Duy trỡ chế độ giáo dục thời phong kiến - Mở trường dạy học để đào tạo tay sai… - Tuyên truyền văn hoá độc hại
*Khụng, vỡ:
- Phỏp trỡ giỏo dục phong kiến để thông qua giáo dục nô dịch, tạo lớp người biết phục tùng nhằm dùng người việt trị người Việt Trường học mở dè dặt, lên lớp cao số học sinh giảm, nhằm kỡm hóm nhõn dõn ta vũng ngu dốt để dễ bề cai trị
Xó hội Việt Nam cuối kỉ XIX đầu kỉ XX có phân hố nào? Thái độ giai cấp tầng lớp đó sao?
Xó hội Việt Nam cuối kỉ XIX đầu kỉ XX có phân hố sâu sắc, xuất nhiều giai cấp tầng lớp mới: Giai cấp nông dân chiếm đa số, phải chịu hai tầng áp thực dân phong kiến, đời sống khốn khổ.Ở họ có tinh thần yêu nước mónh liệt
(2)Tồn quyền Đơng Dương
Campuchiakhõm sứ
Bộ mỏy hành chớnh cấp tỉnh, huyện (Phỏp +bản sứ)
Bộ mỏy hành chớnh cấp xó, thụn (bản sứ) Bộ mỏy hành chớnh cấp kỳ (Phỏp) Trung kỳ khõm sứ
Bắc kỳ thống sứ Nam kỳ thống đốcLào khõm sứ
Giai cấp địa chủ phong kiến làm chổ dựa, tay sai cho thực dân Pháp.Tu nhiên có phận địa chủ vừa nhỏ có tinh thần yêu nước
Tầng lớp tư sản bị tư Pháp chèn ép, cú tinh thần dõn tộc
Vẽ sơ đồ máy quyền thực dân pháp Đơng Dương Mục đích pháp việc xây dựng máy chính quyền gỡ
- Mục đích: Tăng cường áp bóc lột, kỡm kẹp, để tiến hành khai thác bóc lột Việt Nam, làm giàu cho tư Pháp Chủ trương bạo bạo động chống Pháp Phan Bội Châu có gỡ khỏc so với chủ trương bạo động phong trào Cần vương
- Bạo động Phan Bội Châu: có chuẩn bị lực lượng, tuyên truyền yêu nước, có liên quan quốc tế chống chủ nghĩa đế quốc
- Bạo động phong trào Cần vương dùng vũ trang dậy mang tính tức thời
1 Trỡnh bày nội dung Hiệp ước ngày - - 1862? Giải thích lớ vỡ triều đỡnh Huế kớ Hiệp ước đó
2 Nhận xét em việc triều đỡnh Huế kớ cỏc Hiệp ước với thực dân pháp tinh thần chống Pháp nhân dân ta từ năm 1858 đến năm 1884
3 Khởi nghĩa Hương Khê trải qua giai đoạn? Nêu nét giai đoạn Khởi nghĩa Hương Khê Phan Đỡnh Phựng lónh đạo trải qua: giai đoạn
Giai đoạn (1885-1888): tổ chức huấn luyện nghĩa quân, xây dựng công , rèn đúc vũ khí Giai đoạn 2(1888-1895): thời kỡ chiến đấu nghĩa quân
- Dựa vào vựng rừng núi hiểm yếu Nghĩa quân đẩy lùi nhiều hành quân càn quét địch Sau lực lượng nghĩa quân suy yếu dần
- Ngày 28-12-1895 Phan Đỡnh Phựng khởi nghĩa bị tan ró
4 Phong trào Cần vương gồm có giai đoạn ?Cho biết ý nghĩa phong trào Cần Vương 5 Trỡnh bày diễn biến chớnh ý nghĩa phong trào nụng dõn Yờn Thế
Các giai đoạn:
-1884 - 1892: hoạt động riêng lẻ,do Đề Nắm huy… -1892 – 1908: vừa chiến đấu vừa xây dựng sở…
+Cuộc giảng hoà lần thứ nhất… +Cuộc giảng hoà lần thứ hai…
-1909 – 1919: chiến đấu kiên cường chống trả cỏc cụng qui mụ lớn thực dõn Phỏp Phong trào chấm dứt…
(3)