Đang tải... (xem toàn văn)
- Giúp cho học sinh hiểu được luật, cách thức thực hiện trò chơi qua đó chỉ ra cho học sinh ý nghĩa, mục đích của bài tập. - Giáo dục tinh thần đồng đội, kỹ năng vận động, trong các bài[r]
(1)Giáo án lớp - Thể dục TUẦN 14
BÀI 28: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”
I- MỤC TIÊU: Kiến thức
- Học sinh biết cách thực động tác Bài thể dục phát triển chung
- Học sinh biết cách chơi Trò chơi “Thăng bằng” Hiểu thực luận chơi Kỹ
- HS thực tương đối động tác Bài thể dục phát triển chung - Tham gia tốt Trò chơi “Thăng bằng” đảm bảo an toàn
Giáo dục
- Giáo dục cho học sinh ý nghĩa tầm quan trọng tập để áp dụng vào tập luyện thực tiễn sống
- Giáo dục cho học sinh cách thức tập luyện, tư
- Giúp cho học sinh hiểu luật, cách thức thực trị chơi qua cho học sinh ý nghĩa, mục đích tập
- Giáo dục tinh thần đồng đội, kỹ vận động, tập chơi trò chơi II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
(2)III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung Định
lượng
Phương pháp tổ chức A- Mở đầu:
* Ổn định:- Báo cáo sĩ số
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án: Hôm em ôn luyện thể dục phát triển chung học chơi trò chơi “Thăng bằng”
5-6’
- Nghe HS báo cáo phổ biến nhiệm vụ giáo án
GV * Khởi động: Tập động tác khởi
động: xoay cổ tay, cổ chân, xoay gối, hông, đánh tay, chỗ chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
6 -> lần
- Cho HS khởi động nhanh gọn
và trật tự
GV * Kiểm tra cũ:
Gọi vài em tập lại thể dục phát triển chung
1 lần 8N
- Nhận xét, ghi mức hồn thành động tác cho HS
B- Phần bản 25-27’
I- Hướng dẫn kĩ thuật động tác: Ôn luyện thể dục phát triển chung:
- Tồn lớp ơn lại thể dục phát triển chung
- Từng hàng tập lại động tác thể dục phát triển chung theo nhóm
- Từng HS tập cá nhân thể dục
15-18’
4 lần 8N lần 8N lần 8N
- GV hô nhịp cho HS tập kết hợp việc quan sát - trực tiếp sửa sai cho HS em tập sai kĩ thuật động tác
(3)phát triển chung
II- Trò chơi: “Thăng bằng”
- Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
- Cho HS chơi thử
- Tiến hành trò chơi
7-9’ lần
- GV hướng dẫn cách thức, qui luật chơi cho hs nắm biết chơi, để chơi em phạm luật
C- Kết thúc: 3-4’
-Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng thể, để thể mau hồi phục
-Củng cố: Hôm em vừa ơn luyện nội dung gì? (bài thể dục phát triển chung)
- Nhận xét dặn dò
Nhận xét tiết học nhắc nhở em cần tập lại kĩ thuật học thật nhiều lần nhà./
6 -> lần
1->2 lần
- Cho HS thả lỏng, nghỉ ngơi tích cực
- Cho HS nhắc lại nội dung vừa ôn luyện - Nhận xét giao cho HS tập luyện thêm nhà
GV
IV/ RÚT KINH NGHIỆM
Tham khảo tài liệu học tập lớp 5:
https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-5