- Những tri thức Nho học tiến bộ Việt Nam lao vào cuộc vận động cứu nước theo con đường dân chủ tư sản…..[r]
(1)kiểm tra học kì II 2008-2009 Môn: Lịch sử 8
Thời gian : 45 phút (không kể thời gian giao đề)
I - Trắc nghiệm khách quan:
Câu 1: Chọn phương án trả lời cho câu sau:
1 Yếu tố thúc đẩy tư Pháp xâm lược Việt Nam là:
A Do nhu cầu thị trường thuộc địa B Chính sách cấm đạo Gia tô nhà Nguyễn C Chế độ cai trị nhà Nguyễn bảo thủ, lạc hậu
D Pháp muốn gây ảnh hưởng nước
2 Triều đình Huế ký với Pháp hiệp ước Nhâm Tuất vào ngày:
A 5/6/1862 B 6/5/1862 C 8/6/1862 D 6/8/1862
3 Sau 1884, người cầm đầu phái kháng Pháp triều đình Huế là:
A Nguyễn Thiện Thuật B Tạ Hiện
C Tôn Thất Thuyết D Nguyễn Quang Bích
4 Căn Ba Đình thuộc tỉnh:
A Hà Nội B Hưng Yên C Nghệ An D Thanh Hoá
5 " Vậy muốn tìm ngoại viện khơng sang Nhật cả" là câu nói của:
A Phan Bội Châu B Nguyễn Hàm
C Phan Châu Trinh D Nguyễn Trường Tộ
6 Phong trào Đông du đưa niên Việt Nam sang học tập nước:
A Pháp B Nga C Nhật D Mỹ
Câu 2: Nối tên người lãnh đạo với khởi nghĩa cho đúng:
Người lãnh đạo Khởi nghĩa
1.Phạm Bành - Đinh Công Tráng a Hương Khê
2 Nguyễn Thiện Thuật b Yên Thế
3.Phan Đình Phùng - Cao Thắng c Bãi Sậy
4 Hoàng Hoa Thám d Ba Đình
II - Tự luận:
Câu 1: Trong khởi nghĩa Ba Đình, Bãi Sậy, Hương Khê phong trào Cần Vương, khởi nghĩa điển hình ? Vì sao?
Câu 2: Nội dung đề nghị cải cách Việt Nam nửa cuối kỉ XIX? Điểm tích cực, hạn chế, kết cục, ý nghĩa đề nghị cải cách trên?
(2)Đáp án
1 Trắc nghiệm khách quan ( 4,0 điểm):
Câu ( 3,0 điểm): Mỗi ý 0,5 điểm:
1.A 2.A 3.C 4.D 5.B 6.C
Câu (1,0 điểm): Mỗi ý 0,25 điểm:
1.d c 3.a 4.b
II- Tự luận ( 6,0 điểm):
Câu ( 2,5 điểm): Trong khởi nghĩa
- Khởi nghĩa Hương Khê điển hình
- Bởi vì: + Đây khởi nghĩa có qui mơ lớn, địa bàn rộng + Thời gian tồn kéo dài tới 10 năm
+ Tính chất ác liệt, cam go chống Pháp triều đình phong kiến bù nhìn
+ Tổ chức chặt chẽ, huy thống
+ Nghĩa quân tự chế tạo vũ khí ( súng trường theo mẫu súng Pháp )
Câu ( 2,5 điểm): Các đề nghị cải cách Việt Nam
- Nội dung bản: Yêu cầu đổi công việc nội trị, ngoại giao, kinh tế, văn hoá xã hội nhà nước phong kiến
- Tích cực: Đáp ứng phần yêu cầu nước ta lúc
- Hạn chế: Các đề nghị cải cách mang tính rời rạc, lẻ tẻ, chưa giải mâu thuẫn xã hội Việt Nam lúc
- Kết cục: Triều đình Huế cự tuyệt, khơng chấp nhận đề nghị cải cách - ý nghĩa: Tấn công vào tư tưởng lỗi thời, bảo thủ phản ánh trình
độ nhận thức người Việt Nam hiểu biết…
Câu (1,0 điểm): Xu hướng vận động giải phóng dân tộc
- Đầu kỷ XX, xã hội Việt Nam phân hoá sâu sắc, tư tưởng dân chủ tư sản Châu Âu truyền bá vào nước ta qua đường Trung Quốc, Nhật Bản