Giáo viên: Tranh minh họa bài đọc trong SGK, bảng phụ viết sẵn đoạn luyện đọc diễn cảm3. Học sinh: SGK, bút chì, bút dạ quang và các đồ dùng học tập khác.[r]
(1)Tập đọc tuần 20 tiết 1 THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Biết đọc diễn cảm văn, đọc phân biệt lời nhân vật
2 Kĩ năng: Hiểu: Thái sư Trần Thủ Độ người gương mẫu, nghiêm minh, cơng bằng, khơng tình riêng mà làm sai phép nước (trả lời câu hỏi Sách giáo khoa)
3 Thái độ: u thích mơn học
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1 Giáo viên: Tranh minh họa đọc SGK, bảng phụ viết sẵn đoạn luyện đọc diễn cảm
2 Học sinh: SGK, bút chì, bút quang đồ dùng học tập khác
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Hoạt động khởi động ( phút ):
- KTBC: Gọi HS phân vai đọc kịch
Người công dân số một - Nhận xét, cho điểm
2 Các hoạt động chính:
a Hoạt động 1: Luyện đọc ( 10 phút )
* Mục tiêu: Học sinh biết đọc trôi chảy, đọc từ ngữ, câu, đoạn,
* Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS giỏi đọc - GV treo tranh lên bảng
- Chia văn thành đoạn:
+ Đoạn 1: từ đầu đến mới tha cho.
+ Đoạn 2: đến lụa thưởng cho.
+ Đoạn 3: phần lại
- GV khen em đọc kết hợp sửa lỗi cho em đọc phát âm sai, ngắt nghỉ chưa giọng đọc chưa phù hợp
- GV yêu cầu HS đọc lượt thứ đồng thời
HS phân vai đọc kịch Người công dân số một
- HS giỏi đọc
- HS quan sát tranh minh họa văn - HS lấy viết làm dấu đoạn - Nhiều HS nối tiếp đọc đoạn văn - HS đọc đoạn nối tiếp
(2)nêu phần Chú giải SGK
- GV yêu cầu HS đọc theo cặp vịng - GV đọc diễn cảm tồn với giọng phân biệt lời nhân vật
b Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.(10 phút)
* Mục tiêu: Học sinh biết trả lời câu hỏi SGK để hiểu nội dung
* Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS đọc hiểu nội dung bài:
+ Khi có người muốn xin chức câu đương, Trần Thủ Độ làm gì?
+ Trước việc làm người quân hiệu, Trần Thủ Độ xử lí sao?
+ Khi biết có tên quan tâu với vua chun quyền, Trần Thủ Độ nói nào?
+ Những lời nói việc làm Trần Thủ Độ cho biết ông người nào?
c Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm (10 ph)
* Mục tiêu: Học sinh biết đọc với giọng phân biệt lời nhân vật
* Cách tiến hành:
- GV hướng dẫn HS đọc
- GV dùng bảng phụ viết sẵn đoạn - GV nhận xét, uốn nắn cách đọc cho HS - GV tuyên dương em đọc hay
3 Hoạt động nối tiếp: phút
- Nhận xét tiết học
- Về đọc lại nhiều lần
- Chuẩn bị Nhà tài trợ đặc biệt của
- HS đọc theo cặp -2 em đọc
- HS đọc thầm, đọc lướt văn để trả lời câu hỏi:
+ Đồng ý yêu cầu chặt ngón chân người để phân biệt với câu đương khác
+ Không móc mà cịn thưởng cho vàng, lụa
+ Trần Thủ Độ nhận lỗi xin vua ban thưởng cho viên quan dám nói thẳng
+ Ơng người cư xử nghiêm minh, khơng tình riêng, nghiêm khắc với thân, đề cao kỉ cương, phép nước
- HS đọc nối tiếp đoạn - HS luyện đọc diễn cảm
(3)