(Đạo Phật từ Ấn Độ du nhập vào nước ta từ thời PKPB đô hộ. Đạo Phật có nhiều điểm phù hợp với cách nghĩ, lối sống của dân ta).. * Đạo phật khuyên làm điều thiện, tránh điều ác.[r]
(1)Thứ……ngày……tháng.……năm…… Bài: CHÙA THỜI LÝ I Mục tiêu:
Biết biểu phát triển đạo phật thời Lý + Nhiều vua nhà Lý theo đạo Phật
+ Thời Lý, chùa xây dựng nhiều nơi
+ Nhiều nhà sư giữ cương vị quan trọng triều đình
II Chuẩn bị:
- Ảnh phóng to chùa Dâu, chùa Một Cột (nếu có) - PHT HS
III Hoạt động lớp:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Ổn định:
- GV cho HS hát
2 KTBC: “Nhà Lý dời đô Thăng Long” + Sau lên ngơi, Lý Cơng Uẩn làm gì?
+ Khi Công Uẩn lên làm vua, Thăng Long xây dựng nào?
- GV nhận xét ghi điểm
3 Bài mới:
a Giới thiệu bài: GV cho HS quan sát ảnh tượng phật A- di- đà, ảnh số chùa hôm em học Lịch sử “Chùa thời Lý”
b Phát triển bài:
- GV giới thiệu thời gian đạo Phật vào nước ta giải thích dân ta nhiều người theo đạo Phật (Đạo Phật từ Ấn Độ du nhập vào nước ta từ thời PKPB hộ Đạo Phật có nhiều điểm phù hợp với cách nghĩ, lối sống dân ta)
* Đạo phật khuyên làm điều thiện, tránh điều ác (Hoạt động lớp):
- GV cho HS đọc SGK từ “Đạo phật … thịnh đạt.”
- GV đặt câu hỏi: Vì nói: “Đến thời Lý, đạo Phật trở nên phát triển ?”
- GV nhận xét kết luận: Đạo Phật có nguồn gốc từ Ấn Độ, đạo phật du nhập vào nước ta từ thời PKPB đô hộ Vì giáo lí đạo Phật có nhiều điểm phù
- Cả lớp hát - HS trả lời
+ Được lên làm vua … tên nước Đại Việt
+ Thăng Long có nhiều lâu … ngày đông
- HS khác nhận xét - HS lắng nghe, nhắc lại
- HS đọc
- Dựa vào nội dung SGK, HS thảo luận đến thống nhất: Nhiều vua theo đạo Phật Nhân dân theo đạo Phật đông Kinh thành Thăng Long làng xã có nhiều chùa
(2)hợp với cách nghĩ, lối sống nhân dân ta nên sớm được nhân dân tiếp nhận tin theo.
* Sự phát triển đạo phật thời Lý (Hoạt động nhóm): GV phát PHT cho HS
- GV đưa số ý phản ánh vai trò, tác dụng chùa thời nhà Lý Qua đọc SGK vận dụng hiểu biết thân, HS điền dấu x vào ô trống sau ý đúng:
+ Chùa nơi tu hành nhà sư + Chùa nơi tổ chức tế lễ đạo phật + Chùa trung tâm văn hóa làng xã + Chùa nơi tổ chức văn nghệ
- GV nhận xét, kết luận
* Chùa đời sống sinh hoạt nhân dân
(Hoạt động cá nhân):
- GV mô tả chùa Dâu, chùa Một Cột, tượng Phật A-di-đà (Trên ảnh phóng to) khẳng định chùa cơng trình kiến trúc đẹp
- GV nhận xét kết luận
4.Củng cố:
- Cho HS đọc khung học
- Vì thời nhà Lý nhiều chùa xây dựng?
- Em nêu đóng góp nhà Lý việc phát triển đạo phật Việt Nam?
- GV nhận xét, đánh giá
5 Dặn dò:
- Về nhà học chuẩn bị trước bài: “Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai”
- Nhận xét tiết học
- HS nhóm thảo luận điền dấu X vào ô trống
- Đại diện nhóm báo cáo kết - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung cho hoàn chỉnh
- Hs mô tả lại
- HS đọc - HS trả lời
- HS lớp
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: