Nếu có sự rối loạn phân li của cặp nhiễm sắc thể kép tương đồng trong lần giảm phân I thì kiểu gen trên có thể cho ra các loại giao tử nàob. Câu 4 (2 điểm).[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG
KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn thi: SINH HỌC
Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề Ngày thi: 29 tháng 06 năm 2011 (Đợt 2)
Đề thi gồm: 01 trang Câu 1 (1,5 điểm)
a Moocgan chọn sinh vật làm đối tượng nghiên cứu di truyền? Đối tượng nghiên cứu di truyền Moocgan có thuận lợi nào?
b Các kí hiệu: P, G F1 gì? Câu 2 (2 điểm)
a Ở đậu Hà Lan, gen A quy định hoa đỏ, gen a quy định hoa trắng Khi lai hoa đỏ chủng với hoa trắng thu F1 đồng loạt hoa đỏ Cho F1 lai với thu F2 Xác định tỉ lệ kiểu gen, tỉ lệ kiểu hình hệ lai F2?
b Nếu cho hoa đỏ thu từ F1 tự thụ phấn qua nhiều hệ liên tiếp, tỉ lệ thể dị hợp thể đồng hợp thay đổi nào?
Câu 3 (2,5 điểm)
a Một tế bào có 2n = Xác định số nhiễm sắc thể tế bào kì giảm phân I, kì giảm phân II?
b Kết trình nguyên phân, trình giảm phân?
c Kiểu gen AaBb cho loại giao tử nào? Nếu có rối loạn phân li cặp nhiễm sắc thể kép tương đồng lần giảm phân I kiểu gen cho loại giao tử nào?
Câu 4 (2 điểm) Mạch khn gen có trình tự nuclêôtit sau: - X – G – G – A – A – T – T – T -
a Xác định trình tự nuclêơtit phân tử mARN tổng hợp từ gen trên? b Gen bị đột biến liên quan đến cặp nuclêôtit, gen đột biến có trình tự
các nuclêơtit sau:
- A – G – G – A – A – T – T – T –
Dạng đột biến gen trường hợp gì? Tại đột biến gen lại dẫn tới biến đổi kiểu hình?
Câu 5 (2 điểm)
a Quần thể sinh vật có đặc trưng nào?
b Qua thời kì phát triển xã hội, tác động người gây ô nhiễm làm suy thoái môi trường mạnh mẽ thời kì nào? Những biện pháp việc bảo vệ cải tạo môi trường tự nhiên?
-Hết -Họ tên thí sinh: Số báo danh:
(2)