1. Trang chủ
  2. » Văn bán pháp quy

Tải Giáo án Lịch sử lớp 4 bài 2: Nước Âu Lạc - Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 4

2 30 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Nắm được một cách sơ lược cuộc kháng chiến chống Triệu Đà của nhân dân Âu Lạc: - Triệu Đà nhiều lần kéo quân sang sâm lược Âu Lạc.. Thời kì đẩu do đoàn kết, có vũ khí lợi hại nên giàn[r]

(1)

Thứ……ngày……tháng.……năm…… Bài: NƯỚC ÂU LẠC

I Mục tiêu:

- Nắm cách sơ lược kháng chiến chống Triệu Đà nhân dân Âu Lạc: - Triệu Đà nhiều lần kéo quân sang sâm lược Âu Lạc Thời kì đẩu đồn kết, có vũ khí lợi hại nên giành thắng lợi; sau An Dương Vương chủ quan nên kháng chiến thất bại

HS khá, giỏi:

+ Biết điểm giống người Lạc Việt người Âu Việt

+ So sánh khác nơi đóng nước Văn Lang nước Âu Lạc

+ Biết phát triển quân nước Âu Lạc (nêu tác dụng nỏ thành Cổ Loa) II Chuẩn bị:

- Lược đồ Bắc Bộ Bắc Trung Bộ - Hình SGK phóng to

- Phiếu học tập HS III Hoạt động lớp:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Ổn định: cho HS hát 2 KTBC: Nước Văn Lang

- Nước Văn Lang đời thời gian nào? Ở khu vực nào?

- Em mô tả số nét sống người Lạc Việt?

- Em biết tục lệ người Lạc Việt tồn đến ngày nay?

- GV nhận xét – Đánh giá 3.Bài mới:

a.Giới thiệu: Hôm em học Lịch sử Nước Âu Lạc.

b.Tìm hiểu bài: *Hoạt động cá nhân - GV phát PBTcho HS

- GV yêu cầu HS đọc SGK làm tập sau: em điền dấu x vào ô điểm giống sống người Lạc Việt người Âu Việt

 Sống địa bàn  Đều biết chế tạo đồ đồng  Đều biết rèn sắt

 Đều trống lúa chăn nuôi  Tục lệ có nhiều điểm giống

- HS hát - HS trả lời

- HS khác nhận xét, bổ sung

- HS nhắc lại

- HS có nhiệm vụ điền dấu x vào ô trong PBT để điểm giống sống người Lạc Việt người Âu Việt

- Cho HS lên điền vào bảng phụ - HS khác nhận xét

(2)

- GV nhận xét, kết luận: Cuộc sống người Âu Việt người Lạc Việt có những điểm tương đồng họ sống hòa hợp với nhau.

*Hoạt động lớp:

- GV treo lược đồ lên bảng

- Cho HS xác định lược đồ hình nơi đóng nước Âu Lạc

- GV hỏi: “So sánh khác nơi đóng nước Văn Lang nước Âu Lạc” - Người Âu Lạc đạt thành tựu sống? (Về xây dựng, sản xuất, làm vũ khí?)

- GV nêu tác dụng nỏ thành Cổ Loa (qua sơ đồ): nỏ bắn lần nhiều mũi tên Thành Cổ Loa thành tựu đặc sắc quốc phòng người dân Âu Lạc

*Hoạt động nhóm:

- GV yêu cầu HS đọc SGK, đoạn: “Từ năm 207 TCN … phương Bắc” Sau đó, HS kể lại kháng chiến chống quân xâm lược Triệu Đà nhân dân Âu Lạc

- GV đặt câu hỏi cho lớp để HS thảo luận: + Vì xâm lược quân Triệu Đà lại bị thất bại?

+ Vì năm 179 TCN nước Âu lạc lại rơi vào ách đô hộ PK phương Bắc?

- GV nhận xét kết luận 4.Củng cố:

- GV cho HS đọc ghi nhớ khung - GV hỏi:

+ Nước Âu Lạc đời hoàn cảnh nào? + Thành tưụ lớn người Âu Lạc gì? 5 Dặn dị:

- GV tổng kết GDTT.

- Về nhà học chuẩn bị bài: Nước ta dưới ách đô hộ PKPB

- Nhận xét tiết học

- HS xác định

- Nước Văn Lang đóng Phong châu vùng rừng núi, nước Âu Lạc đóng vùng đồng

- Xây thành cổ Loa, sử dụng rộng rãi lưỡi cày đồng, biết rèn sắt, chế tạo nỏ thần - Cả lớp thảo luận báo cáo kết so sánh

- HS đọc

- Các nhóm thảo luận đại điện báo cáo kết

- Vì người Âu Lạc đồn kết lịng chống giặc ngoại xâm lại có tướng huy giỏi, vũ khí tốt, thành luỹ kiên cố

- Vì Triệu Đà dùng kế hoãn binhvà cho trai Trọng Thuỷ sang …

- Nhóm khác nhận xét,bổ sung - HS dọc

- Vài HS trả lời

- HS khác nhận xét bổ sung

- HS lớp

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

Ngày đăng: 19/02/2021, 20:20

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w