Đang tải... (xem toàn văn)
Nhờ hoạt tính phân giải của vi sinh vật mà xác các động vật và thực vật trong đất được chuyển hóa thành chất dinh dưỡng cho cây trồng.. - Phân giải các chất độc.[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 TRƯỜNG THPT HUỲNH THÚC KHÁNG NĂM HỌC 2008 – 2009
ĐỀ CHÍNH THỨC MƠN SINH HỌC LỚP 10
Thời gian làm 60 phút kể giao đề
A PHẦN CHUNG (7,5 điểm) (Tất học sinh phải làm phần này)
Câu 1: (2,0 điểm) Hãy nêu số ứng dụng trình phân giải chất vi sinh vật
Câu 2: (1,5 điểm) Thế môi trường nuôi cấy liên tục? Trong điều kiện nuôi cấy liên tục, sinh trưởng vi sinh vật có xẩy pha suy vong không? Tại sao?
Câu 3: (2,0 điểm) Nêu tóm tắt chu trình nhân lên virut tế vật bào chủ? Vì loại virut xâm nhập vào loại tế bào định?
Câu 4: (2,0 điểm) Trình bày giai đoạn phát triển hội chứng AIDS? Tại bệnh nhân AIDS giai đoạn đầu khó phát hiện?
B PHẦN RIÊNG: (2,5 điểm) (Học sinh ban chọn phần đó) I/ Phần dành riêng cho ban KHTN:
Câu 5: Quan sát nhóm tế bào sinh dục ruồi giấm (2n = 8) Người ta đếm 80 NST kép NST cặp đồng dạng tiến lại gần xẩy tiếp hợp
Hãy cho biết tượng xẩy thời điểm quan sát nhóm tế bào này, trình bày đặc điểm tượng cho biết có tế bào tham gia vào trình?
II/ Phần dành riêng cho ban KHXH Cơ bản:
Câu 6: Trình bày biến đổi nhiễm sắc thể qua kỳ trình nguyên phân
………HẾT………
(2)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ TRƯỜNG THPT HUỲNH THÚC KHÁNG NĂM HỌC 2008 – 2009
ĐÁP ÁN MÔN SINH HỌC LỚP 10
Câu Nội dung Điểm
1
(2 điểm) * 10 nâng cao:- Sản xuất thực phẩm cho người thức ăn cho gia súc
+ Lợi dụng hoạt tính phân giải xenlulozơ để tận dụng bã thải thực vật để trồng nấm ăn
+ Lợi dụng hoạt tính phân giải tinh bột, prôtêin để sản xuất tương, muối chua rau quả, sản xuất rượu
- Cung cấp chất dinh dưỡng cho trồng
Nhờ hoạt tính phân giải vi sinh vật mà xác động vật thực vật đất chuyển hóa thành chất dinh dưỡng cho trồng
- Phân giải chất độc
Một số vi sinh vật có khả phân giải chất độc tồn đọng đất chất trừ sâu, chất diệt cỏ, diệt nấm
- Cải thiện công nghiệp thuộc da
Sử dụng enzim prôtêaza lipiza từ vi sinh vật để tẩy lông da động vật - Tạo bội giặt sinh học
Người ta thêm vào bột giặt số enzim vi sinh vật amilaza, prôtêaza, lipaza… để tẩy vết bẩn quần áo, khăn bàn…
0,5 0,25 0,25 0,5 0,5 0,25 0,25
* 10 bản:
- Phân giải prôtêin: để sản xuất nước tương, nước chấm, nước mắm… - Phân giải polysaccarit
* Lên men lactic: dùng để muối chua rau * Lên men êtylic: dùng để sản xuất rượu, bia
* Phân giải xenlulozơ: dùng để phân hủy rác, xác bả thực vật
0,5 1,5 0,5 0,5 0,5 2 (1,5 điểm)
- Môi trường nuôi cấy liên tục: môi trường nuôi cấy vi sinh vật thường xuyên bổ sung thêm chất dinh dưỡng rút lượng tương ứng dịch nuôi cấy
- Không xảy pha suy vong
- Vì mơi trường ni cấy thường xuyên cung cấp thêm chất dinh dưỡng nên vi sinh vật sinh trưởng liên tục, không ngừng
0,5 0,5 0,5
3
(2 điểm) - Chu trình nhân lên virut:+ Giai đoạn hấp thụ: Gai glycôprôtêin virut phải đặc hiệu với thụ thể bề mặt tế bào virut bám vào, khơng virut khơng bám vào
+ Giai đoạn xâm nhập: Virut tiết enzim lizơzim hịa tan màng sinh chất tế bào chủ vị trí tiếp xúc Sau đó:
Đối với phagơ: virút bơm lõi axit nuclêic vào tế bào chất, bỏ vỏ prơtêin nằm bên ngồi
Đối với virut động vật: virut đưa nuclêôcapsit vào tế bào chất, “cởi vỏ” để giải phóng axit nuclêic
+ Giai đoạn sinh tổng hợp: Virút sử dụng enzim nguyên liệu tế bào chủ để tổng hợp axit nuclêic prơtêin cho riêng
+ Giai đoạn lắp ráp: Lắp axit nuclêic vào prôtêin vỏ để tạo virut hồn chỉnh + Giai đoạn phóng thích: Virut phá vỡ tế bào chủ để ạt chui
- Mỗi virut xâm nhập vào loại tế bào định virut có thụ thể riêng thích hợp với thụ thể nhóm tế bào chủ định, cịn thụ thể virut khơng thích hợp với thụ thể bề mặt tế bào chủ virut khơng bám
1,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,75 4
(2 điểm) - Các giai đoạn phát triển hội chứng AIDS:+ Giai đoạn sơ nhiễm: hay giai đoạn “cửa sổ”: kéo dài từ tuần đến tháng, thường không biểu triệu chứng biệu nhẹ
+ Giai đoạn không triệu chứng: kéo dài từ đến 10 năm, lúc số lượng tế bào limphô T - CD4 giảm dần
+ Giai đoạn biểu triệu chứng AIDS: bênh hội xuất hiện: tiêu chảy, viêm da,
(3)sưng hạch, lao, sút cân, trí… Cuối dẫn đến chết
- Bệnh nhân AIDS giai đoạn đầu khó phát giai đoạn sơ nhiễm hay giai đoạn cửa sổ, giai đoạn thường khơng có triệu chứng biểu nhẹ nên người bệnh dễ lây nhiễm cho người khác
0,5
5 (2,5 điểm)
Ban KHTN
- Hiện tượng xảy ra: cặp nhiễm sắc thể đồng dạng tiếp hợp với kì đầu I trình giảm phân
- Đặc điểm kỳ đầu I:
+ Các NST cuộn xoắn tiến lại gần nhau, bắt cặp với (tiếp hợp) xảy tượng trao đổi chéo
+ Màng nhân nhân biến mất, trung thể tách đôi thành trung tử, thoi phân bào xuất
- Bộ NST loài 2n = 8, số lượng NST kép 80 Số tế bào tham gia giảm phân là: 80/8 = 10 tế bào
0,5 1 0,5 0,5 1
6 (2,5 điểm)
Ban KHXH và
Cơ bản
- Quá trình nguyên phân xảy qua kì phân bào kì trung gian - Kì đầu: NST kép bắt đầu co xoắn rõ dần
- Kì giữa: NST kép co xoắn cực đại, xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo tế bào - Kì sau: NST kép tách tâm động di chuyển thoi vơ sắc cực tế bào - Kì cuối: NST đơn cực tế bào dãn xoắn trở dạng sợi mảnh