Đang tải... (xem toàn văn)
Tôi đã kể câu chuyện của bản thân và hy vọng sẽ khuyến khích những người khác như tôi cố gắng một cái gì đó mới mẻ và đầy thử thách.. Không được phép tỏ ra bất hạnh và khuyết tật để có đ[r]
(1)SOẠN TIẾNG ANH LỚP 12 MỚI THEO TỪNG UNIT
UNIT 1: LIFE STORIES - SKILLS
I Mục tiêu học 1 Aims:
By the end of this lesson, students can
– Scan a text for specific information about two people’s life stories and carefully read it for more detailed information through completing the/ a table with correct information and answering questions
– Learn new vocabulary by finding words or expressions with the definitions given 2 Objectives:
- Vocabulary: related to topic "Life Stories"
- Pronunciation: homophones in connected speech pronounce strong and weak forms of words in connected speech
- Grammar: the past simple, the past continuous, articles II Soạn giải tiếng Anh lớp 12 Unit Life Stories Skills Reading
1 Discuss the partner Thảo luận với bạn.
What the people in the pictures need? What can you to help them? Use the words under the pictures to answer the questions
(2)Sử dụng từ ngữ hình ảnh để trả lời câu hỏi Gợi ý:
a What people need: These food victims need food and shelled What to do: We can donate money, rice and old clothes
b What people need: These students are studying in a shabby classroom They need study equipment and a decent place to study
What to do: We can donate books and money
c What people need: These young cancer patients need care and comfort
What to do: We can visit them, give them gifts and organise different fun activities
2 Read two people's life stories and complete the table Đọc câu chuyện sống người hoàn thành bảng.
Hướng dẫn dịch:
Larry Stewart có khởi đầu khiêm tốn Sinh Mississippi vào năm 1948, ông nuôi lớn ông bà ngoại Năm 1971, Larry thất nghiệp nghèo đói vài ngày Sau bữa ăn miễn phí chủ nhà hàng, ông tuyên bố giúp đỡ người khác
Larry sau chuyển đến thành phố Kansas, nơi ơng may mắn kiếm tiền truyền hình cáp Ơng bắt đầu giúp đỡ người may mắn năm 1979, câu chuyện "Secret Santa" bắt đầu lan khỏi thành phố Trong 26 năm, ông đưa hàng ngàn đô la dịp Giáng sinh cho người nghèo nơi công cộng - mà khơng tiết lộ danh tính Càng cho nhiều, câu chuyện hào phóng ông lan truyền khắp Hoa Kỳ "Secret Santa" trở nên tiếng, cịn vơ danh
(3)của ông truyền cảm hứng cho người khác để tiếp tục sứ mệnh lòng tốt làm việc từ thiện
Sinh năm 1988, Lê Thanh Thuý trao tặng danh hiệu "Công dân TPHCM trẻ xuất sắc" năm 2006, năm trước cô qua đời Ngay Thúy bắt đầu học trung học vào năm 2003, cô chẩn đoán bị ung thư xương bác sĩ định cắt bỏ chân để cứu cô
Việc nhập viện liên tục năm ngăn Thuý khỏi việc giúp đỡ bệnh nhân khác Ước mơ cô bắt đầu quỹ để giúp đỡ bệnh nhân ung thư trẻ tuổi Bất Th di chuyển xung quanh, tổ chức hoạt động từ thiện khác để làm giảm nỗi đau cho bệnh nhân trẻ cơng việc có ý nghĩa Thúy chào đón nhận hỗ trợ cộng đồng Kết là, Chương trình Giấc mơ Thúy đưa quản lý Báo Tuổi Trẻ
Báo Tuổi Trẻ tiếp tục tổ chức kiện hàng năm để hỗ trợ chương trình Sự kiện quan trọng lễ hội Hoa hướng dương, nơi trẻ em gia đình họ đồn tụ vui chơi Quà tặng trao cho bệnh nhân trẻ tuổi, ký ức Thuý sống nhờ câu chuyện tình yêu chia sẻ
Đáp án
ame Larry Stewart Le Thanh Thuy
Born 1948 1988
Died 2007 2007
Nationality American Vietnamese
Health problem Cancer bone cancer
Dedicated life to the needy young cancer patients
(4)thức văn có ý nghĩa sau Viết chúng vào khoảng trống.
Đáp án
1 the needy - người khơng có đủ thức ăn tiền: người thiếu thốn reveal - làm cho biết với đó: tiết lộ
3 anonymous - khơng biết đến với người khác: ẩn danh
4 amputate - loại bỏ phần thể hoạt động y tế: cắt initiate - bắt đầu, bắt đầu làm quan trọng : khởi đầu memory - nhớ lại từ khứ: trí nhớ (kỷ niệm) 4 Answer the questions Trả lời câu hỏi.
Hướng dẫn dịch:
1 - Larry Stewart làm để giúp đỡ người cần giúp đỡ? - Tại ông gọi "Secret Santa"?
3 - Hành động ông ảnh hưởng đến người khác kể từ chết ông? - Thanh Thủy làm để giúp đỡ người khác?
5 - Danh hiệu Thủy trao tặng?
6 - Làm để Báo Tuoi Tre quản lý Chương trình Giấc mơ Thúy? Đáp án
(5)2 Because he gave money to people during the festival season of December while his identify was hidden
3 People have been insired to continue his mission of kindness and charitable work Thuy organised charitable activities to relieve young cancer patient's pain
5 She was awarded the title "Ho Chi Minh City Outstanding Young Citizen"
6 The newspaper holds annual events to support her program One of them is the Sunflower Festival where children and their families get together and have fun Gifts are given to the young patients and the memory of Thuy is kept alive by her story about love and sharing
5 Discuss with a partner Thảo luận với bạn.
Have you ever taken part in the Sunflower Festival to support Thuy's Dream Programme? Bạn tham gia vào lễ hội Hoa hướng dương để hỗ trợ Chương trình Giấc mơ Thúy?
a If yes, what did you during the festival? (Nếu có, bạn làm lễ hội?)
b If no, would you like to it in the future and how would you help? Give your reasons (Nếu khơng có, bạn muốn làm điều tương lai không bạn giúp đỡ nào? Đưa lý bạn.)
Gợi ý:
(6)1 Choose the correct sentences (a-d) to complete the conversation between two friends Chọn câu (a-d) để hồn thành trị chuyện hai người bạn.
Đáp án
1 - d I want to see my expression while I'm speaking - a Who is he?
3 - c Do you know any stories about him? An interesting story will hold the attention of your audience an the judges
4 - b Well, in a way, but twenty years later his reputation was restored Hướng dẫn dịch:
John: Xin chào, Văn Bạn làm đấy? Tại nói chuyện với gương?
Văn: Vâng Tơi tập luyện cho thi kể chuyện vào tuần tới Tơi muốn nhìn thấy biểu tơi tơi nói
John: Tơi hiểu Chủ đề đời nhân vật lịch sử, phải không? Văn: Đúng Tơi định nói Nguyễn Trãi
John: Nguyễn Trãi? Ông ai?
Văn: Ông học giả tài chiến lược gia có tay nghề cao Ơng sinh năm 1380 Ơng giúp vua Lê Lợi để giải phóng đất nước từ kẻ xâm lược kỷ 15 Tơi ngưỡng mộ ơng cống hiến ông cho đất nước
John: Wow! Ông anh hùng dân tộc thực Bạn có biết câu chuyện ông không? Một câu chuyện thú vị thu hút ý khán giả giám khảo
(7)John: Trời Vì vậy, sống ông kết thúc bi kịch?
Vân: Vâng, cách đó, hai mươi năm sau danh tiếng ơng khơi phục Và ông đề cử danh nhân văn hóa giới UNESCO cơng nhận vào năm 1980 Tại bạn không đến với thi lắng nghe câu chuyện tôi?
John: OK Tôi đến Tôi thực muốn biết thêm người đàn ông tiếng
2 Practise the conversation with a partner Thực hành đoạn hội thoại với bạn.
3 Work with a partner Use the information below or your own ideas to talk about one of the historical figures below Làm việc bạn. Sử dụng thông tin ý tưởng riêng bạn để nói một trong số liệu lịch sử đây.
King Le Thai To: 1385 - 1433 Le Quy Don: 1726 - 1784 Listening
1 Why are people often interested in the life of celebrities or famous people? Tick the possible reasons and add some more if you can Tại sao người thường quan tâm đến sống người nổi tiếng hay người tiếng? Đánh dấu lý thêm một số chi tiết bạn có thể.
They are curious
They want to know more about their idols They can have something to gossip about
(8)They can criticise or slander the person they not like Hướng dẫn dịch
Họ tò mò
Họ muốn biết thêm thần tượng Họ có để buôn chuyện
Họ muốn học học từ thất bại hay thành công người tiếng Họ trích hay nói xấu người mà họ khơng thích
2 Listen to a talk show with host Cindy Brown and guest speaker Andy Lewis, a sociologist Choose the best answer to complete each statement Nghe chương trình trị chuyện với chủ nhà Cindy Brown và diễn giả khách mời Andy Lewis, nhà xã hội học Chọn câu trả lời đúng để hoàn thành câu.
Bài nghe:
Nội dung nghe:
Cindy: Welcome to our talk show with guest speaker Mr Andy Lewis, a sociologist Mr Lewis Andy: Please call me Andy I don't want to be too formal
Cindy: No problem, Andy These days, our audience seem to be overwhelmed with stories in the newspapers or on the Internet - stories about celebrities, political figures, or even ordinary people around us
Andy: You mean we're living in a world of stories and scandals?
(9)Andy: I think there're two sides to this issue We need some life skills to protect ourselves First, we don't want other people to take advantage of our stories They may use our private lives for blackmail or slander in order to harm our reputation or just for fun
Cindy: For whatever purpose, it could be extremely damaging
Andy: Exactly So we should not reveal too much of our private life on social networking sites Cindy: I agree But how about the stories of other people? Should we read or follow these stories? Andy: That's the second point I want to discuss Another life skill is learning from other people's lives Everyone's life story is like a book that can teach us something So we should open that book and read it critically
Cindy: Critically? Can you explain this?
Andy: It means we should make careful judgements when reading a life story and ask ourselves questions like, ‘Why is this story told?’ or ‘What lessons can I learn from it?’
Cindy: Lessons such as ?
Andy: Such as a person's reasons for failure or success This may help us to avoid similar failure or to adopt a new way of life so we can improve ourselves and become better human beings
Cindy: Very interesting Thank you, Andy, for your advice and for sharing your thoughts with our listeners Next week
Đáp án
1 - B; - A; - C; - A;
3 Listen again Answer the questions Đọc lại lần Trả lời câu hỏi.
Bài nghe:
(10)2 - Theo Andy, câu hỏi mà nên tự hỏi thân đọc nghe câu chuyện sống gì?
3 - Chúng ta có lợi từ việc học thất bại hay thành công người khác? Đáp án
1 The audience should have life skills to protect themselves and to learn from other people's live We should ask ourselves two question : "Why is this story told?", "What lesson can I learn form it?"
3 We can learn how to avoid similar mistakes or to adopt a new way of life so we can improve ourselves and become better human beings
4 Do you agree with Andy that everyone's life story is like a book that can teach us something? Discuss with a partner Bạn có đồng ý với Andy câu chuyện đời người giống cuốn sách dạy cho đó? Thảo luận với bạn học.
Gợi ý:
I agree with Andy Because everyone has ups and downs through their life, and the stories of being successful may inspire to us Besides, from their failures, we can gain experience for ourselves to avoid
Writing
1 Read the story of a champion swimmer and complete the blank. Use the words in the box Đọc câu chuyện tay bơi vơ địch và hồn thành phần trống Sử dụng từ hộp.
Đáp án
(11)3 overcome competed misfortune Hướng dẫn dịch:
1 adopted: thông qua obsessed: bị ám ảnh helpless: bất lực overcome: vượt qua competed: cạnh tranh misfortune: bất hạnh
Câu chuyện sống bạn gì?
Học tập hành trình suốt đời Chia sẻ trải nghiệm sống bạn với người khác để họ học hỏi từ bạn Đừng ngần ngại việc đăng câu chuyện bạn việc vượt qua khó khăn đạt thành cơng
Bất hạnh, kiên nhẫn, thành công Bởi Carlos
Đăng lúc 09: 00, ngày 10 tháng
Tôi sinh mà khơng có đơi chân bị bỏ rơi bên ngồi trại trẻ mồ côi Philippines, nơi nuôi dạy đến lên tám Người mẹ nuôi Molly Page nhận vào đưa đến nhà bà Perth, Úc, để điều trị y tế
(12)Mẹ gửi đến câu lạc bơi lội - nơi nhận hướng dẫn tốt từ Bruce Murphy Tôi không quên nỗi sợ lần bước chân vào hồ bơi Tôi cảm thấy bất lực sợ hãi nghĩ chết Tuy nhiên, Bruce đó, hướng dẫn tơi vượt qua giai đoạn khác giúp vượt qua nỗi sợ hãi thân Tôi ngạc nhiên tơi tiến nhanh
Năm 2012, tham gia thi địa phương tơi Những năm sau đó, tơi bắt đầu giành huy chương vàng giải vô địch khác Úc dành cho người theo Đạo Bây 20 tuổi, giấc mơ trở thành vận động viên bơi lội vận hội Paralympic Tôi kể câu chuyện thân hy vọng khuyến khích người khác tơi cố gắng mẻ đầy thử thách Không phép tỏ bất hạnh khuyết tật để có đường tới thành cơng bạn Ở đâu có ý chí, có đường Đây phương châm
2 Put the following parts of the story in the correct order they appear in the story Đặt phần sau câu chuyện theo thứ tự đúng mà chúng xuất câu chuyện.
1 - e Story title (Tiêu đề câu chuyện) - a Writer's name (Tên người viết)
3 - d Posting date and time (Thời gian đăng bài) - c Childhood (Tuổi thơ)
5 - g Turning point in writer's life (Điểm nhấn đời người viết)
6 - b Writer's ambitions and achievements (Tham vọng thành tựu người viết) - f Story's message (Lời nhắn nhủ câu chuyện)
(13)chuyện khác 180-250 từ Bạn thêm thông tin chi tiết để làm cho câu chuyện bạn thú vị hơn.
Mời bạn đọc tham khảo thêm tài liệu Tiếng Anh lớp 12 đây:
Bài tập Tiếng Anh lớp 12 theo Unit: https://vndoc.com/tieng-anh-lop-12
Bài tập Tiếng Anh lớp 12 nâng cao: https://vndoc.com/tieng-anh-pho-thong-lop-12
Anh lớp 12 Unit: https://vndoc.com/tieng-anh-lop-12 https://vndoc.com/tieng-anh-pho-thong-lop-12 https://vndoc.com/test/mon-tieng-anh-lop-12