-Bạn Anh Dũng rằng: Trong đoạn văn của bạn đã phân tích khá đầy đủ đưa ra những hình ảnh thơ để cảm nhận, lời văn chân thành giàu cảm xúc và có những lời bình rất tốt về lời cảm tạ của n[r]
(1)Đề cương ôn tập Ngữ văn - 2011 A.Lý thuyết:
Câu 1:Từ lớp đến lớp em học biện pháp tu từ nào? Hãy lấy ví dụ minh hoạ thơ văn mà em học nêu tác dụng biện pháp tu từ câu văn câu thơ?
Câu 2:
2.1Trường từ vựng gì? Cho ví dụ?
2.2Phân biệt trợ từ, thán từ tình thái từ? Cho ví dụ? 2.3Trình bày đặc điểm kiểu câu học? cho ví dụ?
2.3Hành động nói gì? Có cách thực hành động nói? Cho ví dụ?
Câu 3:
a.Đoạn văn gì?
b.Có dạng đoạn văn mà em học? Trình bày đặc điểm dạng đoạn văn theo cách hiểu em? Vẽ sơ đồ minh hoạ?
Câu 4: Trình bày đặc điểm văn nghị luận? Thế luận điểm, luận cứ, lập luận văn nghị luận?
Câu 5:
a.Có cách mở cho văn nghị luận? Cho ví dụ cho biết mở trình bày yếu tố nào?
b.Trong phần than văn nghị luận cần có yêu cầu nào? c.Phần kết theo cách nào? Cho ví dụ?
*Phần lý thuyết cần học thuộc lòng
B Bài tập I Văn:
Câu 1:Giới thiệu ngắn gọn hoàn cảnh đời tác phẩm : ‘‘Nhớ rừng”, ‘‘Tức cảnh Pắc Bó” tập „ Nhật kí trong tù”
Câu 2: Theo em cách kết thúc truyện Lão Hạc Cơ bé bán diêm có điểm giống khác nhau? Sự giống khác thể điều gì?
Câu 3: Qua truyện Chiếc cuối cùng, nhà văn muốn ca ngợi điều gì? Điều quan trọng theo cảm nhận em?
(2)-Có bạn hiểu cánh diều chiều thả bầu trời
-Lại có bạn hiểu khơng đúng, cánh diều thường tượng trưng cho bình n ả, chúng khơng thể „ lộn nhào khơng” phải hiểu diều sáo loài chim
Em có nhận xét ý kiến trên? Hãy giải đáp rõ vấn đề cho bạn hiểu?
Câu 5: Đọc “Chiếu dời đô”, người dân Việt nam qua nhiều thời đại thấy lịng xúc động Điều nghệ thuật , nội dung văn tạo nên hiệu đó? Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ em?
Câu 6:Chỉ tinh thần thép bác Hồ thơ lớp
II.Tiếng Việt
Câu 1:
a Tìm trường từ vựng phân tích nét bật việc dùng từ đoạn thơ sau:
áo đỏ em phố đông Cây xanh ánh theo hồng
Em lửa cháy bao mắt Anh đứng thành tro em biết không?
b.Trong đoạn thơ sau tác giả chuyển từ gạch chân từ trường từ vựng sang trường từ vựng nào?
Ruộng rẫy chiến trường Cuốc cày vũ khí
Nhà nơng chiến sĩ
Hậu phương thi đua với tuyền tuyến Câu 2: Đọc đoạn văn:
“Tôi xồng xộc chạy vào Lão hạc vật vã đầu giường, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc lão tru tréo, bọt mép sùi khắp người lại bị giật mạnh nảy lên”
(„Lão Hạc” – Nam Cao) a.Đoạn văn có từ láy? Đó từ nào?
b.Trong từ láy từ láy từ láy tượng hình, từ láy từ láy tượng thanh?
(3)3.2 Đặt câu với trợ từ khác nhau?
3.3Đặt câu với tình thái từ khác nhau? Câu 4: Đọc đạon trích:
Trong lúc thuế má ngặt ngịi, đồng bạc cho vay, lãi ngày xu người ta đã phải bỏ mà mua đàn chó mở mắt, người ta làm ơn cho máy mày tưởng người ta khơng thể mua đâu chó chó chắc? Hay là chó nhà mày vàng? Thôi cho thêm hào nữa, vừa vừa chó, thảy đựơc đồng mốt lịng khơng?”
“Tắt đèn” Ngơ Tất Tố” a.Phân tích mục đích câu nghi vấn đoạn trích ?
b.Có thể gộp hai câu nghi vấn liền đoạn trích thành câu khơng ? Và nhập lại thành câu có khác ý nghĩa biểu đạt so với hai câu nghi vấn di liền ?
Câu 5: Đọc lại đoạn trích ( ý từ gạch chân), theo em thay từ ‘qn” từ „khơng”; từ chưa từ chẳng khơng sao?
„ Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù ta vui lòng”
„Hịch tướng sĩ” –Trần Quốc Tuấn) Câu 6: Chỉ biện pháp tu từ nêu tác dụng biện pháp tu từ câu thơ sau:
a Giấy đỏ buồn không thắm Mực đọng nghiên sầu ”
b “Nào đâu đêm vàng bên bờ suối, ta say mồi đứng uống ánh trăng tan
-Than ơi! Thời oanh liệt cịn đâu?”
c “Cánh buồm giương to mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió”
c “Nhân hướng song tiền khán minh nguyệt, Nguyệt tòng song khích khán thi gia”
Câu 7:
7.1Viết đoạn văn diễn dịch 10 câu để làm rừ cõu chủ đề sau:
(4)7.2Viết đoạn văn tổng phân hợp cho sẵn câu chủ đề
Cỏi tỡnh lóo Hạc “cậu Vàng” thật có Nam Cao đó ghi lại dũng chữ xỳc động.
III.Tập làm văn: Câu 1:
1.1Lập dàn ý cho đề sau:
Đề 1:Có ý kiến cho rằng: “ Đọc tác phẩm văn chương, sau trang sách, ta đọc nỗi niềm băn khoăn, trăn trở tác giả số phận người”
Dựa vào văn bản: “Lão hạc” (Nam Cao) “Cô bé bán diêm” ( An-đec-xen) làm sáng tỏ nỗi niềm đó?
Đề 2: “Hịch tướng sĩ” (Trần Quốc Tuấn) “Nước Đại việt ta” ( Nguyễn Trãi) tác phẩm thể sau sắc niềm tự hào dân tộc tinh thần chống xâm lwocj bảo vệ tổ quốc
Hãy làm sáng tỏ nhận xét trên?
1.2 Với đề văn em dự kiến luận cần yếu tố tự sự, miêu tả biểu cảm
1.3.Chọn luận điểm để trình bày thành đoạn văn nghị luận có xen yếu tố kể, miêu tả biểu cảm?
Câu 2:
2.1 Khoanh tròn đáp án em cho với đoạn văn nghị luận thuộc phần thân bài đề :Phân tích thơ “Nhớ rừng ” Thế Lữ sau:
Mở đầu thơ, Thế Lữ thể tâm trạng cay đắng hổ bị tự do:
“Gậm khối căm hờn cũi sắt Ta nằm dài ngày tháng dần qua”
(5)nó ln tồn uất ức căm hờn vị chúa sơn lâm phải rời bỏ giang sơn rộng lớn để bị nhốt nơi thật tầm thường trật trội khơng lối
Theo em cách viết đoạn văn thuộc phần thân là::
A.Đánh giá, nhận xét nghệ thuật kết hợp với nội dung B Đánh giá, nhận xét nội dung kết hợp với nghệ thuật C Đánh giá nghệ thuật kết hợp bình nội dung
D Bình nghệ thuật kết hợp phân tích nội dung
2.2 Trích đoạn văn thuộc phần thân nghị luận thơ “Quê hương” bạn học sinh viết sau :
(…) “ Cảnh đoàn thuyền cập bến trở khơng khí náo nhiệt thường nhật làng chài:
“Ngày hôm sau, ồn bến đỗ khắp dân làng tấp nập đón ghe về. Nhờ ơn trời biển nặng cá đầy ghe Những cá tươi ngon thân bạc trắng”.
Như nét sinh hoạt độc đáo, bến đỗ nơi thuyền trở về, nơi người đón đợi, chợ cá, nơi buôn bán hội họp, thông tin sinh hoạt niềm vui, nỗi buồn làng chài Cái “ồn ào”, “tấp nập” tín hiệu vui đời sống bình Cách nói cảm tạ trời đất thật chất phác, hồn hậu người vợ, người mẹ ln hướng tâm hồn theo cánh buồm Họ sống với niềm tin thật thánh thiện Bởi lẽ không nhờ
“ơn trời”, khơng có “ biển lặng” đến, “đầy ghe” khơng phải nước mắt, mồ hơi, cịn máu đổ ! Câu thơ, ý thơ chênh vênh mà có buồn vui thực Đó hồn thơ có thời có niềm vui, đời tàu
“Ngàn đời không đủ sức mau”… ”
Trong trả tập làm văn cô giáo phát phiếu tập yêu cầu lớp ý đọc nhận xét đoạn văn nghị luận Và có hai bạn tranh luận sau:
-Bạn Quỳnh Trang cho rằng: Đoạn văn bạn phân tích cịn sơ sài chưa biện pháp nghệ thuật
-Bạn Anh Dũng rằng: Trong đoạn văn bạn phân tích đầy đủ đưa hình ảnh thơ để cảm nhận, lời văn chân thành giàu cảm xúc có lời bình tốt lời cảm tạ người dân chài ngày hội lao động
Vậy em đồng ý với ý kiến bạn nào? Vì sao?
Câu 3: : Chọn tác phẩm thơ mà em yêu thích viết mở kết cho biết em viết theo sơ đồ nào?
*Mở theo cách; Gợi mở vào đề+ 5-1-2-3-4 *Kết bài: 3-2-1-4 4-1-2-3
(6)