Xây dựng tình huống đặc sắc , miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật tinh tế B.. Sử dụng ngôn ngữ nhân vật quần chúng[r]
(1)Trường thcs - An Sơn Kiểm tra tiếng việt Họ tên :………
Lớp : … Thời gian 45'……
Điểm Lời phê thầy , cô giáo
Đề bài I) Trắc nghiệm ( 2đ)
) Khoanh tròn chữ đầu câu em cho :
a) Thành ngữ " Nói có sách , mách có chứng " liên quan đến phương châm hội thoại ?
A ) Phương châm lượng B) Phương châm chất
C ) Phương châm cách thức
b) Nhận định nói việc cần phải làm muốn lựa chọn từ ngữ xưng hô hội thoại ?
A ) Xem xét tính chất tình giao tiếp
B ) Xem xét mối quan hệ người nói với người nghe C ) Cả A B
2 ) Điền vào chỗ trống để có khái niệm cách dẫn trực tiếp , dẫn gián tiếp a) Cách dẫn trực tiếp ……… ……… b) Cách dẫn gián tiếp ……… ………
II ) Tự luận ( 8đ )
) Chuyển lời dẫn trực tiếp sau thành lời dẫn gián tiếp
a) Anh dặn lại : " Ngày mai công tác vắng , em nhà nhớ chăm lo cho thân , giữ gìn sức khoẻ "
b) Thầy giáo nhắc nhở lớp : " Sắp đến kì thi hết cấp , em cần chăm học "
2) Chỉ phân tích giá trị biểu đạt biện pháp tu từ đoạn thơ sau Cây dừa xanh toả nhiều tàu
(2)(3)……… ……… ……… ……… ……… Trường thcs - An Sơn Kiểm tra thơ truyện đại
Họ tên : ……… Lớp : … Thời gian …45'…
Điểm Lời phê thầy , cô giáo
Đề bài
I )Trắc nghiệm ( 2đ)
) Chọn phương án việc khoanh tròn vào chữ đầu câu em cho
a ) Dịng thích ( 1919 - 2005 ) gợi cho em nhớ tới nhà thơ đại A Huy Cận
B Chính Hữu C Phạm Tiến Duật
b ) Nhận định nói ý nghĩa hình ảnh "Đầu súng trăng treo " ( Bài thơ " Đồng chí " - Chính Hữu )
A Tả thực B Biểu tượng
C Vừa tả thực , vừa biểu tượng
c ) Dịng nêu nhận xét khơng phù hợp với đặc sắc nghệ thuật truyện ngắn " Làng " ( Kim Lân ) ?
A Xây dựng tình đặc sắc , miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật tinh tế B Sử dụng ngôn ngữ nhân vật quần chúng
C Giọng văn giàu màu sắc trữ tình , biểu cảm
) Điền vào chỗ trống thông tin đầy đủ tác giả , hoàn cảnh sáng tác tác phẩm Truyện ngắn " Chiếc lược ngà " nhà văn ………, sáng tác năm ……… ông hoạt động chiến trường Nam Bộ
II ) Tự luận ( 8đ)
(4)(5)