- Do yêu cầu của đề, cách viết nên có sự phân tích chung, rồi đi sâu vào nhân vật ông Hai, sau đó nhấn mạnh và khẳng điịnh sự gắn bó giữa tình yêu làng có tính truyền thống với những chu[r]
(1)Trường THCS Đồng Quế Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 Năm học: 2010- 2011
Môn: Ngữ văn
Thời gian :150 phút(Không kể giao đề)
Người đề: Nguyễn Mạnh Hùng Câu (3 điểm)
Cảm nhận em trước hoạ tuyệt đẹp mùa xuân bốn câu thơ đầu đoạn trích: “Cảnh ngày xuân” (trích “Truyện Kiều” Nguyễn Du)
Câu (7 điểm)
Truyện ngắn làng Kim Lân gợi cho em suy nghĩ chuyển biến tình cảm người nơng dân Việt Nam thời kháng chiến chống thực dân Pháp
Dựa vào đoạn trích Ngữ văn 9, để trình bày ý kiến em
(2)Trường THCS Đồng Quế Hướng dẫn chấm thi chọn học sinh giỏi lớp 9 Năm học: 2010- 2011
Môn: Ngữ văn
Thời gian :150 phút(Không kể giao đề)
Xây dựng đáp án: Nguyễn Mạnh Hùng Câu (3 điểm)
Gợi ý: a Yêu cầu nội dung: (2,5 đ)
- Cần làm rõ câu thơ dầu đoạn trích"Cảnh ngày xuân" hoạ tuyệt đẹp mùa xuân
+ Hai câu thơ đầu gợi không gian thời gian – Mùa xuân thấm trôi mau Không gian tràn ngập vẻ đẹp mùa xuân, rộng lớn, bát ngát
+ Hai câu thơ sau tập trung miêu tả làm bật lên vẻ đẹp mẻ, tinh khơi giàu sức sống, nhẹ nhàng khiết có hồn qua: đường nét, hình ảnh, màu sắc, khí trời cảnh vật…
- Tâm hồn người vui tươi, phấn chấn qua nhìn thiên nhiên trẻo, tươi tắn hồn nhiên
- Ngòi bút Nguyễn Du tài hoa, giàu chất tạo hình, ngơn ngữ biểu cảm gợi tả b Yêu cầu vê hình thức (0,5 đ)
- Trình bày thành văn ngắn Biết sử dụng thao tác biểu cảm để làm rõ nội dung
- Câu văn mạch lạc, có cảm xúc
- Khơng mắc lỗi câu, tả, ngữ pháp thơng thường (gọi chung lỗi diễn đạt)
Câu (7 điểm)
Gợi ý: I/ Tìm hiểu đề :
- Đề yêu cầu phân tích nhận xét : Những chuyển biến tình cảm người nông dân Việt Nam thời kháng chiến chống thực dân Pháp Cái tình cảm có tính chất chung nhà văn biểu sinh động cụ thể nhân vật ơng Hai Vì cần phân tích tình yêu làng thắm thiết thống với lòng yêu nước tinh thần kháng chiến nhân vật ông Hai
- Nhưng truyện thuộc loại có cốt truyện tâm lí, nhân vật hành động, chủ yếu biểu nhân vật qua tình bên nội tâm nhân vật Do phải phân tích kĩ diễn iến tâm trạng ơng Hai tình nghe tin làng theo giặc Từ làm rõ đặc điểm tính cách yêu làng, yêu nước nhân vật
(3)- Dựa vào đoạn trích chủ yếu, để phân tích trọn vẹn, trình bày lướt qua nhân vật đoạn khác
II/ Dàn chi tiết A- Mở bài: (1 đ)
- Kim Lân thuộc lớp nhà văn thành danh từ trước Cách mạng Tháng – 1945 với truyện ngắn tiếng vẻ đẹp văn hố xứ Kinh Bắc Ơng gắn bó với thơn q, từ lâu am hiểu người nông dân Đi kháng chiến, ông tha thiết muốn thể tinh thần kháng chiến người nông dân
- Truyện ngắn Làng viết in năm 1948, số tạp chí Văn nghệ chiến khu Việt Bắc Truyện nhanh chóng khẳng định thể thành cơng tình cảm lớn lao dân tộc, tình u nước, thơng qua người cụ thể, người nông dân với chất truyền thống chuyển biến tình cảm họ vào thời kì đầu kháng chiến chống Pháp
B- Thân bài: (5 đ)
Truyện ngắn Làng biểu tình cảm cao đẹp tồn dân tộc, tình cảm quê hương đất nước Với người nông dân thời đại cách mạng kháng chiến tình u làng xóm q hương hồ nhập tình u nước, tinh thần kháng chiến Tình cảm vừa có tính truyền thống vừa có chuyển biến
Thành cơng Kim Lân diễn tả tình cảm, tâm lí chung thể sinh động độc đáo người, nhân vật ông Hai ơng Hai tình cảm chung mang rõ màu sắc riêng, in rõ cá tính riêng ơng có
a Tình u làng, chất có tính truyền thơng ơng Hai. - Ơng hay khoe làng, niềm tự hào sâu sắc làng quê
- Cái làng với người nồn dân có ý nghĩa quan trọng đời sống vật chất tinh thần
b Sau cách mạng, theo kháng chiến, ông có chuyển biến tình cảm.
- Được cách mạng giải phóng, ơng tự hào phong trào cách mạng quê hương, vê việc xây dựng làng kháng chiến quê ông Phải xa làng, ơng nhớ q khong khí “đào đường, đắp ụ, xẻ hào, khn đá…”; ơng lo “cái chịi gác,… đường hầm bí mật,…” xong chưa?
- Tâm lí ham thích theo dõi tin tức kháng chiến, thích bìh luận, náo nức trước tin thắng lợi nơi “Cứ thế, chỗ giết tí, chỗ giết tí, súng vậy, hơm dăm khẩu, ngày mai dăm khẩu, tích tiểu thành đại, làm mà thằng Tây khơng bước sớm”.
c Tình u làng gắn bó sâu sắc với tình u nước ơng Hai bộc lộ sâu sắc trong tâm lí ơng nghe tin làng theo giặc.
- Khi nghe tin xấu đó, ông sững sờ, chưa tin Nhưng người ta kể rành rọt, không tin không được, ông xấu hổ lảng Nghe họ chì chiết ơng đau đớn cúi gầm mặt xuống mà
(4)- Ba bốn ngày sau, ơng khơng dám ngồi Cai tin nhục nhã chốn hết tâm trí ơng thành nỗi ám ảnh khủng khiếp Ơng ln hoảng hốt giật Khong khí nặng nề bao trùm nhà
- Tình cảm yêu nước yêu làng thể sâu sắc xung đột nội tâm gay gắt: Đã có lúc ơng muốn quay làng tủi hổ quá, bị đẩy vào bế tắc có tin đồn khơng đâu chứa chấp người làng chợ Dầu Nhưng tình u nước, lịng trung thành với kháng chiến mạnh tình yêu làng nên ơng lại dứt khốt: “Làng thì u thật làng theo Tây phải thù” Nói cứng thực lòng đau cắt
- Tình cảm kháng chiến, cụ Hồ bộc lộ cách cảm động ông chút nỗi lòng vào lời tâm với đứa út ngây thơ Thực chất lời minh với cụ Hồ, với anh em đồng chí tự nhủ lúc thử thách căng thẳng này:
+ Đứa ơng bé tí mà biết giơ tay thề: “ủng hộ cụ Hồ Chí Minh mn năm!” ơng, bố
+ Ơng mong “Anh em đồng chí biết cho bố ông Cụ Hồ đầu cổ xét soi cho bố ơng”.
+ Qua đó, ta thấy rõ:
Tình yêu sâu nặng làng chợ Dầu truyền thống (chứ làng đổ đốn theo giặc)
Tấm lòng trung thành tuyệt cách mạng với kháng chiến mà biểu tượng kháng chiến cụ Hồ biẻu lộ mộc mạc, chân thành Tình cảm sâu nặng, bền vững vơ thiêng liêng : có dám đơn sai Chết chết có dám đơn sai
d Khi tin cải chính, gánh nặng tâm lí tủi nhục trút bỏ, ông Hai tột vui sướng tự hào làng chợ Dầu.
- Cái cách ông khoe việc Tây đốt nhà ông biểu cụ thể ý chí “Thà hi sinh tất không chịu nước” người nông dân lao động bình thường. - Việc ơng kể rành rọt trận chống càn làng chợ Dầu thể rõ tinh thần kháng chiến niềm tự hào làng kháng chiến ông
Nhân vạt ông Hai để lại dấu ấn không phai mờ nhờ nghệ thuật miêu tả tâm lí tính cách ngơn ngữ nhân vật người nơng dân ngòi bút Kim Lân.
- Tác giả đặt nhân vật vào tình thử thách bên để nhân vật bộc lộ chiều sâu tâm trạng
- Miêu tả cụ thể, gợi cảm diễn biến nội tâm qua ý nghĩ, hành vi, ngôn ngữ đối thoại độc thoại
Ngơn ngữ Ơng Hai vừa có nét chung người nơng dân lại vừa mang đậm cá tính nhân vật nên sinh động
C- Kết bài: (1 đ)
(5)- Sự mở rộng thống tình yêu quê hương tình yếu đất nước nét nhận thức tình cảm quần chúng cách mạng mà văn học thời kháng chiến chống Pháp trọng làm bật Truyện ngắn Làng Kim Lân thành công đáng quý
_