Đang tải... (xem toàn văn)
- Cáo: dùng để trình bày một chủ trương hay công bố kết quả một sự nghiệp để - Cáo: dùng để trình bày một chủ trương hay công bố kết quả một sự nghiệp để mọi người cùng biết.. mọi[r]
(1)ĐỀ
ĐỀ KI Ể KI Ể M TRA H M TRA H ỌỌ C KÌ C Kè II - Năm học 2010-2011II - Năm học 2010-2011 Môn
Môn: Ngữ văn: Ngữ văn - Lớp : - Lớp : 88 Thời gian: 90 phút Thời gian: 90 phút C©u
C©u 1: (: (2 đđiểiểm)m)
So sánh giống khác thể chiếu, hịch, cáo ?So sánh giống khác thể chiếu, hịch, cáo ? Cõu 2: (2 điểm)
Câu 2: (2 điểm)
Các câu sau thuộc kiểu câu dùng để làm gì? Các câu sau thuộc kiểu câu dùng để làm gì? a Trong tù không rượu không hoa
a Trong tù không rượu không hoa ( Hồ Chí Minh -
( Hồ Chí Minh - Ngắm trăng)Ngắm trăng)
b [ ] Chả lẽ lại nó, Mèo hay lục lọi ấy!
b [ ] Chả lẽ lại nó, Mèo hay lục lọi ấy! ĐỀĐỀ KI M KI MỂỂ TRA H C Kè II - N m h c 2010-2011Ọ ă ọ
TRA H C Kè II - N m h c 2010-2011Ọ ă ọ M nụ
M nụ : : Ng v n Ng v nữ ăữ ă - L p : - L p : ớớ 88 Th i gian: 90 ph t.ờ ỳ Th i gian: 90 ph t.ờ ỳ Câu
Câu 1: (: (2 i m)2 i m)đ ểđ ể
So sánh s gi ng v khác gi a th chi u, h ch, cáo ?So sánh s gi ng v khác gi a th chi u, h ch, cáo ?ự ốự ố àà ữữ ểể ếế ịị Câu 2: (2 i m)đ ể
Câu 2: (2 i m)đ ể
Các câu sau ây thu c ki u câu n o v Các câu sau ây thu c ki u câu n o v đđ ộộ ểể àà đượà dùng c dùng để àđể l m g ? l m g ?ỡỡ
a Trong tù không Trong tù không rượượu c ng không hoa.u c ng không hoa.ũũ
( H Ch Minh - ( H Ch Minh - ồồ ớớ Ng m tr ngNg m tr ngắắ ăă ))
b [ ] Ch l l i úng l nó, Mèo hay l c l i y!b [ ] Ch l l i úng l nó, Mèo hay l c l i y!ả ẽ đả ẽ đ àà ụ ọ ấụ ọ ấ
( T Duy Anh- ( T Duy Anh- ạạ B c tranh c a em g i t iB c tranh c a em g i t iứứ ủủ ỏ ụỏ ụ))
c Ta nghe h d y b n l ngc Ta nghe h d y b n l ngố ậố ậ ũờ ũ
M chân mu n M chân mu n àà ố đạố đạp tan ph ng, h i!p tan ph ng, h i!ũũ ố ụố ụ
( T H u- ( T H u- ố ữố ữ Khi tu hỳ)Khi tu hỳ)
d Thôi, im i u m a d m sùi s t y i!d Thôi, im i u m a d m sùi s t y i!đ ệđ ệ ưư ầầ ụ ấ đụ ấ đ
( Tô Ho i- B i h c ( Tô Ho i- B i h c àà ọ đườà ọ đường ng đờ đầđờ đầi i u tiên)u tiên) Câu 3: ( i m)đ ể
Câu 3: ( i m)đ ể
lâu nay, m t s b n l p có ph n l l h c t p Em vi t m t b i v nộ ố ầ ọ ậ ế ộ ă thuy t ph c b n:
để ế ụ "N u cịn tr ta khơng ch u khó h c t p l n lên taế ẻ ị ọ ậ ớ s ch ng l m ẽ ẳ à vi c có ích!".ệ
P N V BI U I M KI M TRA H C Kè II ĐÁ ÁP N V BI U I M À Ể Đ Ể ĐỀ KI M TRA H C Kè IIỂ Ọ
ĐÁ Á À Ể Đ Ể ĐỀ Ể Ọ
M n: ụ
M n: ụ Ng v nNg v nữ ăữ ă - L p: - L p: ớớ 88 - Th i gian: - Th i gian: ờờ 90 ph t90 ph tỳỳ ٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭
٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭ Câu 1: i mđ ể
Câu 1: i mđ ể
*Gi ng nhau: ( 1,0 ) *Gi ng nhau: ( 1,0 ) ốố đđ
L th v n ngh lu n th i x a.L th v n ngh lu n th i x a.à ể ăà ể ă ị ậị ậ ườ
Do vua chúa ho c th l nh m t phong tr o vi t ra.Do vua chúa ho c th l nh m t phong tr o vi t ra.ặặ ủ ĩủ ĩ ộộ àà ếế
Vi t b ng v n bi n ng uVi t b ng v n bi n ng uế ằế ằ ăă ềề ẫẫ
*Khác nhau: ( 1,0 )*Khác nhau: ( 1,0 )đđ
- Chi u: dùng - Chi u: dùng ếế đểđể ban b m nh l nh ban b m nh l nh.ố ệố ệ ệệ
- H ch: dùng - H ch: dùng ịị để ổ độđể ổ độ c c ng, thuy t ph c ho c kêu g i ng, thuy t ph c ho c kêu g i ếế ụụ ặặ ọ đấọ đấu tranh ch ng thù trongu tranh ch ng thù trongốố gi c ngo i.ặ
gi c ngo i.ặ
- Cáo: dùng - Cáo: dùng để ỡđể ỡ tr nh b y m t ch tr tr nh b y m t ch tràà ộộ ủ ươủ ương hay công b k t qu m t s nghi png hay công b k t qu m t s nghi pố ếố ế ả ộ ựả ộ ự ệệ m i ng i bi t
để ọ m i người bi t.ế
để ọ ườ ế
Câu 2: i mCâu 2: i mđ ểđ ể
a Cõu tr n thu t dùng a Cõu tr n thu t dùng ầầ ậậ đểđể thông báo 0,5 i m thông báo 0,5 i mđ ểđ ể
b Câu nghi v n dùng b Câu nghi v n dùng ấấ để ộ ộ ảđể ộ ộ ả b c l c m xúc ng c nhiên 0,5 i m b c l c m xúc ng c nhiên 0,5 i mạạ đ ểđ ể
(2)
0,5 i m0,5 i mđ ểđ ể d Cõu c u n d ng ầ ế ự để y u c u (ra l nh) 0,5 i m ầ ệ đ ể d Cõu c u n d ng ầ ế ự để y u c u (ra l nh) 0,5 i m ầ ệ đ ể
Cõu 3:
Cõu 3: i m6 i mđ ểđ ể
Y u c u v ki u b i:1 Y u c u v ki u b i:ờờ ầầ ề ểề ể àà V n ngh lu n xã h i V n ngh lu n xã h i ăă ị ậị ậ ộộ
Y u c u v n i dung: Ngh lu n v t m quan tr ng c a vi c h c t p.2 Y u c u v n i dung: Ngh lu n v t m quan tr ng c a vi c h c t p.ờờ ầầ ề ộề ộ ị ậị ậ ề ầề ầ ọọ ủủ ệệ ọ ậọ ậ Y u c u v h nh th c:3 Y u c u v h nh th c:ờờ ầầ ề ỡề ỡ ứứ
- B i vi t ph i cú b c c ph n: m b i, thõn b i, k t b i.à ế ả ố ụ ầ à ế - B i vi t ph i cú b c c ph n: m b i, thõn b i, k t b i.à ế ả ố ụ ầ à ế
- Ph n thân b i ph i tách th nh m t s o n v n nh ầ ả ộ ố đ ă ỏ để l m r c c lu n i m.ừ ỏ ậ đ ể - Ph n thân b i ph i tách th nh m t s o n v n nh ầ ả ộ ố đ ă ỏ để l m r c c lu n i m.ừ ỏ ậ đ ể - Tr nh b y r r ng, s ch s , kh ng sai ch nh t ỡ ẽ ụ ả
- Tr nh b y r r ng, s ch s , kh ng sai ch nh t ỡ ẽ ụ ả
- Di n ễ đạt m ch l c, h nh v n trôi ch y, l i v n ph i th hi n ạ ă ả ă ả ể ệ c m xúc c aả ủ - Di n ễ đạt m ch l c, h nh v n trôi ch y, l i v n ph i th hi n ạ ă ả ă ả ể ệ c m xúc c aả ủ người vi t.ế
người vi t.ế
1 M b i:ở à
1 M b i:ở à (1,0 i m)(1,0 i m)đ ểđ ể
Nêu t m quan tr ng c a vi c h c t p Nêu t m quan tr ng c a vi c h c t p ầầ ọọ ủủ ệệ ọ ậ đố ớọ ậ đố ới v i cu c s ng ây l vi c c n ph ii v i cu c s ng ây l vi c c n ph iộ ốộ ố ĐĐ ệà ệ ầầ ảả th c hi n tr v c sau n y.ự ệ ẻ ả
th c hi n tr v c sau n y.ự ệ ẻ ả 2 Thân b i: à
2 Thân b i: à (4,0 i m)(4,0 i m)đ ểđ ể * Đư đượa c m t s lý l sau:ộ ố ẽ * Đư đượa c m t s lý l sau:ộ ố ẽ
- Tìm hi u t "h c t p": V a ti p thu ki n th c dể ọ ậ ế ế ứ ướ ụ ưới s h ng d n c a th y cơẫ ủ ầ - Tìm hi u t "h c t p": V a ti p thu ki n th c dể ọ ậ ế ế ứ ướ ụ ưới s h ng d n c a th y côẫ ủ ầ giáo v a th c t p ự ậ
giáo v a th c t p ự ậ -
- Ki n th c c a nhân lo i bao laKi n th c c a nhân lo i bao laếế ứ ủứ ủ ạạ mênh mơng nh bi n c , cịn s hi u bi t c a conmênh mông nh bi n c , s hi u bi t c a conư ểư ể ảả ự ểự ể ế ủế ủ người nh gi t nư ọ ước
người nh gi t nư ọ ước
- M i giây phút trôi qua h nh tinh ta l i có nh ng phát minh ỗ ữ đời, - M i giây phút trôi qua h nh tinh ta l i có nh ng phát minh ỗ ữ đời, khơng bao gi h c h t ọ ế
không bao gi h c h t ọ ế
- H c ọ để ể hi u bi t, ế để không t t h u, h c ụ ậ ọ để ố c ng hi nế … - H c ọ để ể hi u bi t, ế để không t t h u, h c ụ ậ ọ để ố c ng hi nế …
* Có d n ch ng c th nh :ẫ ứ ụ ể ư * Có d n ch ng c th nh :ẫ ứ ụ ể ư
- Nh ng ngữ ười có tinh th n h c t p ầ ọ ậ th nh công v thu à k t qu x ngế ả ứ - Nh ng ngữ ười có tinh th n h c t p ầ ọ ậ th nh công v thu à k t qu x ngế ả ứ H c t p giúp v t qua khó kh n (VD: t m g ng l ch đáng H c t p giúp vọ ậ ượt qua khó kh n (VD: t m gă ấ ương l chị
đ ọ ậ ượ ă ấ ươ ị
s dân t c v cu c s ng hi n nay( Bác H , th y Nguy n Ng c Ký, Lê Bá Khánhử ộ ộ ố ệ ầ ễ ọ s dân t c v cu c s ng hi n nay( Bác H , th y Nguy n Ng c Ký, Lê Bá Khánhử ộ ộ ố ệ ầ ễ ọ Trình )
Trình )
- Các d n ch ng th c t , v n th , danh ngôn, ẫ ứ ự ế ă đài báo - Các d n ch ng th c t , v n th , danh ngôn, ẫ ứ ự ế ă đài báo - Liên h ệ
- Liên h ệ
3 K t b i: ế à
3 K t b i: ế à (1,0 i m)(1,0 i m)đ ểđ ể
Khuyên b n không nên l l vi c h c t p m ph i ch u khó h c trạ ệ ọ ậ ả ị ọ ẻ Khuyên b n không nên l l vi c h c t p m ph i ch u khó h c cịn trạ ệ ọ ậ ả ị ọ ẻ l n lên m i l m ớ vi c có ích, l m ệ vi c l n /.ệ
thì l n lên m i l m ớ vi c có ích, l m ệ vi c l n /.ệ
( Tạ Duy Anh-
( Tạ Duy Anh- Bức tranh em gái tôiBức tranh em gái tôi)) c Ta nghe hè dậy bên lòng
c Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phịng, hè ơi! Mà chân muốn đạp tan phịng, hè ơi! ( Tố Hữu-
( Tố Hữu- Khi tu húKhi tu hú))
d Thôi, im điệu md Thôi, im ®iƯu ma dÇm sïi sơt Êy ®i!a dÇm sïi sơt Êy ®i!..
( Tơ Hồi- Bài học đ( Tơ Hồi- Bài học đờng đời đầu tiên)ờng đời đầu tiên) Câu 3: ( điểm)
(3)lâu nay, số bạn lớp có phần lơ học tập Em viết văn để thuyết phục bạn: "Nếu cịn trẻ ta khơng chịu khó học tập lớn lên ta chẳng làm đợc việc có ích!".
Đ
ĐÁ ÁÁ ÁP N V BIP N V BIÀÀ ỂU ỂU ĐĐIIỂỂM M ĐỀĐỀ KI KIỂỂM TRA HM TRA HỌỌC C KÌ IIKÌ II Mơn:
Mơn: Ngữ vănNgữ văn - Lớp: - Lớp: 88 - Thời gian: - Thời gian: 90 phút90 phút. ٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭
Câu 1: điểm
Câu 1: ®iÓm
*Gièng nhau: ( 1,0 ® ) *Gièng nhau: ( 1,0 ® )
Là thể văn nghị luận thời xa.Là thể văn nghÞ ln thêi xa
Do vua chóa thủ lĩnh phong trào viết ra.Do vua chúa thủ lĩnh phong trào viết
Viết văn biền ngẫuViết văn biền ngẫu
*Khác nhau: ( 1,0 đ )*Khác nhau: ( 1,0 đ )
- Chiếu: dùng để ban bố mệnh lệnh - Chiếu: dùng để ban bố mệnh lệnh
- Hịch: dùng để cổ động, thuyết phục kêu gọi đấu tranh chống thù giặc - Hịch: dùng để cổ động, thuyết phục kêu gọi đấu tranh chống thù giặc
ngoài
- Cáo: dùng để trình bày chủ trương hay công bố kết nghiệp để - Cáo: dùng để trình bày chủ trương hay cơng bố kết nghiệp để người biết
mọi người biết Câu 2: điểm
Câu 2: điểm
a a CâuCâu trÇn thuËt trÇn thuËt dùng để thông báo 0,5 điểmdùng để thông báo 0,5 điểm b Câu nghi vấn dùng để bộc lộ cảm xúc ngạc nhiên 0,5 điểm b Câu nghi vấn dùng để bộc lộ cảm xúc ngạc nhiên 0,5 điểm c Câu cảm thán bộc lộ cảm xúc uất ức, bối người tù cách mạng
c Câu cảm thán bộc lộ cảm xúc uất ức, bối người tù cách mạng
0,5 điểm 0,5 điểm
d
d CâuCâu cÇu khiÕn dùng cÇu khiÕn dùng đểđể uu c cầầu (ra lƯnh).u (ra lÖnh) 0,5 điểm 0,5 điểm
Câu 3:
Câu 3: điểm6 điểm
Yêu cầu kiểu bài:
Yêu cầu kiểu bài: VVăăn nghịn nghị luậ luận x· héi n x· héi
Yêu cầu nội dung: 2 Yêu cầu nội dung: NghÞ luận tầm quan trọng việc học tậpNghị luận vỊ tÇm quan träng cđa viƯc häc tËp u cầu hình thức:
Yêu cầu hình thức:
- Bài viết phải có bố cục phần: mở bài, thân bài, kết - Bài viết phải có bố cục phần: mở bài, thân bài, kết
- Phần thân phải tách thành số đoạn văn nhỏ để làm rõ luận điểm - Phần thân phải tách thành số đoạn văn nhỏ để làm rõ luận điểm - Trình bày rõ ràng, sẽ, khơng sai tả
- Trình bày rõ ràng, sẽ, khơng sai tả
- Diễn đạt mạch lạc, hành văn trôi chảy, lời văn phải thể cảm xúc người - Diễn đạt mạch lạc, hành văn trôi chảy, lời văn phải thể cảm xúc người viết
viết
1 Më bµi:
1 Mở bài: (1,0 điểm)(1,0 điểm)
Nêu tầm quan trọng việc học tập sống Đây việc cần phải thựcNêu tầm quan trọng việc học tập sống Đây việc cần phải thực trẻ v c sau ny
hiện trẻ sau 2 Thân bài:
2 Thân bài: (4,0 điểm)(4,0 điểm) * Đ
* a a đợc số lý lẽ sau:ợc số lý lẽ sau:
- T×m hiĨu tõ "häc tËp": Võa tiÕp thu kiÕn thøc d
- T×m hiĨu tõ "häc tËp": Võa tiÕp thu kiÕn thøc díi sơ híng dÉn thầy cô giáo vừaới sụ hớng dẫn thầy cô giáo vừa thực tập
thực tập -
- Kiến thức nhân loại bao laKiến thức nhân loại bao la mênh mông nh biển cả, hiểu biết ngmênh mông nh biển cả, hiểu biết ngờiời chóng ta nh
(4)- Mỗi giây phút trơi qua hành tinh ta lại có phát minh đời, khơng - Mỗi giây phút trơi qua hành tinh ta lại có phát minh đời, khơng học hết đ
bao học hết đợc ợc
- Học để hiểu biết, để không tụt hậu, học để cống hiến… - Học để hiểu biết, để không tụt hậu, học để cống hiến…
* Cã c¸c dÉn chøng thĨ nh * Có dẫn chứng cụ thể nh:: - Những ng
- Những ngời có tinh thần học tập thành cơng thu đời có tinh thần học tập thành công thu đợc kết xứng đáng Họcợc kết xứng đáng Học tập giúp v
tËp gióp chóng ta vỵt qua khã khăn (VD: gợt qua khó khăn (VD: gơng lịch sử dân tộc vàơng lịch sử dân tộc sống nay( Bác Hồ, thầy Nguyễn Ngọc Ký, Lê Bá Khánh Trình )
cuộc sống nay( Bác Hồ, thầy Nguyễn Ngọc Ký, Lê Bá Khánh Trình ) - Các dẫn chứng thực tế, văn thơ, danh ngôn, đài báo
- Các dẫn chứng thực tế, văn thơ, danh ngôn, đài báo - Liên hệ
- Liên hệ
3 Kết bài:
3 Kết bài: (1,0 điểm)(1,0 điểm)
Khuyên bạn không nên lơ việc học tập mà phải chịu khó học trẻ Khuyên bạn không nên lơ việc học tập mà phải chịu khó học trẻ lớn lên làm đ