Tải Giải bài tập Ngữ văn lớp 9 bài 16: Cố Hương - Giải bài tập Ngữ văn lớp 9 bài 16 SGK

5 16 0
Tải Giải bài tập Ngữ văn lớp 9 bài 16: Cố Hương - Giải bài tập Ngữ văn lớp 9 bài 16 SGK

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

• Trong truyện ngắn Cố hương, thông qua việc thuật lại chuyến về quê lần cuối cùng của nhân vật “tôi”, những rung cảm của “tôi” trước sự thay đổi của làng quê, đặc biệt là của Nhuận Thổ,[r]

(1)

Bài 16: Cố Hương (Lỗ Tấn) I Kiến thức bản

• Về tác giả: Lỗ Tấn (1881 - 1936) nhà văn tiếng Trung Quốc, quê Chiết Giang Sinh trưởng gia đình quan lại sa sút, mẹ xuất thân nơng dân nên từ nhỏ ơng có nhiều hội tiếp xúc với đời sống nơng thơn Từ lúc cịn trẻ, ơng từ giã gia đình, tâm tìm đường lập thân mới, khác với niên quê đương thời

Thoạt đầu, nghĩ sức mạnh khoa học, kĩ thuật giúp dược nước, ông theo học ngành hàng hải, địa chất y học Nhưng ông dần thấy khoa học khơng thể làm thay đổi dược xã hội cách triệt để Ông bỏ nghành y chuyển sang hoạt động văn học nghĩ văn học vũ khí lợi hại để “biến đổi tinh thần” dân chúng tình trạng “ngu muội” “hèn nhát”

• Về tác giả: Cơng trình nghiên cứu tác phẩm văn chương Lỗ Tấn đồ sộ đa dạng, có 17 tập tạp văn hai tập truyện ngắn xuất sắc Gào thét (1923) Bàng hoàng (1926) Cố hương truyện ngắn tiêu biểu tập Gào thét Năm 1981, toàn giới kỉ niệm 100 năm ngày sinh Lỗ Tấn danh nhân văn hố

• Trong truyện ngắn Cố hương, thông qua việc thuật lại chuyến quê lần cuối nhân vật “tôi”, rung cảm “tôi” trước thay đổi làng quê, đặc biệt Nhuận Thổ, Lỗ Tấn phê phán xã hội phong kiến, lễ giáo phong kiến, đặt vấn đề đường nơng dân tồn xã hội để người suy ngẫm

II Hướng dẫn đọc - hiểu văn bản

Câu Tìm bố cục truyện (Căn vào trình tự thời gian chuyến thăm quê nhân vật “tôi”)

Bố cục câu chuyện gồm có ba phần:

+ Phần (từ đầu đến làm ăn sinh sống): Hành trình trở q hương nhân vật tơi

+ Phần hai (tiếp theo mang trơn): Hình ảnh người quê hương khứ

+ Phần ba (còn lại): Suy nghĩ nhân vật đường

(2)

+ Các nhân vật chuyện: Người mẹ, nhân vật tơi, cháu Hồng, Nhuận Thổ, thím Hai Phương, Thuỷ Sinh

+ Nhân vật chính: Tơi Nhuận Thổ

+ Nhân vật trung tâm: Nhân vật Nhuận Thổ, thơng qua nhân vật nhà văn thể thay đổi làng quê

Câu Tác giả dùng biện pháp nghệ thuật để làm bật thay đổi nhân vật Nhuận Thổ? Ngoài thay đổi Nhuận Thổ, tác giả miêu tả thay đổi khác người cảnh vật Cố hương? Tác giả biểu tình cảm, thái độ đặt vấn đề qua miêu tả đó?

+ Nghệ thuật miêu tả nhân vật Nhuận Thổ: Tác giả dùng phương pháp so sánh tương phản khứ để làm bật thay đổi nhân vật Nhuận Thổ Thủa ấu thơ, hai mươi năm trước, Nhuận Thổ mắt nhân vật cậu bé nhanh nhẹn, thông minh, thành thạo nhiều thứ giống tiểu anh hùng Hai mươi năm sau, Nhuận Thổ cố nông già nua, nghèo khó, đơng con, rúm ró đến tội nghiệp

+ Sự thay đổi người cảnh vật cố hương:

- Thím Hai Dương: Đây nhân vật thứ hai mà tác giả ý miêu tả thay đổi Nàng “Tây Thi đậu phụ” đại diện cho nhân vật số đông biểu cho sa sút nhân cách người kẻ “đến đưa chân để lấy đồ đạc vừa đưa chân vừa lấy đồ đạc” Nét bật người đàn bà dáng điệu “com-pa”, lưỡng quyền cao, môi mỏng đặc biệt lời chì chiết đay nghiến đến định đồ đạc khơng hành động “giật, ln đơi bít tất tay dấu vào lưng quần cút thẳng”

- Cảnh vật quê hương: Quê hương trước mắt nhân vật tơi khơng cịn đẹp kí ức mà thật “thê lương tàn tạ, quang cảnh trời đơng u ám gió lùa thơn xóm tiêu điều, hoang vắng nằm im lìm vịm trời màu vàng úa”

+ Thái độ tình cảm tác giả:

— Thất vọng, buồn bã trước thay đổi người cảnh vật quê hương “Đọc Cố hương ta bắt gặp giai điệu buồn, nỗi buồn xuyên suốt sâu xa từ thực mang chất trữ tình thảm trầm, thấm thía”

– Nỗi băn khoăn day dứt ước mơ thay đổi, khát khao xã hội tốt đẹp cho người

(3)

a “Nhưng tiếc thay, hết tháng giêng Nhưng từ không gặp mặt nữa” Đoạn chủ yếu dùng phương thức tự sự, thơng qua tác giả thể gắn bó nhân vật tơi Nhuận Thổ thời thơ ấu

b “Người vào Nhuận Thổ vừa thô kệch, vừa nặng nề nứt nẻ vỏ thông” Đoạn chủ yếu dùng phương thức miêu tả, chủ đích tác giả làm bật thay đổi Nhuận Thổ hai mươi năm sau

c “Tôi nghĩ bụng Người ta thành đường thơi” Đoạn chủ yếu dùng phương thức lập luận, qua tác giả thể suy ngẫm sống

III Hướng dẫn luyện tập

Câu Chọn đoạn văn mà em thích tác phẩm để học thuộc.

Trong truyện có nhiều đoạn văn hay Nhưng đoạn văn thể tính triết lí có ý nghĩa sâu sắc em nên chọn để học thuộc đoạn cuối tác phẩm: Đã gọi hi vọng khơng thể nói đâu thực, đâu hư, giống đường mặt đất, mặt đất vốn làm có đường, người ta thành đường thơi

Câu Tìm từ ngữ thích hợp tác phẩm điền theo bảng mẫu đây: Sự thay đổi nhân vật Nhuận Thổ

Nhuận Thổ lúc thơ (20 năm trước) Nhuận Thổ lúc cịn đứng tuổi (lúc “tơi” trở về)

Hình dáng Khn mặt trịn trĩnh nước da bánh mật, đội mũ lơng chiên, cổ đeo vịng bạc sáng loáng, bàn tay hồng hào lanh lẹn, mập mạp

Nước da vàng sạm, nếp nhăn sâu hoắm, mí mắt viềm đỏ húp mọng lên, mũi lông chiên rách tươm mọc áo mỏng dính, bàn tay vừa nặng nề nứt nẻ vỏ thông

Động tác Tay lăm lăm cầm đinh ba, cố sức đâm theo tra

Người co rúm, tay cầm bọc giấy tẩu thuốc dài

Giọng nói Dứt khốt rõ ràng Mơi mấp máy khơng nói tiếng

Thái độ “tôi”

Yêu mến quyến luyến: Hắn lẩn bếp khóc to khơng chịu

(4)

mạch Tính cách Nhanh nhẹn, tháo vát biết nhiều chuyện lạ

lùng: Bãy chim sẻ, đâm tra, bên bờ biển có vỏ sị đủ màu sắc

Trông anh phảng phất tượng, có lẽ anh cảm thấy khổ khơng nói hết, ngồi trầm ngâm lặng lẽ hút thuốc

IV Tư liệu tham khảo

Đọc Cố hương Lỗ Tấn, ta bắt gặp nỗi buồn Buồn xa quê lại từ giã quê hương có, chủ yếu buồn thơn xóm “hoang vắng”, “tiêu điều”, “nằm im lìm vòm trời màu vàng úa”, nhân vật “tơi” có phần hồi nghi, khơng nhận Buồn người bạn Nhuận Thổ mà “tôi” quen từ 20 năm trước, mười tuổi, thiếu niên cổ đeo vòng bạc, tay lăm lăm cầm đinh ba lanh lợi, hiên ngang, biết nhiều, biến thành người khác: Già nua, đần độn Xưa Nhuận Thổ Tấn – tên người xưng “tôi” – trang lứa chơi thân với nhau, chia tay khóc, mà Nhuận Thổ có sáu con, gặp bạn cũ lại chào: “Bẩm ông” làm cho Tấn cảm thấy có tường cao vơ hình vây bọc bốn phía, khiến ơng trở nên trơ trọi cảm thấy ngột ngạt Người với người bị phân cách! Tình trạng Nhuận Thổ thật thơ, thảm: “Con đơng, mùa mất, thuế nặng, lính tráng, trộm cướp, quan lại, thổ hào đầy đọa thân anh khiến anh trở thành đần độn, mụ mẫm đi!” Có khổ mà khơng nói hết, anh trầm ngâm, lặng lẽ hút thuốc Nhuận Thổ giữ chất tốt đẹp Quý bạn, nghèo mà có q tặng Khi quyền muốn lấy lấy, Nhuận Thổ lấy ít: Bàn ghế, tro, lư hương, chân nến cân Sự lựa chọn chứng tỏ Nhuận Thổ người không tham lam, mà lại thiết thực: Bàn ghế để ngồi nhà đơng, cân để mua bán khỏi bị cân điêu, tro để bón ruộng, cịn tam để cầu cúng, xin thần linh phù hộ Điều đáng buồn, Nhuận Thổ ngồi trơng mong vào cầu cúng thần linh chắng biết mong vào đâu nữa! Nhân vật thứ hai đáng buồn chị Hai Dương Chị ta có hình dáng xấu xí: Lưỡng quyền cao, mơi mỏng, chân gầy nom com - pa, lại đanh đá, ngoa ngoắt, mồm mép áp đặt cho người khác, miệng chưa xin tay lấy, lại đơm đặt cho Nhuận Thổ để kể cơng, xưng bế Tấn lúc cịn nhỏ để kiếm cớ mà xin đồ đạc Thật tính cách tàn nhẫn, bạo liệt Đó sa sút nhân cách đạo lí người

(5) 16: Cố Hương n Cố hương, t cố hương:

Ngày đăng: 19/02/2021, 19:30

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan