Ai bảo được non đừng thương nước, bướm đừng thương hoa, trăng đừng thương gió; ai cấm được trai thương gái, ai cấm được mẹ yêu con, ai cấm được cô gái còn son nhớ chồng thì mới hết đượ[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I THANH OAI NĂM HỌC: 2019-2020
Môn: Ngữ văn 7 Thời gian: 90 phút
(Đề gồm 01 trang)
Phần I (3,0 điểm)
Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi:
“Tự nhiên thế: chuộng mùa xuân Mà tháng giêng tháng đầu mùa xuân, người ta trìu mến, khơng có lạ hết Ai bảo non đừng thương nước, bướm đừng thương hoa, trăng đừng thương gió; cấm trai thương gái, cấm mẹ yêu con, cấm cô gái cịn son nhớ chồng hết người mê luyến mùa xuân.”
(Ngữ văn 7- tập Một- Nhà xuất giáo dục Việt Nam) Đoạn văn trích từ văn nào? Tác giả ai?
2 Chỉ từ đồng nghĩa, gần nghĩa biện pháp tu từ sử dụng đoạn văn? Viết đoạn văn ngắn trình bày hiệu biện pháp nghệ thuật ấy?
Phần II (7,0 điểm)
Phát biểu cảm nghĩ thơ “Cảnh khuya” Hồ Chí Minh
-Hết -PHÒNG GD&ĐT THANH OAI HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2019- 2020
MÔN: NGỮ VĂN 7
Phần I (3,0 điểm)
Đoạn văn trích từ văn “Mùa xuân tôi” (0,25đ) - Tác giả: Vũ Bằng (0,25đ)
Các từ đồng nghĩa, gần nghĩa: chuộng, trìu mến, mê luyến (0,25đ)
Các biện pháp tu từ: liệt kê, nhân hóa, điệp từ, điệp ngữ, điệp cấu trúc câu (0,25đ)
(2)Về hình thức đảm bảo đầu đoạn văn viết hoa lùi đầu dòng, kết thúc đoạn dấu chấm xuooang dòng (0,25đ)
Về nội dung trình bày ý sau (1,75đ):
Các biện pháp nghệ thuật làm cho lời văn thêm tha thiết, mềm mại thể cung bậc tình cảm theo cấp độ tăng dần người mùa xuân Từ quý mến, yêu thích đến mê luyến bị hút hồn tồn Lịng u mến mùa xuân tình cảm tự nhiên, quy luật tất yếu giống mối quan hệ tự nhiên khác tách rời, cấm đốn Chừng cịn đất trời, vũ trụ, cịn sống người người cịn mê luyến mùa xuân
Phần II (7,0 điểm)
A Hình thức: (1đ)
Đảm bảo bố cục phần, trình bày sẽ, mắc lỗi tả
B Nội dung: Đảm bảo đặc trưng kiểu phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học (6đ)
1 Mở bài: (1đ)
Giới thiệu thơ cảm nghĩ chung Thân bài: (4đ)
Nêu cảm nhận chung hình ảnh (phong cảnh, tâm hồn ) Cơ đáp ứng yêu cầu sau:
Cảnh đẹp đêm trăng nơi núi rừng Việt Bắc
+ Âm thanh: “Tiếng suối tiếng hát xa” Bác có so sánh đầy độc đáo, âm thiên nhiên so sánh với âm tiếng hát du dương, tha thiết Qua gợi cho người đọc liên tưởng, tiếng suối vô gần gũi với người, có sức sống trẻ trung người
+ Hình ảnh: “Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa”
Bác đá điệp từ “lồng” làm cho tranh thiên nhiên có nhiều tầng lớp, đường nét, hình khối
(3)+ Điệp ngữ “chưa ngủ” thể sử chuyển biến bất ngờ, tự nhiên tâm trạng; đồng thời mở hai nét tâm trạng tác giả
+ Chưa ngủ cảnh đẹp, thể chất thi sĩ người Bác; chưa ngut lo lắng cho tương lai, cho vận mệnh đất nước, lại tinh thần người yêu nước, chiến sĩ cách mạng thực thụ
3 Kết bài: (1đ)
Khái quát tình cảm, khẳng định thơ cho ta thấy Bác Hồ nhà cách mạng, nhà thơ…
Mời bạn đọc tham khảo thêm tài liệu học tập lớp đây:
https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-7