Đang tải... (xem toàn văn)
- Nêu được cảm nhận về nghệ thuật của bài thơ: Thể thơ tứ tuyệt, ngôn ngữ thuần Việt, lời thơ giàu hình ảnh, cảm xúc, cách miêu tả độc đáo, sử dụng nghệ thuật so sánh, điệp từ, cách ngắ[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ SỐ 1
Phân môn
Tên chủ
đề số điểmSố câu
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng
cao Tổng
TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
Văn học
Văn nhật dụng
Số câu 1 1
Số điểm 0,25 0,25
Thơ trữ tình
Số câu 1 1 1 1
Số điểm 0,25 1 0,25 1
Tiếng Việt
Từ loại Tiếng
Việt
Số câu 2 1 2 4 1
Số điểm 0,5 2 0,5 1 2
Từ Hán Việt
Số câu 1 1 2
Số điểm 0,25 0,25 0,5
Tập làm văn Văn biểu cảm
Số câu 1 1
Số điểm 2 2 1 5
Tổng
Số câu 4 4 2 1
Số điểm 3 (30%) 4 (40%) 2 (20%) 1 (10%) 10
(2)I/ Trắc nghiệm: (2đ) Trả lời câu hỏi cách khoanh tròn chữ in hoa đứng trước câu
Câu 1. Trong việc sau, việc không kể lại văn “Cuộc chia tay búp bê”?
A Cuộc chia tay hai anh em B Cuộc chia tay hai búp bê
C Cuộc chia tay người cha người mẹ
D Cuộc chia tay bé Thủy với bạn bè cô giáo
Câu 2. Hình ảnh bật xuyên suốt thơ “Tiếng gà trưa” gì? A Tiếng gà trưa
B Quả trứng hồng C Người bà
D Người chiến sĩ
Câu 3. (Câu có nhiều đáp án đúng; nên khoanh hết câu đúng): Nghĩa thành ngữ có thể:
A Bắt nguồn gián tiếp từ nghĩa đen
B Bắt nguồn trực tiếp từ nghĩa đen từ từ tạo nên
C Bắt nguồn trực tiếp từ nghĩa đen thường thông qua số phép chuyển nghĩa
D Bắt nguồn gián tiếp từ nghĩa đen dễ hiểu
(3)Non thời….nước, nước mà…non A xa- gần
B – C nhớ - quên D cao – thấp
Câu 5. Từ Hán Việt sau từ ghép đẳng lập? A quốc kì
B sơn thủy C giang sơn D thiên địa
Câu 6. Điền quan hệ từ theo thứ tự cho phù hợp với đoạn văn sau:
“…Dế Choắt tắt thở …tôi thương …thương…ăn năn tội …tơi khơng trêu chị Cốc …đâu Choắt việc (Tơ Hồi)
A rồi; vừa; vừa; giá; B vừa; rồi; vừa; giá; C thì; rồi; vừa; vừa; giá D giá; ; vừa; vừa ;
Câu 7. Trong nhóm từ sau, nhóm từ từ láy? A Mặt mũi; xanh xao; tốt tươi
(4)D Xám xịt; đo đỏ; tốt tươi
Câu 8 Từ sau đồng nghĩa với từ “Thi nhân”? A Nhà văn
B Nhà thơ C Nhà báo D.Nghệ sĩ
II/ Tự luận (8 điểm):
Câu (2 điểm) Chỉ điệp ngữ câu văn sau cho biết dạng điệp ngữ nào?
Đoàn kết, đoàn kết, đại đồn kết
Thành cơng, thành cơng, đại thành cơng (Hồ Chí Minh)
Câu 10 (1 điểm)
Chép thuộc lịng xác thơ “Cảnh khuya” Hồ Chí Minh Nêu cảm nhận em sau học xong thơ này? (Bài viết không 15 dòng )
Câu 11: (5 điểm ): Viết người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, bạn, thầy, cô, giáo, )
Đáp Án – Biểu Điểm I/Trắc nghiệm: (2đ ) Mỗi câu đúng: 0,25 đ
(5)ĐÁP ÁN C A C, D C A A D B II/ Tự luận (8 điểm ):
Câu Nội dung cần đạt Điểm
9 - Các điệp ngữ: Đồn kết, thành cơng - Điệp ngữ nối tiếp
1,5 0,5
10
Chép xác thơ “Cảnh khuya” “Tiếng suối tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa. Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ lo nỗi nước nhà”.
- Nêu cảm nhận nghệ thuật thơ: Thể thơ tứ tuyệt, ngôn ngữ Việt, lời thơ giàu hình ảnh, cảm xúc, cách miêu tả độc đáo, sử dụng nghệ thuật so sánh, điệp từ, cách ngắt nhịp độc đáo
- Nêu cảm nhận nội dung thơ: Tình yêu tha thiết với thiên nhiên, tâm hồn nhạy cảm, lòng yêu nước sâu nặng
0,5
0,5
11 1.Mở bài:
Giới thiệu người thân em ai? Quan hệ với em nào?
2.Thân bài:
- Hồi tưởng lại kỉ niệm, ấn tượng có với người khứ
- Nêu lên gắn bó với người niềm vui, nỗi buồn,
1
(6)trong sinh hoạt, học tập, vui chơi
- Nghĩ đến tương lai người mà bày tỏ tình cảm, quan tâm, lịng mong muốn
3 Kết bài:
- Khẳng định tình cảm, cảm xúc em người thân - Những hứa hẹn, mong ước em người
1
1
1 Yêu cầu câu 12
Điểm - Đảm bảo nội dung theo dàn ý trên, sâu sắc, liên hệ mở rộng - Tình cảm sáng, chân thực, hình thành sở văn
- Bố cục ba phần, trình bày khoa học; Vận dụng cách biểu cảm linh hoạt, phù hợp
- Trình bày sạch, chữ viết đẹp, ngữ pháp, lời văn sáng, diễn đạt lưu loát, ý tưởng sáng tạo…
Điểm 4: - Đảm bảo yêu cầu
- Còn vi phạm vài lỗi dùng từ, đặt câu, diễn đạt nội dung chưa thật sâu sắc
Điểm 3: - Nội dung đầy đủ Bố cục rõ ràng
- Diễn đạt đơi chỗ cịn lủng củng , chưa hay cịn sai tả
Điểm 2: - Không rõ bố cục Nội dung sơ sài Mắc lỗi khác: diễn đạt, dùng từ, đặt câu
Điểm 1: - Mắc nhiều lỗi, trầm trọng Điểm 0: Không làm
(7)I Trắc nghiệm khách quan (2,5 điểm, 10 câu, câu 0,25 điểm) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng.
1. Bài thơ Sơng núi nước Nam thường gọi gì? A Hồi kèn xung trận
B Khúc ca khải hoàn C Áng thiên cổ hùng văn
D Bản tuyên ngôn độc lập
2. Bài Sông núi nước Nam viết thể thơ với nào? A Phò giá kinh
B Bài ca Côn Sơn C Bánh trôi nước D Qua Đèo Ngang
3. Bài thơ Sông núi nước Nam đời hồn cảnh nào? A Ngơ Quyền đánh qn Nam Hán sông Bạch Đằng
B Lý Thường Kiệt chống quân Tống sông Như Nguyệt C Trần Quang Khải chống giặc Nguyên bến Chương Dương D Quang Trung đại phá quân Thanh
4. Bài thơ Sông núi nước Nam nêu bật điều gì?
A Nước Nam đất nước có chủ quyền khơng kẻ thù xâm phạm B Nước Nam đất nước có truyền thống văn hiến từ ngàn xưa
(8)D Nước Nam có nhiều anh hùng đánh tan giặc ngoại xâm 5. Từ sau không đồng nghĩa với từ sơn hà? A Giang sơn
B Sông núi C Đất nước D Sơn thuỷ
6. Nghệ thuật bật thơ Sơng núi nước Nam gì? A Sử dụng nhiều biện pháp tu từ ngôn ngữ giàu cảm xúc
B Sử dụng điệp ngữ yếu tố trùng điệp
C Ngôn ngữ sáng rõ, đúc, hồ trộn ý tưởng cảm xúc D Nhiều hình ảnh ẩn dụ, tượng trưng
7 Trong thơ sau, thơ Đường? A Phò giá kinh
B Cảm nghĩ đêm tĩnh C Cảnh khuya
D Rằm tháng giêng
8 Nhận xét sau không tác phẩm trữ tình? A Tác phẩm trữ tình thuộc kiểu văn biểu cảm
(9)9. Thành ngữ câu "Mẹ phải nắng hai sương chúng con." giữ vai trị gì?
A Chủ ngữ B Vị ngữ C Bổ ngữ D Trạng ngữ
10. Lối chơi chữ sử dụng hai câu sau: "Con cá đối bỏ cối đá
Con mèo nằm mái kèo" A Từ ngữ đồng âm
B Cặp từ trái nghĩa C Nói lái
D Điệp âm
II Tự luận (7, điểm)
11 (2 điểm): Nhận xét ngắn gọn khác cụm từ ta với ta hai thơ Qua Đèo Ngang (Bà Huyện Thanh Quan) Bạn đến chơi nhà (Nguyễn Khuyến)
12 (5,5 điểm): Viết văn biểu cảm (có sử dụng yếu tố miêu tả, tự sự) theo hai chủ đề sau:
Một kỉ niệm tuổi thơ Tình bạn tuổi học trị
(10)Cấp độ Tên Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ
thấp Cấp độ cao
TNKQ TL TNKQ TL TN TL TN TL
BẠN ĐẾN CHƠI NHÀ Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Chép xác thơ Số câu Số điểm 1,5 Tỉ lệ: 15 % Số câu: Sđ:1,5đ = 15% DÙNG TỪ ĐỒNG ÂM ĐỂ CHƠI CHỮ
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
- Chỉ từ đồng âm có bài: 1đ Số điểm: 1,0 Tỉ lệ: 10 %
- Nêu tác dụng từ đồng âm: 1đ
(11)Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: Số điểm: 1,0 Tỉ lệ: 10 % thơ Số câu: Số điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15 % Sđ: 2,5 = 25% BÀI VĂN CẢM NGHĨ Bài văn nêu cảm nghĩ tình bạn Số câu: SĐ: 4,0 Tỉ lệ: 40 % Số câu: Số điểm: 4,0 Tỉ lệ: 40 %
Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %
Số câu: Số điểm: 1,5 = 15%
Số câu: Số điểm: 3,0 = 30 %
Số câu:2 Số điểm: 5,5 = 55 %
Số câu:
Số điểm: 10
= 100 % ĐỀ THI HỌC KỲ I
Môn: Ngữ văn 7
(12)“Đã lâu bác tới nhà”
1 Chép tiếp câu thơ lại để hoàn chỉnh thơ?
2 Bài thơ em vừa chép, tác giảđã sử dụng nghệ thuật chơi chữ cách dùng từ đồng âm, từ nào? Nêu tác dụng?
3 Trong thơ em vừa chép có cụm từ “ ta với ta”.Cụm từ làm em nhớ đến thơ có cụm từ đó? Tác giả thơ ai?
4 Cùng cách viết “ ta với ta”nhưng cách hiểu hai cụm từ hai thơ có giống khơng? Vì sao?
5 Từ nội dung thơ em vừa chép, viết văn nêu cảm nghĩ em tình bạn
_Hết ĐÁP ÁN
Câu Nội dung trả lời Điểm
1 - Chép xác thơ “ Bạn đến chơi nhà”
1,5
= 1,5 điểm
2 - Dùng từ đồng âm để chơi chữ câu thơ sau: Bác đến chơi đây, ta với ta!
+ ta 1: tác giả
+ ta 2: người bạn đến chơi
- Tác dụng: Tạo câu nói có nhiều nghĩa, gây bất ngờ, thú vị cho người đọc, người nghe
1 đ
1 đ
(13)3
- Qua Đèo Ngang
- Bà Huyện Thanh Quan
0,5đ 0,5đ
= 1,0 điểm
4
- So sánh cụm từ “ta với ta” HS trình bày ý sau:
- Giống hình thức cách phát âm hai thơ kết thúc cụm từ “ta với ta”
- Khác nội dung, ý nghĩa biểu đạt:
+ Ở Qua Đèo Ngang, cụm từ có ý nghĩa người – chủ thể trữ tình tác phẩm Cịn Bạn đến chơi nhà có ý nghĩa hai người: chủ khách – hai người bạn
+ Ở Qua Đèo Ngang, cụm từ thể cô đơn sẻ chia nhân vật trữ tình Ở Bạn đến chơi nhà cho thấy cảm thơng gắn bó thân thiết hai người bạn tri kỉ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
= 1,5 điểm
5 Hình thức văn: bố cục phần I Mở bài: Giới thiệu tình bạn II Thân bài: Nội dung: tình bạn
- Cơ sở tình bạn: xây dựng tình cảm vơ tư, chân thành, sáng
- Biểu tình bạn: gắn bó, chia sẻ, cảm thông, tin tưởng 0,5đ
1,0đ
(14)- Liên hệ thân
III Kết bài: Cảm nghĩ em tình bạn
1,0đ
0,5đ
= 4,0 điểm
https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-7