Đang tải... (xem toàn văn)
(3) Kể lại một câu chuyện cổ tích mà em biết theo lời một nhân vật trong câu chuyện đó.[r]
(1)ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CẦN GIỜ Thứ ngày tháng năm 2020 TRƯỜNG TIỂU HỌC DOI LẦU
Họ tên học sinh: ……… Khối - Lớp ………
BÀI 22C
Cùng đặt câu ghép A Hoạt động thực hành
1 Thi đặt câu ghép:
Em đặt câu ghép nói hoạt động đặc điểm người, vật tranh, ảnh sau :
……… ……… ……… ……… ……… ……… 2 Phân tích cấu tạo câu ghép (viết vào phiếu học tập)
Câu ghép QHT/cặp QHT Vế câu 1 Vế câu 2
CN1 VN1 CN2 VN2
(2)Tuy rét kéo dài, mùa xuân đến bên bờ sơng Lương
3 Chọn vế câu thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành câu ghép:
a) Tuy hạn hán kéo dài b) cô miệt mài đồng ruộng (1) trời sẩm tối
(2) mặt trời rực rỡ lên (3) người dân quê em lo lắng
(4) cối vườn nhà em xanh tươi
4 Tìm chủ ngữ, vị ngữ vế câu ghép mấu chuyện sau: Chủ ngữ đâu? Cô giáo viết lên bảng câu ghép:
"Mặc dù tên cướp hăng, gian xảo cuối phải đưa hai tay vào cịng số 8" Rồi hỏi:
- Em cho cô biết chủ ngữ câu đâu? Hùng nhanh nhảu:
- Thưa cô, chủ ngữ nhà giam
……… 5 Em viết văn kể chuyện theo đề sau:
(1) Kể kỉ niệm khó quên tình bạn
(2) Kể lại câu chuyện em thích truyện học