Đang tải... (xem toàn văn)
Các yếu tố hình thức của văn bản: cách sử dụng ngôn ngữ, phương thức biểu đạt, liên kết văn bản, phong cách ngôn ngữ sinh hoạt, phong cách ngôn ngữ nghệ thuật, ….. II2[r]
(1)SỞ GD VÀ ĐT HÀ NỘI
TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ-HOÀN KIẾM
PHẠM VI KIẾN THỨC ƠN TẬP HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019-2020
MÔN: NGỮ VĂN 10 A NỘI DUNG
I PHẦN TIẾNG VIỆT
1 Các yếu tố nội dung văn bản: đề tài, chủ đề, thơng tin chính; quan điểm, tư tưởng tác giả, …
2 Các yếu tố hình thức văn bản: cách sử dụng ngôn ngữ, phương thức biểu đạt, liên kết văn bản, phong cách ngôn ngữ sinh hoạt, phong cách ngôn ngữ nghệ thuật, …
II PHẦN ĐỌC VĂN
1 Đoạn trích Trao duyên (trích Truyện Kiều, Nguyễn Du)
2 Đoạn trích Chí khí anh hùng (trích Truyện Kiều, Nguyễn Du)
III PHẦN LÀM VĂN
1 Nắm vững phương pháp làm văn nghị luận văn học Nắm vững cách làm dạng đề:
- Nghị luận đoạn thơ (từ đến 14 dòng thơ) rút vấn đề nội dung tư tưởng, nghệ thuật
- Nghị luận ý kiến bàn văn học
- Nghị luận nhân vật văn học/ hình tượng văn học
B CẤU TRÚC ĐỀ THI VÀ MA TRẬN ĐỀ 1 Cấu trúc đề thi :
Câu Đọc hiểu (3,0 điểm)
Cho 01 ngữ liệu văn xi (văn nhật dụng có độ dài từ 200 đến 350 chữ, có chủ đề gần gũi với học sinh) trả lời câu hỏi theo mức độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp, vận dụng cao.
Câu Làm văn (7,0 điểm)
Viết văn nghị luận
- Nội dung: văn phần Đọc văn
(2)2 Ma trận đề
Nội dung Mức độ cần đạtNhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng số
I Đọc hiểu Văn nhật dụng/ văn nghệ thuật
Thể loại/ phương thức biểu đạt/chi tiết/ hình ảnh/ biện pháp tu từ/ thông tin, bât, cách thức liên kết văn
chủ đề/ phương thức biểu đạt/ từ ngữ/ chi tiết/ hình ảnh/ biện pháp tu từ, văn
- Nhận xét/ đánh giá tư tưởng/ quan điểm/ tình cảm/ thái độ tác giả, giá trị nội dung/ nghệ thuật văn - Rút học tư tưởng/ nhận thức
Số câu 1
Số điểm (tỉ lệ) 0,5(5%) 0,75 (7,5%) 1,75 (17,5%) 3,0(30%)
II Làm văn Viết văn nghị luận
văn học
Số câu 1
Số điểm (tỉ lệ) 7,0 (70%) 7,0 (70%)
Tổng số câu 1 1 3 5
Tổng số điểm (tỉ lệ)