Slide bài giảng toán 7 chương 5 phần (6)

TIẾT Bài tập1 Cho hình vẽ bên: 1.Vẽ đường thẳng c qua A cho c ⊥ b 2.1.Vẽ đường thẳng a qua A cho a ⊥ c A b 3.Đường thẳng a có song song với đường thẳng b khơng? Vì sao? GIẢI *a // b *Giải thích: •a ⊥ c , b ⊥c ⇒ đường thẳng c cắt hai đường thẳng a b (1) ˆ =B ˆ = 900 A • ˆ ;B ˆ A • le c a A b B hai góc so (2) • Từ (1) (2) suy a ⁄ ⁄ b Nếu a ⊥ c, b ⊥ c a ⁄ ⁄ b Tính chất Hai đường thẳng phân biệt vng góc với đường thẳng thứ ba chúng song song với THẢO LUẬN NHĨM Thời gian: 2’ Hình thức: Hai bạn bàn hai bạn bàn nhóm Nội dung: Điền vào chỗ … Bài tập 2: Cho a// b; c ⊥ a; c cắt b B cắt hai đường Đường thẳng c… thẳng a b nên theo t/c hai đường thẳng song song có: ˆ ˆ = B A 1 (2 góc đồng vị) Mà góc A1=… 900 ( Vì c ⊥ a ) ˆ 900 => c…b Nên … = B ⊥ c a A b B Nếu a// b c ⊥ a c ⊥ b Tính chất Một đường thẳng vng góc với hai đường thẳng song song vng góc với đường thẳng Hỏi: BÀI TẬP ÁP DỤNG TỔ 1; 2; a) Đường thẳng d có vng góc với Cho biết a // b a // c đường thẳng b khơng? Vì sao? vẽ d ⊥ a c) Đường thẳng b có song song với đường thẳng c khơng? Vì sao? d TỔ 4; 5; b) Đường thẳng d có vng góc với đường thẳng c khơng? Vì sao? a c) Đường thẳng b có song song với đường thẳng c khơng? Vì sao? c b ĐÁP ÁN Ta có a // b mà d ⊥ a ⇒d ⊥b Cho biết a// b a//c Nếu b // c (Quan hệ tính vng góc với tính song song) Ta có a // c mà d ⊥ a ⇒d ⊥c (Quan hệ tính vng góc với tính song song) Ta có d ⊥ b d ⊥ c ⇒ b // c (Quan hệ tính vng góc với tính song song) a d b c *Tính chất Hai đường thẳng phân biệt song song với đường thẳng thứ ba chúng song song với *Khi ba đt a, b, c song song với đơi một, ta nói ba đường thẳng song song với Kí hiệu: a // b // c *Các phương pháp chứng minh hai đường thẳng song song: Dùng định nghĩa Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song Hai đường thẳng phân biệt vng góc với đường thẳng thứ ba song song với Hai đường thẳng phân biệt song song với đường thẳng thứ ba song song với 10 Câu 5: Hình cho biết MN // PQ M1= 400; P1 = 1300 Tính MOP? Gợi ý: Kẻ OE // NM M N E O Q P 11 CÔNG VIỆC Ở NHÀ 1.Học thuộc tính chất 2.Nắm vững phương pháp chứng minh hai đường thẳng song song 3.Làm BT; Các 44; 45; 47(SGK) 12 ... Hỏi: BÀI TẬP ÁP DỤNG TỔ 1; 2; a) Đường thẳng d có vng góc với Cho biết a // b a // c đường thẳng b khơng? Vì sao? vẽ d ⊥ a c) Đường thẳng b có song song với đường thẳng c khơng? Vì sao? d TỔ 4; 5; ... thuộc tính chất 2.Nắm vững phương pháp chứng minh hai đường thẳng song song 3.Làm BT; Các 44; 45; 47( SGK) 12 .. .Bài tập1 Cho hình vẽ bên: 1.Vẽ đường thẳng c qua A cho c ⊥ b 2.1.Vẽ đường thẳng a qua A cho a ⊥