1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

HOẠT ĐỘNG PTTC - KNXH

6 60 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 253,93 KB

Nội dung

(Cô chốt lại Đã là “vùng riêng tư” thì chúng mình phải che lại không cho mọi người nhìn thấy, đụng chạm vào ngoài những vùng riêng tư mà chúng mình vừa được quan sát ra còn có vùng m[r]

(1)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG HỶ TRƯỜNG MẦM NON NAM HÒA

- -GIÁO ÁN THAO GIẢNG

Chủ đề: Bé ngoan

Lĩnh vực: PTTC - KNXH Hoạt động: KNXH

Bài dạy: Giáo dục phòng chống xâm hại vùng riêng tư Lứa tuổi: - tuổi

Thời gian: 25 - 30 phút

(2)

Năm học 2019 – 2020 GIÁO ÁN Hoạt động: KNXH

Bài dạy: Giáo dục phòng chống xâm hại vùng riêng tư

1 Mục đích - yêu cầu + Kiến thức

- Trẻ nhận biết, phân biệt tên gọi phận thuộc vùng riêng tư thể bạn trai bạn gái;

- Trẻ nhận biết số hành vi sờ, động, vuốt ve vùng riêng tư người khác hành vi xâm hại vùng riêng tư

- Trẻ nhận biết biết cách phòng chống cách kêu cứu, cách thoát hiểm bị người khác thực hành vi xâm hại vùng riêng tư

+ Kỹ năng

- Rèn kỹ quan sát, phán đoán, suy luận; giải tình

- Rèn cho trẻ số kỹ thoát hiểm bị người xấu khống chế; xâm hại - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ

+ Thái độ:

- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động;

- Giáo dục trẻ biết giữ gìn, bảo vệ thể khơng xâm hại thể người khác

2 Chuẩn bị: + Của cô:

- Máy tính, máy chiếu, giảng thiết kế Powerpoint - Các hát: Bé yêu biển, Năm ngón tay xinh

- Đoạn video: Nguyên tắc đồ bơi, video tình - Xúc xắc, câu hỏi

+ Của trẻ:

- Trang phục gọn gàng, đẹp

3 Tiến hành:

Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Tiếp cận với phận cơ

thể bé:

(3)

- Cô trẻ đọc vè phận thể: Ve vẻ vè ve

Cái vè tơi kể Hay cười hay nói Là miệng xinh Múa dẻo nhịp nhàng Là đôi tay khéo Lon ton chạy nhảy Là đôi bàn chân

Giúp em học Là đôi mắt sáng Mùi thơm em thấy Là mũi xinh Âm rộn ràng Nhờ hai tai thính Ve vẻ vè ve

- Chúng vừa đọc vè phận nào? - Để thể khỏe mạnh phải làm gì?

- Giáo dục trẻ: Và đặc biệt cịn cần phải có kiến thức kỹ bảo vệ thể + Cô đến với biển qua hình (Cô trẻ vận động “Bé yêu biển lắm” - Lớp biển rồi?

- Khi biển tắm thường mặc trang phục

+ Bạn gái thường mặc gì? + Bạn trai thường mặc gì?

- Chúng có nhiều ý kiến, mời hướng lên hình

( Cho trẻ quan sát hình ảnh bạn trai bạn gái mặc quần soóc, đùi, quần áo bơi, bikini)

- Vì bạn gái phải mặc bikini? Và bạn trai phải mặc quần đùi?

- Tại lại phải che lại phận đó?

* Hoạt động 2: Giáo dục phòng chống xâm hại vùng riêng tư:

+ Nhận biết vùng riêng tư:

- Các đặt tên chung cho phận không cho người khác nhìn thấy khơng động vào gì?

- Trẻ chào khách - Trẻ đọc cô

- Trẻ kể

- Để thể khỏe mạnh cần ăn uống đủ chất,tập thể dục đặn, giữ gìn vệ sinh thể

- Trẻ vận động - Trẻ trả lời

- Bikini - Quần đùi… - Trẻ quan sát

- Trẻ trả lời

(4)

- Vùng riêng tư bạn trai vùng nào? (Cho trẻ xem hình )

- Vùng riêng tư bạn gái vùng nào? (Cho trẻ xem hình )

- Cơ chốt lại: Vùng riêng tư gồm có vùng ngực bạn gái, vùng bụng vùng mông bạn trai bạn gái (Cho xem hình ảnh)

- Đã “Vùng riêng tư” phải nào?

(Cô chốt lại Đã “vùng riêng tư” phải che lại khơng cho người nhìn thấy, đụng chạm vào ngồi vùng riêng tư mà vừa quan sát cịn có vùng miệng

vùng riêng tư mà không cho động vào nhé)

+ Giới thiệu nguyên tắc đồ bơi

- Để bảo vệ thể cô dạy nguyên tắc “Nguyên tắc đồ bơi”

( Cho trẻ xem “Nguyên tắc đồ bơi”)

- Cô vừa cho xem nguyên tắc gì? - Nguyên tắc nhắc điều gì?

- Nếu muốn động chạm vào phải nói với ai?

+ Xem video bé Mai:

*Cơ mời xem đoạn phim suy nghĩ xem bạn Mai làm gì?

- Nếu bạn Mai làm gì?

- Nếu cố tình nhìn, nói, đụng chạm vào vùng riêng tư yêu cầu nhìn đụng chạm vùng riêng tư họ làm gì?

- Cơ trẻ đồng thanh:

+ Phản đối (Nói “Khơng”, xua tay, cắn, công lại

+ Bỏ chạy, chạy thật nhanh đến nơi đông người,

- Vùng riêng tư

- Vùng bụng vùng mông bạn trai

- Vùng ngực,vùng bụng vùng mông bạn gái

- Trẻ lắng nghe

- Phải bảo vệ

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ quan sát

- Nguyên tắc đồ bơi

- Không chạm vào vùng riêng tư

- Bố mẹ

- Trẻ xem

- Con kêu, chạy…

(5)

đồng thời hô to để người ý đến

+ Kể lại tất câu chuyện mà người xấu làm với cho bố mẹ người tin cậy để bảo vệ an toàn

(Cho trẻ xem tiếp đoạn video) - Bạn Mai làm gì?

- Và nói cho nghe?

* Hoạt động 3: Củng cố: + Trị chơi “Xúc sắc kì diệu”

- Nhiệm vụ phải tung xúc xắc lên xúc xắc dừng ô phải suy nghĩ trả lời câu hỏi số

- Cơ tổ chức cho trẻ chơi trò chơi

+ Câu hỏi 1:Theo con, người muốn xâm hại vùng riêng tư họ hành động như nào?

(Cơ cho trẻ xem hình ảnh minh họa) - Cô củng cố lại câu trả lời

+ Câu hỏi 2:Để người khác không xâm hại đến vùng riêng tư phải làm gì?

(Cho trẻ xem hình ảnh minh họa) - Cô củng cố lại câu trả lời

+ Câu hỏi 3:Ai người đồng ý cho nhìn đụng chạm vào vùng riêng tư con khi cần thiết? Đó nào?

- Cơ chốt lại: Chỉ có bố, mẹ nhìn đụng chạm vào vùng riêng tưcủa để vệ sinh chúng

- Trẻ xua tay: Cháu khơng thích đừng lại gần cháu - Mẹ nghe

- Rủ chơi, cho quà bánh, cho tiền để dụ dỗ

- Phải mặc quần áo kín khơng để hở vùng riêng tư, không tiếp xúc với người lạ, không nhận đồ chơi q người lạ, khơng đặc biệt chỗ tối, chỗ vắng người, không chơi với người lạ mà không đồng ý bố mẹ

(6)

mình cịn bé cịn lớn phải tự làm công tác vệ sinh bố mẹ không động vào vùng riêng tư

- Còn động vào vùng riêng tưcủa nữa? - Bác sỹ động vào nào? phải đồng ý ai?

(Xuất hình ảnh minh họa)

+ Trị chơi 2: Bé cơng viên:

- Chúng xuất sắc thưởng cho chuyến chơi công viên

+ Kết thúc:

- Cô trẻ hát vận động theo nhạc hát “Năm ngón tay xinh”

- Chúng ta thể cố gắng tâm cách hơ to hiệu “Hãy bảo vệ mình” nào!

- Trẻ lắng nghe

- Bác sỹ

- Khi bị đau phải đồng ý bố mẹ

- Trẻ công viên cô

- Trẻ hát vận động

Ngày đăng: 19/02/2021, 07:13

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w