Con trai à, con hãy chuẩn bị những bộ đồ đẹp để lên nhận thưởng khi cuộc đua kết thúc.. Con trai à, con đừng chủ quan cho dù nó là việc nhỏ nhất?[r]
(1)NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIẾNG VIỆT – TUẦN 28
Bài Mục tiêu trọng tâm Bài tập ứng dụng
Tập đọc: Cuộc chạy đua rừng
- Đọc thành thạo tập đọc
- Hiểu nội dung: làm việc phải cẩn thận, chu đáo
- Câu hỏi 1,2,3,4, /81 ( SGK )
- Bài tập trắc ngiệm
Chính tả: Cuộc chạy đua rừng
- Học sinh nghe ghi âm viết bài Cuộc chạy đua rừng theo SGK trang 83
- HS viết vào
Luyện từ câu:Ôn cách đặt trả lời câu hỏi để làm gì?Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than
- Xác định cách nhân hóa cối, vật bước đầu nắm tác dụng nhân hóa
- Tìm phận câu trả lời câu hỏi Để làm gì?
- Đặt dấy chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than vào ô trống câu
- BT1/85 - BT2a,b/85 - BT3/86
Tập làm văn: Kể lại trận thi đấu thể thao
- Bước đầu kể số nét trận thi đấu thể thao xem, nghe tường thuật… dựa theo gợi ý
(2)Lớp: Tên:
BÀI TẬP THỰC HÀNH TUẦN 28
Tập đọc
Cuộc chạy đua rừng
1/Đọc trôi chảy bài Cuộc chạy đua rừng / trang 81 SGK
2/ Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời (từ câu đến câu )
Câu 1: Ngựa Con chuẩn bị cho thi chạy?
A Chăm luyện tập chuẩn bị cho kì thi
B Chải chuốt bờm dài cho dáng nhà vơ địch
C Qn xem lại móng để chạy cho an toàn, lo chăm chút dạng bên ngồi
Câu 2: Ngựa Cha khun nhủ điều gi?
A Con trai à, đến bác thợ rèn để xem lại móng Nó cần thiết cho đua đồ đẹp
B Con trai à, chuẩn bị đồ đẹp để lên nhận thưởng đua kết thúc
C Con trai à, đừng chủ quan cho dù việc nhỏ
Câu 3: Vì Ngựa Con khơng tiếp tục thi?
A Vì kiệt sức vịng chạy đầu
B Vì móng bị rụng, gai nhọn đâm vào chân đau điếng khiến khơng thể chạy
C Vì cảm thấy ân hận không nghe lời cha
(3)A Phải biết nghe lời cha dạy B Phải chuẩn bị kĩ cho thi
C Đừng chủ quan , cho dù việc nhỏ
Chính tả
Cuộc chạy đua rừng
Yêu cầu:Học sinh viết vào tả Cuộc chạy đua rừng
(trang 83/SGK) cách nghe đoạn ghi âm Sau dùng SGK
sửa lỗi.
Luyện từ câu
Ôn cách đặt trả lời câu hỏi
Để làm gì?
Dấu chấm, chấm
hỏi, chấm than
1/ Trong câu thơ sau, cối vật tự xưng gì?
a) Tơi bèo lục bình Bứt khỏi sình dạo
Dong mây trắng làm buồm Mượn trăng non làm giáo
Cây lục bình tự xưng là:
Cách xưng hơ có tác dụng :
(4)Con đường đắp Tớ lăn
Chiếc xe lu tự xưng là:
Cách xưng hô có tác dụng :
Lưu ý: Khi vật (cây cối, vật, đồ vật …) tự giới thiệu các từ tơi, ta,tớ, mình, làtự xưng.Tự xưng cách nhân hóa Cách nhân hóa có tác dụng làm cho vật trở nên gần gũi thân thiết với người bạn bè.
2/ Ghi vào ô trống phận câu trả lời cho câu hỏi “ Để làm gì?”
Câu Bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ Để làm gì?”
a) Con đến bác thợ rèn để xem lại móng
b) Cả vùng sông Hồng nô nức làm
lễ, mở hội để tưởng nhớ ông
Lưu ý :
Bộ phận đứng sau từ “ để” phận câu trả lời cho câu hỏi “ Để làm gì?”
Bộ phận trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” làm rõ ý mục đích, tác dụng của vật nói đến câu thường đứng vị trí cuối câu.
3/ Điền dấu chấm, dấu chấm hỏi dấu chấm thanvào ô trống truyện vui
(5)Phong học Thấy em vui, mẹ hỏi: - Hôm điêm tốt
- Vâng Con khen nhờ nhìn bạn Long Nếu khơng bắt chước bạn không thấy khen
Mẹ ngạc nhiên:
- Sao nhìn bạn
- Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu! Chúng thi thể dục mà!
Lưu ý: Khi đặt dấu câu cần vào nội dung cụ thể để điền dấu câu cho chính xác.
Dấu chấm đặt cuối câu báo hiệu câu kết thúc Khi viết hết câu phải ghi dấu chấm Sau dấu chấm phải viết hoa.
Câu nhằm để hỏi Sử dụng dấu chấm hỏi.
Câu thể cảm xúc diễn đạt vui, buồn, ngạc nhiên, bối rối lời đáp Sử dụng dấu chấm than
Tập làm văn
(6)1/ Đề bài: Trả lời câu hỏi để chuẩn bị cho kể vể trận thi đấu thể thao tiết sau:
Câu hỏi gợi ý:
a) Đó môn thể thao nào?
……… ………
b) Enm tham gia hay xem thi đấu?
……… ………
c) Buổi thi đấu tổ chức đâu? Tổ chức nào?
……… ……… ………
d) Em xem với ai?
……… ……… ………
e) Buổi thi đấu diễn nào?
(7)……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… f) Kết thi đấu sao?
……… ……… ………