Đang tải... (xem toàn văn)
- Qua lời nói: "Tôi muốn sang nước họ, xem cách làm ăn của họ, học cái trí khôn của họ để về cứu dân mình… Làm thân nô lệ mà muốn xóa bỏ kiếp nô lệ thì sẽ thành công dân, còn yên phậ[r]
(1)Soạn bài: Tập đọc: Người công dân số Một (tiếp theo) Câu (trang 11 sgk Tiếng Việt 5): Anh Lê, anh Thành niên u nước, họ có khác nhau?
Trả lời:
Năm lời thoại anh Thành anh Lê mở đầu đoạn kịch cho thấy anh Lê anh Thành yêu nước Anh Lê thấy nhiều khó khăn tìm đường cứu nước (súng ta địch xa, sang nước Pháp khó xa, khơng có phương tiện, tiền nong lại…) Ngược lại anh Thành đầy tâm sáng tạo (muốn sang Pháp để học trí khơn, cách làm ăn họ cứu dân mình, dùng hai bàn tay lao động kiếm tiền để sang Pháp…)
Câu (trang 11 sgk Tiếng Việt 5): Quyết tâm anh Thành tìm đường cứu nước thể qua lời nói, cử nào?
Trả lời:
Quyết tâm anh Thành tìm đường cứu nước thể hiện:
- Qua lời nói: "Tơi muốn sang nước họ, xem cách làm ăn họ, học trí khơn họ để cứu dân mình… Làm thân nơ lệ mà muốn xóa bỏ kiếp nơ lệ thành cơng dân, cịn n phận nơ lệ mãi làm đầy tớ cho người ta… Đi có khơng, anh?"
- Qua cử chỉ: Xòe hai bàn tay để trả lời câu hỏi anh Lê: Tiền đâu?
- Qua hành động: Cho sách vào túi quần áo, khoác lên vai anh Mai để nhận việc
Câu (trang 11 sgk Tiếng Việt 5): "Người công dân số Một" đoạn kịch ai? Vì gọi vậy?
Trả lời:
(2)Câu (trang 11 sgk Tiếng Việt 5): Đọc phân vai theo nhân vật đoạn kịch
Trả lời: