Biết đọc đúng một văn bản kịch.. Cụ thể: - Đọc phân biệt lời các nhân vật, tác gia.. - Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi phù hợp với tính cách, tâm trạng của từng nhân vật.. - Biết
Trang 1Giáo án tiếng việt lớp 5 – tập đọc: Người công dân số 1
I MỤC TIÊU:
1 Biết đọc đúng một văn bản kịch Cụ thể:
- Đọc phân biệt lời các nhân vật, tác gia
- Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi phù hợp với tính cách, tâm trạng của từng nhân vật
- Biết phân vai, đọc diễn cảm đoạn kịch
2 Hiểu nội dung của phần 2: Người thanh niên Nguyễn Tất Thành quyết tâm ra nước ngoài tìm đường cứu nước, cứu dân
- Hiểu ý nghĩa của toàn bộ trích đoạn kịch: Ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn xa và quyết tâm cứu nước của người thanh niên Nguyễn Tất Thành
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
Trang 2- Bảng phụ viết sẵn các cụm từ: La-tút-sơ, Tơ-rê-vin, A-lê-hấp; đoạn kịch cần hướng dẫn HS luyện đọc
III CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY - HỌC:
Các
bước Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh Kiểm
tra bài
cũ 4 –
5’
- Yêu cầu HS đọc phân vai và trả lời câu hỏi
- Nhận xét và cho điểm
- Đọc phân vai
và trả lời
- Lắng nghe
Bài
mới
1
Giới
thiệu
bài
- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe
Trang 32
Luyện
đọc
Hoạt động 1: GV đọc môt lượt
Hoạt động 2: Cho HS đọc đoạn nối tiếp
- GV chia 2 đoạn
- Cho HS đọc nối tiếp
- Luyện đọc những từ ngữ dễ đọc sai
Hoạt động 3: Cho HS đọc trong nhóm
Hoạt động 4: Cho HS đọc cả bài + đọc chú giải + giải nghĩa từ
- HS lắng nghe
- HS đọc nối tiếp
- HS dùng bút chì đánh dấu
- HS đọc nối tiếp
- HS đọc từ ngữ khó
- Đọc đoạn nối tiếp hết bài
- Đọc chú giải + giải nghĩa
từ
3
Tìm
hiểu
Đoạn 1: Cho HS đọc thành tiếng + đọc thầm
- Cho HS đọc thành
- 1 HS đọc to +
Trang 4bài tiếng + đọc thầm
+ Anh Lê, anh Thành đều là những thanh niên yêu nước, nhưng giữa họ có gì khác nhau?
+ Quyết tâm của anh Thành đi tìm đường cứu nước thể hiện qua những lời nói, cử chỉ nào?
Đoạn 2:
+ Người công dân số 1 trong đoạn kịch là ai?
lớp đọc thầm
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
4
Đọc
diễn
- Cho HS đọc phân vai
- Đưa bảng phụ chép 1
đoạn để HS luyện đọc
- Đọc phân vai
- Đọc theo hướng dẫn
Trang 5cảm - Đọc mẫu
- Cho HS thi đọc
- Nhận xét
- Đọc theo nhóm
- 2 nhóm thi đọc
- Lớp nhận xét
5
Củng
cố, dặn
dò
- Nhận xét TIẾT học
- Dặn HS về nhà đọc lại
cả 2 trích đoạn
- Lắng nghe
- Thực hiện
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY