Nêu được ví dụ chứng tỏ nhiệt lượng trao đổi phụ thuộc vào khối lượng, độ tăng giảm nhiệt độ và chất cấu tạo nên vật.. 19.[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO HUYỆN TRÀ LĨNH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011 Môn: Vật lý - Lớp
Thời gian : 45 phút ( Không kể thời gian giao đề) Người đề: Lương Thị Vân
Đơn vị: Trường THCS Cao Chương
Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình
Nội dung Tổng số
tiết
Lí thuyết
Tỉ lệ thực dạy Trọng số LT
(Cấp độ 1, 2)
VD (Cấp độ 3,
4)
LT (Cấp độ 1,
2)
VD (Cấp độ 3, 4)
1 Cơ học 05 04 2,8 2,2 16,6 12,9
2 Nhiệt học 12 08 5,6 6,4 32,9 37,6
Tổng 17 12 8,4 8,6 49,5 50,5
Từ bảng trọng số nội dung kiểm tra ta có bảng số lượng câu hỏi điểm số cho chủ đề cấp độ sau:
Cấp độ
Nội dung
(chủ đề) Trọng số
Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra)
Điểm số
T.số TN TL
1,2 1.Cơ học
16,6 1,66≈2 2(1)
Tg: 5’
0
Tg:5’ Nhiệt học
32,9 3,24 ≈3 2(1) Tg: 5’
1(1,5) Tg:5’
2,5 Tg: 10’ 3,4 Cơ học
12,9
5
1(0,5) Tg:2,5'
1(2) Tg:10’
2,5 Tg: 12,5’ Nhiệt học
37,6
1(0,5) Tg:2,5 ’
2(3,5) Tg:15’
4 Tg: 17,5’
Tổng 100 10 (3)
Tg: 15'
4 (7) Tg: 30’
10 Tg: 45’
(2)Tên chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Cộng
TNKQ TL TNKQ TL Cấp độ thấp Cấp độ cao
TNKQ TL TNKQ TL
1 Cơ học 4 tiết
1 Nêu cơng suất gì?
2 Viết cơng thức tính cơng suất nêu đơn vị đo công suất
3 Nêu ý nghĩa số ghi cơng suất máy móc, dụng cụ hay thiết bị Nêu vật có khối lượng lớn, vận tốc lớn động lớn
5 Nêu vật có khối lượng lớn, độ cao lớn lớn
6 Nêu ví dụ chứng tỏ vật đàn hồi bị biến dạng
7 Phát biểu định luật bảo tồn chuyển hố Nêu ví dụ định luật
8 Vận dụng công thức: P=A
t để giải
các tập đơn giản
Số câu hỏi
1 (2,5') C4,5.1
1 (2,5') C8.5
1 (10')
C8.7 3
Số điểm 0,5 0,5 2 3
2 Nhiệt học
14 tiết
9 Nêu chất cấu tạo từ phân tử, nguyên tử Nêu phân tử, nguyên tử có khoảng cách
10 Phát biểu định nghĩa nhiệt
11 Nêu nhiệt độ vật cao nhiệt lớn
13 Nêu phân tử, nguyên tử chuyển động không ngừng Nêu nhiệt độ cao phân tử chuyển động nhanh
14 Nêu tên hai cách làm biến đổi nhiệt tìm ví dụ minh hoạ cho cách
20 Giải thích số tượng xảy phân tử, nguyên tử có khoảng cách
21 Giải thích số tượng xảy nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng
24 Vận dụng công thức Q = m.c.t 25 Vận dụng phương trình cân nhiệt để giải số tập đơn giản
(3)12 Phát biểu định nghĩa nhiệt lượng nêu đơn vị đo nhiệt lượng
15 Tìm ví dụ minh hoạ dẫn nhiệt
16 Tìm ví dụ minh hoạ đối lưu
17 xạ nhiệt
18 Nêu ví dụ chứng tỏ nhiệt lượng trao đổi phụ thuộc vào khối lượng, độ tăng giảm nhiệt độ chất cấu tạo nên vật
19 Chỉ nhiệt tự truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp
22 Vận dụng kiến thức dẫn nhiệt để giải thích số tượng đơn giản
23 Vận dụng kiến thức đối lưu, xạ nhiệt để giải thích số tượng đơn giản
Số câu hỏi
2 (5') C12.2,3
1(5’) C12.8
1 (2,5') C15.4
1 (2,5') C24.6
2(15’) C22.10 C24,25.
9
7
Số điểm 1 1,5 0,5 0,5 3,5 7
TS câu
hỏi 3(10’) 2(5') 5(30’) 10 (45')
(4)
PHÒNG GD & ĐT HUYỆN TRÀ LĨNH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2010-2011
M«n: Vật lÝ – Líp 8
Thời gian : 45 phỳt ( Không kể thời gian giao đề) I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM ( điểm)
Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng
Câu 1: Một vật ném lên cao theo phương thẳng đứng Khi vật vừa có động vừa năng?
A Khi vật lên rơi xuống B.Chỉ vật lên
C.Chỉ vật rơi xuống D Chỉ vật lên tới điểm cao Câu 2: Hai vât có khối lượng chuyển động mặt sàn nằm ngang,nhận xét sau đúng?
A.Vât tích lớn động lớn B Vât tích nhỏ động lớn C Vât có vận tốc lớn động lớn
D Hai vât có khối lượng nên động hai vât Câu 3: Đơn vị đơn vị nhiệt dung riêng?
A.Jun kí hiệu lµ (J)
B Jun kilơgam, kí hiệu J.kg
C Jun kilơgam kelvin, kí hiệu J/kg.K D Chỉ cách jun kilơgam, kí hiệu J/kg Câu 4: Khả dẫn nhiệt phụ thuộc vào yếu tố vật?
A Khối lượng vật C.Thể tích vật B.Bản chất vật D.Cả yếu tố
Câu 5: Một học sinh kéo gàu nước trọng lượng 60N từ giếng sâu 6m lên Thời gian kéo hết 30s Công suất lực kéo bao nhiêu?
A 360w A 720w B 180w C 12 w
Câu 6: Cơng thức cho phép tính nhiệt lượng tỏa vật? A Q = mc(t2- t1) với t1 nhiệt độ ban đầu, t2 nhiệt độ cuối vật
B Q = mc( t1- t2) với t1 nhiệt độ ban đầu, t2 nhiệt độ cuối vật
C Q = mc( t1+ t2) với t1 nhiệt độ ban đầu, t2 nhiệt độ cuối vật
D Q = mc(t1.t2) với t1 nhiệt độ ban đầu, t2 nhiệt độ cuối vật
II/ TỰ LUẬN ( điểm)
Câu 7: Nam thực mơt cơng 300J đế k thùng nớc lên thơì gian 1 phút Hãy xác định cơng suất cuả Nam
Cõu 8: Hãy cho biêt thay đổi nhiệt trờng hợp sau: a, Khi đun nớc, nớc nóng lên
b, Khi ca, lỡi ca gỗ nóng lên
Câu 9: Trong làm thí nghiệm để xác định nhiệt dung riêng, học sinh thả miếng ch× khối lượng 310g nung nóng tới 1000C vào 0,25 lít nước 58,50C Khi
bắt đầu có cân nhiệt nhiệt độ nước chì 600C
.LÊy nhiƯt dung riªng cđa níc lµ 200J/kg.K
a, Tính nhiệt lượng nước thu b, Tính nhiệt dung riêng chì
Câu 10: Tại rót nước sơi vào cốc thủy tinh cốc dày dễ vỡ cốc mỏng ? Muốn cốc khỏi bị vỡ rót nước sơi vào ta làm ?
(5)HƯỚNG DẪN CHẤM & ĐÁP ÁN : I/TRẮC NGHIỆM(3 diểm) :
Mỗi câu khoanh 0,5 điểm
CÂU
ĐÁP ÁN A A C B D B
II/TỰ LUẬN ( điểm) Câu 7:( 1,5 điểm) TT : A = 300J
t = phút = 60s
P = ? 0,25đ Giải
Tính cơng suất theo cơng thức:
1đ p = At = 30060 = 5w
ĐS : p = 5w 0,25đ Câu 8: ( 1điểm)
a, Truyền nhiệt 0,5đ b, thực công 0,5đ Câu 9: ( 3điểm)
TT : m1 = 310g = 0,31kg
t1 = 1000C ; m2 = 0,25lít = 0,25kg
t2 = 58,50C ; t = 600C
c2 = 4200 J/kg.K
a) Q2 = ?
b) c1 = ? 0,5đ
Giải a, Nhiệt lượng nước thu vào :
Q2 = m2.c2 (t- t2) = 1575 (J) đ
b, Khi có cân nhiệt nhiệt lượng chì tỏa nhiệt lượng nước thu vào : Q1 = Q2 = 575 J 0,5đ
Nhiệt dung riêng chì C1 = 131,25 J/kg K đ
Câu 10: ( 1,5 điểm)