Đang tải... (xem toàn văn)
a/ Vẽ sơ đồ mạch điện và trình bày thí nghiệm khảo sát sự chế tạo nam châm vĩnh cửu và nghiệm lại từ tính của ống dây có dòng điện.. Cho rằng trong quá trình thí nghiệm ba ống dây điện đ[r]
(1)UBND TỈNH TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc lập - Tự - Hạmh phúc - -
KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP THCS (VỊNG TỈNH)
Mơn : VẬT LÝ. Năm học : 2007 – 2008.
(Thời gian làm 150 phút không kể thời gian giao đề)
(Đề thi có trang)
- Bài (3 điểm)
Vật sáng AB qua thấu kính hội tư tiêu cự f cho ảnh thật A’B’ Gọi giao điểm thấu kính với trục quang tâm O thấu kính
Đặt OA = d : khoảng cách từ vật đến thấu kính ; OA’ = d’ : khoảng cách từ ảnh đến thấu kính ; OF = f : khoảng cách từ tiêu điểm đến thấu kính
a/ Chứng minh : A'B' AB =
d' d
1 d'+ d= f
Áp dụng AB = 2cm ; d = 30cm ; d’ = 150cm Tìm tiêu cự f độ lớn ảnh A’B’
b/ Từ vị trí ban đầu cách thấu kính 30cm, cho vật sáng AB tiến gần thấu kính thêm 10cm Hỏi ảnh A’B’ di chuyển khoảng nào?
Bài (2 điểm)
Vật sáng AB đặt vuông góc với trục thấu kính hội tụ cho ảnh thật A’B’ cao 2cm Giữ thấu kính cố định, dời AB lại gần thấu kính đoạn 45cm ảnh thật A”B” cao 20cm Biết khoảng cách hai ảnh thật A’B’ A”B” 18cm Hãy xác định :
a/ Tiêu cự thấu kính b/ Vị trí ban đầu vật
( Khi giải tốn này, thí sinh sử dụng trực tiếp công thức : d'1+1
d= f
A'B' AB =
d' d , d: khoảng cách từ vật đến thấu kính ; d’: khoảng cách từ ảnh đến thấu kính ; f : tiêu cự thấu kính )
Bài (2 điểm)
Khoảng cách từ thể thủy tinh đến lưới mắt 2cm (coi khơng đổi) Khi nhìn vật xa mắt khơng phải điều tiết tiêu điểm thể thủy tinh nằm lưới Hãy tính độ thay đổi tiêu cự thể thủy tinh chuyển từ trạng thái nhìn vật xa sang trạng thái nhìn vật cách mắt 84cm
Bài (3 điểm)
Cho mạch điện (h.vẽ) :
R1 = 2Ω; R2 = 4Ω; MN biến trở toàn phần phân bố theo chiều dài, có giá trị Rb = 15 Ω ; C chạy di chuyển MN ; UAB = 15V (không đổi)
a/ Xác định vị trí chạy C vơn kế số
b/ Tìm vị trí chạy C để vôn kế 1V Cho điện trở vôn kế lớn Bỏ qua điện trở dây nối
Bài ( điểm)
B V R1 R2 M N C D A mạch kín A (∆) E A C F B D R2 R R1 (h.1) (h.2)
Đề Chính Thức
(2)Cho mạch điện (h.1): Trong mạch kín PQ có hai điện trở R1, R2 có tiết diện, làm chất, có chiều dài khác
Dùng đồ thị (h.2) sau : Trên đường thẳng (∆), từ điểm A kẻ đoạn thẳng góc AC = R1, từ điểm B kẻ đoạn thẳng góc BD = R2 Từ E giao điểm AD BC , kẻ đoạn EF = R(điện trở tương đương R1 R2) vng góc với (∆) Cho biết đoạn thẳng góc AC, BD, EF kẻ theo tỷ lệ tương ứng với giá trị R1, R2 R
a/ Từ đồ thị (h.2) Hãy cho biết cách mắc hai điện trở R1, R2 mạch kín PQ tính điện trở tương đương mạch kín
b/ Cho R1 = 8Ω ; UPQ = 12V, số ampe kế I = 2A.Tìm - Điện trở R2
- Cường độ dòng điện qua R2
- Nhiệt lượng tỏa R2 phút Bỏ qua điện trở ampe kế dây nối Bài (4 điểm)
a/ Một đèn Đ (110V, 40W) Tính điện trở RĐ đèn
b/ Nguồn điện cung cấp có hiệu điện 220V Để đèn hoạt động bình thường, phải thiết lập sơ đồ mạch điện (h.vẽ) AB biến trở đồng chất,có tiết diện Cho điện trở đoạn AC RAC = 220Ω Tính điện trở RCB đoạn CB tỷ số
AC
CB ?
c/ Tính hiệu suất H đoạn mạch điện : H = Pd
P
Với Pd : công suất tiêu thụ đèn ; P : công suất tiêu thụ đoạn mạch Các dây nối có điện trở không đáng kể
Bài (3 điểm)
Thí nghiệm lý thuyết : Dụng cụ thí nghiệm : - Ba ống dây điện A, B, C
- Ba thanh: Sắt (đặt lòng ống dây A) ; Thép (đặt lòng ống dây B) ; Đồng (đặt lòng ống dây C)
- Một nguồn điện chiều 220V - Một biến trở chạy
- Một ngắt điện - Một số đinh sắt nhỏ - Các dây dẫn điện Tiến hành thí nghiệm :
a/ Vẽ sơ đồ mạch điện trình bày thí nghiệm khảo sát chế tạo nam châm vĩnh cửu nghiệm lại từ tính ống dây có dịng điện Cho q trình thí nghiệm ba ống dây điện đặt nối tiếp
b/ Khi tiến hành thí nghiệm Hãy cho biết : - Ống dây từ tính
- Ống dây có từ tính tạm thời Ống dây có từ tính vĩnh viễn - Ống dây nam châm vĩnh cửu
-Hết - Ghi : Thí sinh sử dụng loại máy tính đơn giản cho phép mang vào phòng thi
220V
B A
C Đ
(3)