Đang tải... (xem toàn văn)
Lối chơi chữ nào đã được sử dụng trong câu “ Trên trời rớt xuống mau co”B. Dùng cách điệp âm.[r]
(1)(2)Tõ phøc
Tõ láy Từ láy
toàn
Từ láy vần Từ ghép
chớnh ph T ghép đẳng lập
Tõ ghÐp
Tõ l¸y phận
Cây tre Quần áo Xanh xanh
Từ láy phụ âm đầu
(3)Đại từ
i t tr Tr
ngi , sự vật
(4)Đại tõ
Đại từ để trỏ Đại từ để hỏi
Trá ng êi,sư ù vËt
Trá sè
l ỵngư
Trỏ hoạt động
tÝnh chÊt
Hái vÒ ng êi ư sù vËt
Hái vÒ sè
l ỵngư
Hỏi hoạt động tính chất
(5)Quan hệ từ dùng để biểu thị ý nghĩa quan hệ sở hữu, so sánh,nhân quả, … phận câu hay câu với câu đoạn văn.
(6)Lập bảng so sánh quan hệ từ với danh từ, động từ, tính từ về ý nghĩa chức năng?
Tõ loại
ý nghĩa chức năng
Danh t, độngtừ,
tÝnh tõ Quan hÖ tõ
ý nghĩa Biểu thị ng ời, ư vật, hoạt động,
tÝnh chÊt.
BiĨu thÞ ý nghÜa quan hệ.
Chức năng Có khả làm thành phần cụm từ, câu.
(7)Giải nghĩa yếu tố Hán Việt sau: Bạch (bạch cầu)
Hu (hu ớch) Thiên (thiên tử) Dạ(dạ h ơng) Hậu (hậu vệ) Tiền (tiền đạo) C (c trú)ư ư
: trắng : có : trời : đêm : sau : trước
(8)-Từ đồng nghĩa từ có nghĩa giống gần giống nhau.
-VÝ dơ: hi sinh, bá m¹ng, chÕt…
*L u ý: Một từ nhiều nghĩa thuộc vào nhiều nhóm từ đồng nghĩa khác nhau.
-Từ đồng nghĩa có loại :
+ Từ đồng nghĩa hoàn toàn(xe lửa,tàu hoả…).
(9)“Ông năm nao, ngày độc lập Buồm cao đỏ sóng bóng cờ sao Bà năm đói, làng treo lưới
Biển động: Hòn Mê, giặc bắn vào…” (Tố Hữu)
Mất: khơng cịn sống Về: khơng sống
Tránh lặp lại từ “mất” mà dùng từ “về” câu sau để câu thơ không bị nhàm chán, ý câu thơ trở nên phong phú.
(10)- Tõ tr¸i nghÜa từ có nghĩa trái ng ợc nhau. VÝ dơ: giµu - nghÌo, lín - bÐ, to - nhá…
(11)-Từ đồng âm từ giống âm nh ng ư
nghĩa khác xa nhau, không liên quan víi nhau.
(12)Phân biệt từ đồng âm với từ nhiều nghĩa?Cho ví dụ?
-Tõ nhiỊu nghÜa lµ tõ cã nghÜa gèc vµ nghÜa chun.
-VÝ dơ + ChiÕc l¸ (1) ci cïng võa rơng xuống + Công viên (2) phổi thành phố. Lá(1): nghĩa gốc ; L¸(2) : nghÜa chun
-Từ đồng âm giống âm nh ng nghĩa hoàn ư toàn khác nhau.
-VÝ dơ: + Con ® êng tõ nhµ tíi tr êng rÊt xa.ư ư + Ngät nh ® êng.ư ư
(13)- Thành ngữ loại cụm từ có cấu tạo cố định, biểu thị ý nghĩa hoàn chỉnh.
Ví dụ : Vắt cổ chày n ớc, lên thác xuống ghềnh, nắng hai s ¬ngư …
(14)- Điệp ngữ biện pháp lặp lại từ , cụm từ (hoặc câu) để làm nổi bật ý gây cảm xúc mạnh
Ví dụ : Cháu chiến đấu hơm nay Vì lịng yờu T quc
Vì xóm làng thân thuộc Bà ơi, bà
Vì tiếng gà cục tác
ổ trứng hồng tuổi thơ.
-Có dạng điệp ngữ:
+ Điệp ngữ cách quÃng. + Điệp ngữ nối tiếp.
(15)Chơi chữ lợi dụng đặc sắc âm, nghĩa từ ngữ để tạo sắc thái dí dỏm, hài h ớc,ư … làm cho câu văn hấp dẫn thú vị.
Các lối chơi chữ th ờng gặp là: - Dùng từ ngữ đồng âm.
- Dïng lối nói trại âm (gần âm). - Dùng cách điệp âm.
- Dùng lối nói l¸i.
(16)Bài tập 6/ SGK/193 Tỡm thành ngữ Thuần Việt đồng nghĩa với thành ngữ Hỏn Vit sau:
-Bách chiến bách thắng -Bán tín bán nghi
-Kim chi ngọc diệp -Khẩu phật tâm xµ
=> Trăm trận trăm thắng => Nửa tin nửa ngờ
=> Cành vàng ngọc
(17)Bài tập : Tìm số từ đồng nghĩa số từ trái nghĩa với từ: Bé (về mặt kích th ớc,khối l ng), thng,
chăm chỉ.
Từ đồng nghĩa: nhỏ - Bé (về mặt kích th ớc,khối l ợng) Từ trái nghĩa: lớn, ư ư to.
(18)Bµi tËp 7/ SGK/194 :Hãy thay từ in đậm
câu sau thành ngữ có ý nghĩa tương đương?
- Bây lão phải thẩn thơ nơi đồng ruộng mênh mông vắng lặng ngắm trăng sng, nhìn s ơng toả, ư nghe giun kêu dế khóc.
- Bác sĩ bảo bệnh tình anh nặng Nh ng ư phải cố gắng đến cùng, may có chút hy vọng.
- Thơi làm cha làm mẹ phải chịu trách nhiệm hành động sai trái con cái, tơi xin nhận lỗi với bác không dạy bảo cháu đến nơi đến chốn.
(19)-Bây lÃo phải thẩn thơ nơi ngắm trăng suông, nhìn s ơng toả, nghe giun kêu dế khóc.
-Bác sĩ bảo bệnh tình anh nặng
Nh ng , may cã chót hy väng.
-Thơi , tơi xin nhận lỗi với bác đã khơng dạy bảo cháu đến nơi đến chốn.
-Ông ta mà keo kiệt, chẳng giúp đỡ ai.
đồng không mông quạnh
còn n ớc tát
con dại mang
(20)Câu 5: Từ sau có yếu tố “gia” nghĩa với “gia”
từ “ gia đình”?
A Gia vị B Gia tăng C Gia sản D Tham gia
Câu Từ ghép Hán Việt sau từ ghép đẳng lập? A Sơn lâm B Quốc kỳ C Sơn thủy D Giang sơn
Câu Ý nghĩa biểu thị quan hệ từ “như” câu “ Mặt trời
như cầu lửa khổng lồ.” là:
A Quan hệ sở hữu
B Quan hệ so sánh
C Quan hệ nhân D Quan hệ đối lập
Câu 8: Trong câu sau, câu không sử dụng quan hệ từ?
C Lan xinh đẹp, dịu dàng, tốt bụng. A.Tôi với Lan chơi thân.
B Chúng tơi thân hình với bóng. D Nếu Lan giận tơi buồn.
C
B
B
(21)B Hỏng
A Mất C Đi
Câu 9.Từ sau thay cho từ “chết” câu “Chiếc ô tô bị chết máy”?
D Qua đời
Câu 10 Điền cặp từ trái nghĩa thích hợp vào chỗ trống dịng sau :“Nước không cứu lửa…”
C nặng – nhẹ D xa – gần A thấp – cao
B lạnh – nóng
Câu 11.Nghĩa thành ngữ “da mồi tóc sương”trong dòng thơ: Chốc đà mười năm trời,
Cịn da mồi tóc sương. D Chỉ tuổi già B.Chỉ người khoẻ mạnh
C.Chỉ người trung niên A Chỉ tuổi trẻ
Câu 12.Thành ngữ sau có nghĩa “ý tưởng viển vơng, thiếu thực tế, thiếu tính khả thi”?
A Đeo nhạc cho mèo C Đẽo cày đường B Thầy bói xem voi D Ếch ngồi đáy giếng
B
D
D
(22)C Điệp ngữ cách quãng điệp ngữ chuyển tiếp. A Điệp ngữ nối tiếp điệp ngữ chuyển tiếp.
B Điệp ngữ nối tiếp điệp ngữ cách quãng
Câu 13: Xác định dạng điệp ngữ thơ “ Cảnh khuya”:
Tiếng suối tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.
Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ, Chưa ngủ lo nỗi nước nhà.
D Điệp ngữ cách quãng.
Câu 14: Thành ngữ Việt đồng nghĩa với thành ngữ Hán Việt “ Bách chiến bách thắng” là:
C Lá ngọc cành vàng A Trăm trận trăm thắng
D Miệng nam mô bụng bồ dao găm B Nửa tin nửa ngờ
C
(23)C Dùng lối nói lái A Dùng từ đồng âm
B Dùng lối nói trại âm( gần âm)
Câu 16 Bài ca dao sau sử dụng lối chơi chữ nào?
Bà già chợ Cầu Đơng
Bói xem quẻ lấy chồng lợi chăng? Thầy bói xem quẻ nói rằng:
Lợi có lợi khơng cịn.
Câu 15 Lối chơi chữ sử dụng câu “ Trên trời rớt xuống mau co”.
C Dùng cách điệp âm.
B Dùng từ ngữ đồng âm. D Dùng lối nói lái.
A Dùng lối nói trại âm( gần âm).
D Dùng từ đồng nghĩa C
(24)