1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Slide bài giảng toán lớp 6 chương 4 phần (9)

9 25 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • PowerPoint Presentation

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

Nội dung

Bài 1/ Vẽ đoạn thẳng tia Ví dụ 1: Trên tia Ox, vẽ đoạn thẳng OM có độ dài cm O 0cm x Cách vẽ: -Đặt cạnh thước tia Ox cho vạch số thước trùng với gốc O tia 1/ Vẽ đoạn thẳng tia Ví dụ 1: Trên tia Ox, vẽ đoạn thẳng OM có độ dài cm M O x 0cm Cách vẽ: -Đặt cạnh thước tia Ox cho vạch số thước trùng với gốc O tia - Vạch số cm thước cho ta điểm M -Đoạn thẳng OM đoạn thẳng cần phải vẽ 1/ Vẽ đoạn thẳng tia Ví dụ 1: Trên tia Ox, vẽ đoạn thẳng OM có độ dài cm M O x cm 0cm Cách vẽ: Nhận xét: Trên tia Ox vẽ điểm M -cho Đặt cạnh thước OM = a (trên đơntiavịOx độ dài)cho vạch số thước trùng với gốc O tia - Vạch số cm thước cho ta điểm M -Đoạn thẳng OM đoạn thẳng cần phải vẽ 1/ Vẽ đoạn thẳng tia Ví dụ 2: Cho đoạn thẳng AB, vẽ đoạn thẳng CD cho CD = AB Cách 1: Sử dụng thước thẳng 0cm B A D C 1/ Vẽ đoạn thẳng tia Ví dụ 2: Cho đoạn thẳng AB, vẽ đoạn thẳng CD cho CD = AB Cách 1: Sử dụng thước thẳng Cách 2: Sử dụng compa A B C D Vẽ hai đoạn thẳng tia Ví dụ: Trên tia Ox, vẽ hai đoạn thẳng OM ON biết OM = 2cm, ON = 3cm Trong ba điểm O, M, N điểm nằm hai điểm lại? O M N x Nhận xét: Trên tia Ox, < OM OM + MN = ON + MN = ⇒MN = = = 3cm Vậy OM = ON ( = 3cm) Quan sát hình vẽ và trả lời A O B x a (cm) b (cm) Khi nào Điểm A nằm hai Điểm O và B Khi < a < b Dặn dị: Ơn tập thực hành vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài ( dùng thước compa) Làm tập 54, 55, 56, 57/ 124/ SGK ... tia Ox, < OM

Ngày đăng: 18/02/2021, 23:06

TỪ KHÓA LIÊN QUAN