1. Trang chủ
  2. » Lịch sử

ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 9 TIẾT 46

5 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Bút pháp nghệ thuật nào được tác giả Nguyễn Du sử dụng để tả chị em Thúy Kiều trong đoạn trích chị em Thúy KiềuA. Bút pháp ước lệ tượng trưng.[r]

(1)

Ngữ văn 9- Năm học: 2013- 2014

KHUNG MA TRẬN

Tên chủ

đề TN Nhận biếtTL TN Thông hiểuTL Cấp độ Vận dụng Cộng

thấp Cấp độ cao Chủ đề Tiểu thuyết, chương hồi, truyện truyền kì… -Nhận biết thể loại,tác giả tác phẩm, đoạn trích Hiểu cách tái nhân vật tác phẩm truyện Số câu Số điểm Tỉ lệ% Số câu:2 Số điểm: Tỉ lệ: 10 %

Số câu: Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5%

Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Số câu:3 Số điểm:1,5 Tỉ lệ: 15% Chủ đề Truyện thơ Nôm Nhận biết thể loại, nhớ nội dung tác phẩm, đoạn trích Hiểu nét đặc sắc nội dung, nghệ thuật, thuộc thơ tác phẩm Cảm nhận người phụ nữ xã hội phong kiến qua hai nhân vật Vũ Nương và Thúy Kiều Số câu Số điểm Tỉ lệ %

Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10%

Số câu:3 Số điểm:2,5 Tỉ lệ: 25%

Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:

Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 50%

Số câu:6 Sốđiểm:8,5 Tỉ lệ: 85% Tổng số

câu Tổng số điểm Tỉ lệ %

Số câu:4 Số điểm:2 20%

Số câu: Số điểm: 30%

(2)

Môn: Ngữ văn – Thời gian: 45 phút

A/ Trắc nghiệm: ( điểm ) Từ câu đến câu câu trả lời đạt 0,5 điểm Chọn phương án nhất

Câu1 Dịng nói tủi nhục mà Thúy Kiều dã trải qua?

A Thanh lâu ba lượt, y hai lần B Thanh lâu hailượt, y hai lần C Thanh lâu ba lượt, y ba lần D Thanh lâu bốn lượt, y hai lần Câu 2: Câu thơ” Mai cốt cách, tuyết tinh thần” nhằm thể nội dung gì?

A Miêu tả vẻ đẹp tuyệt vời thiên nhiên qua hoa mai tuyết trắng B Giới thiệu vẻ đẹp chung người thiếu nữ

C Giới thiệu vẻ đẹp vóc dáng cao, tâm hồn trắng người thiếu nữ D Gợi lên cốt cách cao, sáng nhà thơ

Câu 3: Điểm chung tác phẩm Chuyện người gái Nam Xương Hoàng Lê thống chí là:

A Đều viết thể loại

B Đều chứa đựng yếu tố li kì khơng có thực

C Đều đề cập đến thực thời kì lịch sử định với chế độ phong kiến khủng hoảng, thối nát, suy tàn

D Đều sáng tạo sở cốt truyện có sẵn

Câu 4: Khát vọng Nguyễn Đình Chiểu gửi gắm qua đoạn trích Lục vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga

A Trở nên giàu sang có địa vị B Làm nên công danh lẫy lừng C Cứu người, giúp đời

Câu 5: Chữ điểm đã đạt hiệu nghệ thuật việc tả cảnh ngày xuân? A Khung cảnh mùa xuân tươi đẹp thêm sinh động

B Vừa nói thời gian xn trơi mau, vừa gợi tả xuân sáng C Làm cho cảnh vật sinh động có hồn khơng tĩnh

D Gợi cánh én rộn ràng bay liệng thoi đưa bầu trời sáng

Câu 6: Điều chi phối ngịi bút tác giả tạo dựng hình ảnh lẫm liệt hình ảnh người anh hùng Nguyễn Huệ

A Sự đối đầu với nhà lê

B Ý thức dân tộc quan điểm tôn trọng thực lịch sử C Sự cảm tình phụng thờ Quang Trung tác giả D Dụng ý nâng tác phẩm lên tầm vóc anh hùng ca

Câu 7: ( điểm )

Hãy điền khuyết vào chỗ trống bảng sau:

Tác giả Tác phẩm Thể loại

1/ Chuyện người gái Nam Xương 2/

Nguyễn Đình Chiểu 3/ 4/

5/ 6/ Tùy bút

7/ Hoàng lê thống chí 8/

9/ 10/ Truyện thơ Nôm

B/ Tự luận ( điểm )

Câu 1: Phân tích câu thơ cuối đoạn trích: “Cảnh ngày xuân” để thấy đặc sắc bút pháp tả cảnh ngụ tình Nguyễn Du ? (2 điểm)

Câu 2: Cảm nhận em vẻ đẹp số phận người phụ nữ chế độ phong kiến qua đoạn trích hai tác phẩm: Chuyện người gái Nam Xương của Nguyễn Dữ

(3)

Câu 1: B Câu 2: C Câu 3: C Câu 4: C Câu 5: C Câu 6: C Câu 7:

1/ Nguyễn Dữ - 2/ truyện 3/Truyện Lục Vân Tiên- 4/ truyện thơ Nơm

5/ Phạm Đình Hổ

6/ Chuyện cũ phủ chúa Trịnh 7/ Ngô gia văn phái

8/ tiểu thuyết lịch sử ( thể chí ) 9/ Nguyễn Du- Truyện Kiều B/ Tự luận: điểm

Câu 1: Viết đoạn văn không câu

Nêu bậc nghệ thuật tả cảnh ngụ tình nghệ thuật tả người Nguyễn Du Sử dụng từ láy, gợi tả nêu bậc tâm trạng nhân vật Thúy Kiều

Câu A- Nêu vẻ đẹp chung Thuý Kiều Vũ Nương - Đẹp người , đẹp nết (có dẫn chứng)

* Vũ Nương đẹp người đẹp nết , mực yêu chồng thương con, thuỷ chung , hiếu thảo

* Thuý Kiều "Sắc đành đòi tài đành hoạ hai'' , đẹp "Hoa ghen thua thắm liễu hờn xanh" Không nhưnmgx đẹp mà Thuý Kiều người hiếu thảo, (bán đẻ chuộc cha, hành động đáng trân trọng

B- Số phận bi kịch:

- Cả hai nhân vật điều bị xã hội phong kiến đẩy vào đường bế tắc , khơng cịn chỗ để họ sống

Vũ Nương bị chồng ghen tng mù qng, bị ruồng rẫy mà phải kết liễu đời cách nhảy xuống sông tự

Thuý Kiều phải chấp nhận làm đòi, đứa ở, phải hầu đàn , tiếp khách chơi, bị đánh đập " Trúc côn sức đập vào/ Thịt chẳng nát da chẳng tan" Còn nữa, mmỗi lần Thuý Kiều ngoi lên , mong sống yên ổn bị nhấn vùi xuống thêm sâu , thật kiếp "Tài đa luỵ thân"

*** HS trình bày theo nhiều hướng song phải đảm bảo nội dung Biểu điểm :

+ Nêu hoàn toàn ý đạt điểm, trình bày sơ sài chưa có luận điểm , luận chứng xác đáng đạt từ1đến điểm

(4)

Môn: Ngữ văn – Thời gian: 45 phút I Trắc nghiệm:(mỗi câu 0, điểm)

Bộ mặt xấu xa chế độ phong kiến thể qua đoạn trích: Hồi thứ mười bốn"Hồng Lê thống chí" Truyện Kiều.( Khoanh trịn ý nhất)

A- Thói ăn chơi, xa hoa trụy lạc, quan lại nhũng nhiễu

B- Thái độ hèn nhát phục ngoại bang cách nhục nhã C- Giả dối bất nhân tiền mà táng tận lương tâm

D- Tất

Những tiêu chí sau có ảnh hưởng đến sáng tác Nguyễn Du ?( Khoanh tròn ý nhất)

A-Thời đại B- Gia đình C- Cuộc đời Nguyễn Du D- Cả A B C Trong câu thơ “Hoa cười ngọc đoan trang”, từ “hoa” sử dụng theo phép tu từ ?

A.So sánh B.Nhân hóa C.Hốn dụ D.Ẩn dụ 4.Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến chết bi thảm vũ nương ?

A Do hồ đồ, gia trưởng, thói ghen tương Trương Sinh B Do lời nói dối Vũ Nương

C Do can thiệp bất lực không kịp thời xóm giềng D Do lời nói vơ tình bé Đản

5 Điều chi phối ngịi bút tác giả tạo dựng hình ảnh lẫm liệt người anh hùng Nguyễn Huệ ?

A.Sự đối đầu với nhà Lê

B Dụng ý nâng tác phẩm lên tầm vóc anh hùng ca

C Sự cảm tình phụng thờ Quang Trung – Nguyễn Huệ tác giả D.Ý thức dân tộc quan điểm tôn trọng thực lịch sử

Bút pháp nghệ thuật tác giả Nguyễn Du sử dụng để tả chị em Thúy Kiều đoạn trích chị em Thúy Kiều

A Bút pháp tả thực

B Bút pháp ước lệ tượng trưng c.Bút pháp lãng mạng

7 Những phẩm chất chung Vũ Nương, Thúy Kiều, Kiều Nguyệt Nga: A Tài sắc vẹn toàn

B Chung thủy sâu sắc C Nhân hậu bao dung D Cả A, C

8 Khi tả vẻ đẹp Thúy Kiều, Nguyễn Du dự báo trước đời nàng ? A Êm đềm, hạnh phúc, sung sướng

B Hạnh phúc vinh hiển C Trắc trở khổ đau

D Long đong lận đận, vất vả mưu sinh II Tự luận:( điểm)

Câu1 ( điểm )

Chép xác câu thơ nói nỗi nhớ cha mẹ Thúy Kiều Nêu giá trị nội dung nghệ thuật câu thơ đó?

Câu ( điểm )

(5)

Câu 1: D Câu 2: D Câu 3: D Câu 4: A Câu :D Câu 6: B Câu 7: D Câu 8: C II Tự luận:( điểm)

Câu1/ ( điểm) - Chép câu thơ: “ Xót người tựa cửa hơm mai

Quạt nồng ấp lạnh Sân lai cách nắng mưa

Có gốc tử vừa người ôm” ( điểm) Nếu sai lỗi tả khơng điểm - Nội dung: ( 0,5 điểm)

Nét đẹp tâm hồn Kiều là: lịng hiếu thảo nghĩa tình Kiều - Nghệ thuật: sử dụng thành ngữ, điển tích cũ ( 0,5 điểm)

Câu 2/ ( điểm)

Mở đoạn: giới thiệu chung người phụ nữ Việt Nam chế độ phong kiến tiêu biểu thể qua hai nhân vật Vũ Nương Thúy Kiều

Thân bài: - Vẻ đẹp

+ Vũ thị Thiết đẹp người, đẹp nết, chung thủy sắt son, thương nhớ trông tin chồng, hiếu thảo chăm sóc mẹ chồng chu đáo, bao dung nhân hậu, ln muốn tha thứ cho chồng đồn tụ gia đình chết

+ Thúy Kiều: Tài sắc vẹn toàn, hiếu thảo chung thủy, nhân hậu, bao dung, u tự cơng lí - Bi kịch:

+ Vũ Nương: chiến tranh, vợ chồng cách biệt, ni già dạy trẻ vất vả trăm bề Bất lực trước chế độ PK phụ quyền, chịu oan khuất, tìm đến chết, khơng có chỗ đứng xã hội, khơng đồn tụ gia đình

+ Thúy Kiều: Bi kịch tình yêu tan vỡ, quyền sống bị tước đoạt nhiều lần nạn nhân xã hội tiền

Ngày đăng: 18/02/2021, 22:34

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w