Câu 2: Tình hình Nhật Bản sau chiến tranh, Nhật Bản khôi phục và phát triển kinh tế như thế nào sau chiến tranh thế giới thứ hai?. Những nguyên nhân nào giúp kinh tế Nhật Bản phát triển[r]
(1)UBND THỊ XÃ BUÔN HỒ ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP CUỐI KÌ PHỊNG GD&ĐT THỊ XÃ BUÔN HỒ NĂM HỌC 2020-2021
MÔN: LỊCH SỬ 6 I Phần trắc nghiệm.
Học sinh nắm nội dung kiến thức vấn đề sau Bài 10: Những chuyển biến đời sống kinh tế. Bài 11: Những chuyển biến xã hội
Chủ đề: Nước Văn Lang. Chủ đề: Nước Âu lạc. II Phần tự luận.
Câu 1: Vì trình làm đồ gốm người phát minh thuật luyện kim Việc phát minh thuật luyện kim có ý nghĩa gì?
Câu 2: Nghề nông trồng lúa nước đời đâu điều kiện nào?
Câu 3: Trình bày hồn cảnh đời nhà nước Văn Lang? Vẽ sơ đồ tổ chức máy nhà nước Văn Lang?
Câu 4: Em trình bày đời sống vật chất tinh thần cư dân Văn Lang? Câu 5: Vì An Dương Vương thất bại kháng chiến chống quân xâm lược Triệu Đà? Theo em việc An Dương Vương để đất nước Âu Lạc rơi vào tay Triệu Đà để lại học cho hôm nay?
Câu 6: Để tưởng nhớ cơng ơn Vua Hùng có cơng dựng nước , hàng năm nhân dân ta làm gì? Để bảo vệ xây dựng đất nước học sinh ngày cần phải làm gì?
Hết
UBND THỊ XÃ BUÔN HỒ ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP CUỐI KÌ I PHỊNG GD&ĐT THỊ XÃ BUÔN HỒ NĂM HỌC 2020-2021
MÔN: LỊCH SỬ 7 I Phần trắc nghiệm: Học sinh ôn tập nội dung sau
Bài 12: Đời sống kinh tế- văn hóa thời Lý. Chủ đề: Nước Đại việt thời Trần.
Bài 16: Sự suy sụp nhà Trần cuối kỉ XIV. II Phần tự luận
Câu 1: Trình bày tình hình kinh tế nước ta thời Lý? Nêu mối quan hệ nông nghiệp, thủ công nghiệp thương nghiệp
Câu 2: Nhà Trần thành lập hoàn cảnh nào? Theo em việc nhà trần thay nhà Lý có thực cần thiết khơng? Vì sao?
Câu 3: Nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông- Nguyên
(2)Câu 5: Cách đánh giặc nhà Trần kháng chiến chống quân xâm lược Mơng – Ngun lần thứ ba có giống khác so với kháng chiến lần thứ hai? Em có nhận xét chiến lược, chiến thuật nhà Trần ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên?
Câu 6: Trình bày biện pháp cải cải cách Hồ Quý Ly? Nêu mặt tiến hạn chế cải cách Hồ Quý Ly?
Hết
UBND THỊ XÃ BUÔN HỒ ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP CUỐI KÌ I PHỊNG GD&ĐT THỊ XÃ BUÔN HỒ NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: LỊCH SỬ 8 I Phần trắc nghiệm: Ôn tập nội dung sau đây
Bài 15: Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 công đấu tranh bảo vệ cách mạng
Bài 17: Châu Âu hai chiến tranh giới (1918 – 1939). Bài 18: Nước Mĩ hai chiến tranh giới (1918 – 1939). Bài 21 :Chiến tranh giới thứ hai (1939-1945).
II.Phần tự luận:
Câu 1: Vì năm 1917 nước Nga lại nổ hai cách mạng? Tính chất
cách mạng tháng hai năm 1917 Nga?
Câu 2: Trình bày ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng Mười Nga năm 1917?
Câu 3: Trình bày tình hình kinh tế nước Mĩ thập niên 20 kỉ XX?
Vì kinh tế Mĩ lại phát triển nhanh chóng?
Câu 4: Cuộc khủng hoảng kinh tế giới (1929-1933) để lại hậu
đối với nước tư Châu Âu? Để thoát khỏi khủng hoảng nước Châu Âu làm gì?
Câu 5: Trình bày Ngun nhân, kết cục tính chất chiến tranh giới
thứ hai (1939-1945)?
Câu 6: So sánh điểm giống khác nguyên nhân dẫn đến chiến tranh
giới thứ chiến tranh giới thứ hai? Em có suy nghĩ chiến tranh giới xảy ra?
HẾT
UBND THỊ XÃ BN HỒ ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP CUỐI KÌ I PHỊNG GD&ĐT THỊ XÃ BN HỒ NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: LỊCH SỬ 9 I Phần trắc nghiệm: Học sinh ôn tập nội dung sau
(3)Bài 9: Nhật Bản
Bài 11: Trật tự giới sau chiến tranh giới thứ hai Bài 14 :Việt Nam sau chiến tranh giới thứ nhất.
II.Phần tự luận:
Câu 1: Trình bày tình hình kinh tế nước Mĩ sau chiến tranh giới thứ hai? Nguyên nhân phát triển đó?
Câu 2: Tình hình Nhật Bản sau chiến tranh, Nhật Bản khôi phục phát triển kinh tế sau chiến tranh giới thứ hai? Những nguyên nhân giúp kinh tế Nhật Bản phát triển nhanh chóng? Liên hệ với Việt Nam công công nghiệp hóa đại hóa đất nước nay?
Câu 3: “Chiến tranh lạnh” gì? Biểu hậu “chiến tranh lạnh”
Câu 4: Em trình bày xu phát triển giới ngày nay?