Đang tải... (xem toàn văn)
Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy của người đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất, miệng vẫn nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu(2).”.. ( [r]
(1)TIẾT 60: KIỂM TRA TIẾT MÔN: TIẾNG VIỆT 8 A MA TR NẬ
Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
1 Đọc - hiểu - Văn truyện(tích hợp
Tiếng Việt)
-Nhận biết TTV?
- Nhận biết câu
ghép?
-Tìm thêm từ thuộc TTV cho - Tìm câu ghép có đoạn trích
Viết câu có thán từ với nội dung cho
Số câu : Số điểm : Tỉ lệ %: 60
Số câu: Số điểm:
TL: 20 %
Số câu: Số điểm: 2,5
TL: 25%
Số câu: Số điểm : 1,5
TL: 15%
Số câu: Số điểm:
TL: 60%
2 Tạo lập văn bản: Văn nghị luận
- Viết đoạn văn
nghị luận vấn đề,
có dùng dấu ngoặc kép dấu hai chấm
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: 40
Số câu: Số điểm:
TL: 40%
Số câu: số điểm:4 TL: 40%
Tổng số câu Tổng số điểm
Số câu: Số điểm:
Số câu: Số điểm: 2,5
Số câu: Số điểm: 5.5
(2)Tỉ lệ % TL: 20% TL: 25% TL: 55% TL: 100% B ĐỀ KIỂM TRA:
I/ Đọc - hiểu văn bản: (6 điểm)
Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi bên dưới:
“Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn dúi cửa (1) Sức lẻo khoẻo anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy người đàn bà lực điền, ngã chỏng quèo trên mặt đất, miệng nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu(2).”
(Tức nước vỡ bờ-Ngô Tất Tố) Câu 1:
a, Trường từ vựng gì?( 1,0điểm)
b, Tìm đoạn trích từ thuộc trường từ vựng bộ phận cơ thể người và hành độngcủa người
( 1,5 điểm) Câu 2:
a, Thế câu ghép? (1,0điểm)
b, Xác định câu ghép có đoạn trích trên.(1,0 điểm) Câu 3:
Viết câu nêu nhận xét nhân vật chị Dậu đoạn trích trên, có sử dụng thán từ (VDT)
( 1,5 điểm) II/ Tạo lập văn bản: (4 điểm)
Câu 4: Viết đoạn văn ngắn (khoảng 150-200 chữ) có sử dụng dấu ngoặc kép dấu hai chấm nhằm thuyết phục người thân em từ bỏ thuốc lá.(VDC)
C Híng dÉn chÊm I/ Đọc- hiểu văn bản: điểm Câu 1: ( 2,5 đim )
a, Nờu ỳng khái niệm trường từ vựng.(1,0điểm) b Trêng tõ vùng:
- VỊ c¬ thĨ ngêi (0,5 điểm) :cỉ, miƯng ( từ 0,25 điểm)
- Hành động ngời (1,0 điểm): túm, ấn , dúi, chạy, xô đẩy, ngã, thét (HS nờu ớt từ đỳng cho điểm tối đa).
Câu 2:
a, Nêu định nghĩa câu ghép (1,0 điểm)
(3)Câu 3
Mức độ 1: (1,5 điểm)
HS đặt câu đúng, nhận xét nhân vật chị Dậu đoạn trích có sử dụng câu cảm thán
Mức độ 2: (1 điểm)
HS đặt câu đúng, nhận xét nhân vật chị Dậu đoạn trích khơng có dùng từ ngữ cảm thán đặt câu đúng, có từ ngữ cảm thán nhận xét không nhân vật chị Dậu đoạn trích
Mức độ 3: (0 điểm)
Không đạt hai mức độ II/ Tạo lập văn bản: điểm
Tiêu chí Yêu cầu Điểm
a.Cấu trúc đoạn văn Đảm bảo thể thức đoạn văn (Hình thức đoạn văn, cấu trúc đoạn văn )
0.5 b.Vấn đề nghị luận Xác định vấn đề nghị luận: thuyết phục
người thân từ bỏ thuốc
0.5 c.Lập luận Triển khai hợp lý nội dung đoạn văn theo định
hướng:
-Nêu tác hại thuốc - Đưa lời kêu gọi thuyết phục
1
d Tích hợp kiến thức tiếng Việt
Có sử dụng dấu ngoặc kép dấu hai chấm
e Sáng tạo Diễn đạt độc đáo, có sức thuyết phục vấn đề nghị luận
0,5 f Chính tả, dùng từ, đặt
câu
Bảo đảm chuẩn tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt
(4)Họ tên:……… Lớp: 8/………
KIỂM TRA TIẾT MÔN : TIẾNG VIỆT – HKI
Thời gian : 45 phút
Điểm
I/ Đọc - hiểu văn bản: (6 điểm)
Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi bên dưới:
“Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn dúi cửa (1) Sức lẻo khoẻo anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy người đàn bà lực điền, ngã chỏng quèo trên mặt đất, miệng nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu(2).”
(5)a, Trường từ vựng gì?( 1,0điểm)
b, Tìm đoạn trích từ thuộc trường từ vựng bộ phận cơ thể người và hành độngcủa người
( 1,5 điểm) Câu 2:
a, Thế câu ghép? (1,0điểm)
b, Xác định câu ghép có đoạn trích trên.(1,0 điểm) Câu 3:
Viết câu nêu nhận xét nhân vật chị Dậu đoạn trích trên, có sử dụng thán từ
( 1,5 điểm) II/ Tạo lập văn bản: (4 điểm)
Câu 4: Viết đoạn văn ngắn (khoảng 150-200 chữ) có sử dụng dấu ngoặc kép dấu hai chấm nhằm thuyết phục người thân em từ bỏ thuốc