thù của ông, hãy từ bỏ đi những mưu đồ xưa cũ, và, thôi, chớ tìm cách xúi giục đồng bào ông nổi lên chống lại chúng tôi nữa; trái lại, ông hãy bảo họ cộng tác với người Pháp, và, làm n[r]
(1)BÀI TẬP TỰ ÔN TẠI NHÀ MÔN NGỮ VĂN 8
Bài Em gạch chân dấu hiệu hình thức cầu khiến ví dụ sau: a) Lão Hạc ơi! Lão yên lòng mà mà nhắm mắt! Lão đừng lo cho vườn
lão
(Nam Cao) b) Thôi, thời gian đừng hôn bố: bố khơng thể vui lịng đáp lại
hơn
(Ét-môn-đô-đơ A-mi-xi) c) Mày dại quá, vào đi, tao chạy cho tiền tàu Vào mà bắt mợ mày may vá sắm sửa
cho thăm em bé
(Nguyên Hồng) d) Ô! Ông nghe tôi, ông Phan Bội Châu này! Ông để mặc ý nghĩ phục
thù ông, từ bỏ mưu đồ xưa cũ, và, thơi, tìm cách xúi giục đồng bào ông lên chống lại nữa; trái lại, ông bảo họ cộng tác với người Pháp, và, làm ông tất cả, cho đất nước ông, cho thân ông!
Bài Hãy khoanh tròn chữ đầu ý đúng:
Điểm giống câu cầu khiến nêu mặt dấu hiệu hình thức là:
A Đều có từ cầu khiến, ngữ điệu cầu khiến B Đều kết thúc dấu chấm than
C Cả A B
Bài Em đọc giới thiệu Vịnh Hạ Long thực yêu cầu nêu dưới:
VỊNH HẠ LONG
(2)hòn đảo chứa hang động kì thú như: hang Đầu Gỗ, hang Bồ Nâu (Bồ Nơng), hang Cửa Giữa (cịn gọi hang Con Gái, hang Trinh Nữ), hang Trống, hang Sửng Sốt,… Hạ Long có nhiều vũng, vịnh, chỗ phình ra, chỗ thắt lại Đi thuyền mặt vịnh gặp
những ngõ ngách khúc khuỷu đảo trước mắt lại khép lại Hạ Long kho báu với hải sản, động thực vật rừng
phong phú (có 1000 lồi cá, có 730 lồi định tên, có lồi cá ngon tiếng như: chim, thu, nụ, đéf ,…) Hạ long quê hương hải sâm, bào ngư, ngọc trai
Hạ Long cịn vùng di văn hóa khảo cổ dân tộc-nền văn hóa Hạ Long, ghi dấu tích người thời đá cũ, đá cách hàng vạn năm, với sưu tập rìu đá, đục, lưỡi câu, chày nghiền, bàn mài, đồ trang sức, đồ gốm chế tác bàn xoay,
có họa tiết trang trí hình song nước
(Bách khoa tri thức phổ thơng, NXB Văn hóa-Thơng tin, Hà Nội, 2001) Hãy khoanh tròn đầu câu (ý) trả lời đúng:
1.Theo em, bố cục giới thiệu gồm có phần? A. Một
B. Hai
C. Ba
2.Bài giới thiệu viết chủ yếu theo thứ tự: A. Chính phụ (chính nói trước, phụ nói sau) B. Cấu tạo
C. Nhận thức từ tổng thể đến phận
D. Từ vị trí, đặc điểm đến giá trị kinh tế, văn hóa
3.Nếu bắt buộc phải lược bỏ bớt số câu để viết ngắn gọn, cô đúc em bỏ bớt câu số câu sau?
A. Câu số (5) B. Câu số (6) C. Cấu (7) D. Câu số (9) E. Cả A, B,C, D
Bài Với đề bài: Hãy giới thiệu hoa đào (cây hoa mai) ngày Tết, bạn học sinh lập giàn ý thứ tự sau:
(3)B. Đặc điểm đào (lá mai) ngày xuân. C. Mùa hoa đào (hoa mai) nở.
D. Đặc điểm thân cây, cành đào (cây mai) vào mùa xuân. E. Vai trò, ý nghĩa hoa đào (hoa mai) dịp Tết. F. Tình cảm hoa đào (hoa mai)
G. Màu sắc hoa đào (hoa mai)
H. Đặc điểm, hình dáng cánh hoa đào (hoa mai) Em hay tham khảo dàn ý trả lời câu hỏi sau: a. Thứ tự dàn ý hợp lí chưa?
b. Nếu phải lập dàn ý, em xếp ý theo thứ tự nào?
Bài Có ý kiến cho rằng, Ngắm trăng vượt ngục tinh thần thơ Bác Theo em, ý kiến hay sai? Vì sao?
Bài Nêu nội dung thơ Đi đường Hồ Chí Minh? Bài Em gạch chân câu cảm thán đoạn trích sau : a) Vĩnh biệt cố hương ! Vĩnh biệt trị chơi tuổi trẻ Vĩnh biệt !
( Gơ - gôn) b) Khoan ! Khoan ! Để cha nhìn cẩn thận ! Áo quần mà dài ?
(Gô - gôn) c) Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tàn phịng, hè ! Ngột làm sao, chết thơi Con chim tu hú ngồi trời kêu !
(Tố Hữu) Bài Trong trường hợp sau, trường hợp dùng câu cảm thán ? ( Em khoanh tròn chữ đầu câu trả lời đúng.)
A Viết thơng báo ngày, mít tinh kỉ niệm 10 năm thành lập trường B Viết biên họp lớp
C Viết lời giải toán
(4)