V× vËy ë m«n häc nµy, lÝ thuyÕt vµ thùc hµnh g¾n rÊt chÆt chÏ víi nhau, bæ sung hç trî cho nhau, ®ång thêi néi dung thùc hµnh cã vÞ trÝ rÊt quan träng.. Trong môc tiªu cña m«n häc rÊt c[r]
(1)Chuyên đề : Vận dụng phơng pháp dạy học vào tiết thực hành môn công nghệ 8
Bµi 16: Thùc hµnh
Đọc vẽ nhà đơn giản
I. Đặt vấn đề.
+ Môn công nghệ nh môn học khác trờng THCS hớng vào thực mục tiêu môn học định chơng trình Mục tiêu kiến thức, kĩ thái độ cần phải đạt sau học xong bài, chơng kết thúc chơng trình
+ Mơn cơng nghệ khác với mơn khoa học khác, môn khoa học ứng dụng Môn công nghệ gần gũi gắn chặt với hoạt động nghề nghiệp cụ thể Vì mơn học này, lí thuyết thực hành gắn chặt chẽ với nhau, bổ sung hỗ trợ cho nhau, đồng thời nội dung thực hành có vị trí quan trọng Trong mục tiêu môn học coi trọng việc rèn kĩ thực hành cho học sinh Với ý nghĩa đó, bạn đồng ý với rằng: GV dạy môn công nghệ cần nắm vững kĩ thực hành sử dụng đồ dùng học tập quan trọng chơng trình mơn học
Đây phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học tập học sinh cần đợc áp dụng dạy học
+ Từ thực tế tổ chức thực chuyên đề môn công nghệ với nội dung “ Vận dụng phơng pháp dạy học vào tiết thực hành ” môn công nghệ Với hi vọng qua học giúp học sinh làm quen với phơng pháp dạy học làm tăng hiệu học tập 16 nh dạng thực hành môn công nghệ 8, dạng phổ biến trừu tợng chơng trình mơn cơng nghệ
+ Đồng thời thông qua chuyên đề mong đợc đồng nghiệp trao đổi, thảo luận để đa hình thức, phơng pháp tốt nhằm nâng cao hiệu học, nh nâng cao trình độ chun mơn
II. Néi dung. 1 Mơc tiªu.
+ Qua chuyên đề làm tăng hiệu học tập học sinh Các em đợc làm quen với phơng pháp dạy học thực hành để hồn thành cơng việc, để hiểu cách đọc đọc đợc vẽ nhà đơn giản
+ Đồng thời mong muốn đồng nghiệp thảo luận đóng góp nhằm đa ph-ơng pháp có hiệu cho 16 nh thực hành mơn cơng nghệ
2 KÕt qu¶:
Học sinh làm quen với phơng pháp sử dụng đồ dùng dạy học để làm tăng hiệu học tập 16 nh thực hành môn công nghệ
Học sinh hiểu đợc nội dung vẽ nhà đọc đợc vẽ nhà đơn giản "Bản vẽ nhà ở"
3 Quy m«:
Thực chuyên đề: Cấp tổ
Ngêi thùc hiện: Giáo viên tổ Lý Cụng Ngh
(2)TiÕt 13 Bµi 16: Thùc hµnh
Đọc v nh n gin
I. Mục tiêu học: Häc sinh
+ Hiểu đợc nội dung trình tự đọc vẽ nhà + Đọc đợc vẽ nh n gin
+ Ham thích tìm hiểu vÏ x©y dùng
+ Cã ý thøc tỉ chøc kỉ luật, tinh thần tơng trợ
II. Phơng tiện dạy học.
- GV: + Hình vẽ phóng to bảng 15.2, Hình 15.1, hình 16.1 + SGK, SGV
- HS: + SGK, ghi, đồ dùng học tập + Kẻ trớc mẫu bảng 15.1 (Bài 15)
III. TiÕn tr×nh
GV: Giíi thiệu bài.
GV: Cho học sinh quan sát vẽ nhà tầng
GV: Bn v nh gm nội dung gì? GV: Gọi HS lên đọc dựa vào bảng 15.2 GV: Củng cố lại trình tự đọc vẽ nhà
- Yêu cầu học sinh đọc SGK
- Yêu cầu học sinh đọc SGK
- Yêu cầu học sinh đọc SGK - GV: Treo bng 15.2
- GV: Trình bày nội dung thực hành
- GV: Giới thiệu vẽ nhà
- GV: Hớng dẫn cách trình bày làm (Báo cáo thực hành)
- GV: Phát phiếu học tập cho nhóm - GV: Yêu cầu học sinh làm việc theo
* Ôn tập
- Trình tự đọc vẽ nhà: Khung tên
2 Hình biểu diễn Kích thớc Các bé phËn
I ChuÈn bÞ:
Kiểm tra chuẩn bị học sinh đợc phân công
II Nội dung.
- Đọc vẽ nhà (h 16.1) trả lời câu hỏi theo mẫu bảng 15.2 (bài 15)
III Các bớc tiến hành
(3)nhãm
- GV: Theo dâi kịp thời sai sót học sinh trình thực hành
- GV: Thu phiu hc nhóm - GV: Nhận xét chốt lại cách đọc - HS: Ghi vào
- GV: Phát phiếu chéo nhóm - Yêu cầu nhóm đánh giá cho điểm chéo dựa hớng dẫn giáo viên
- Gäi c¸c nhóm nhận xét, bổ sung cho điểm nhóm bạn
- Kẻ bảng theo bảng 15.2 vào làm, bỏ vẽ nhà tầng thay vào vẽ nhà
- Ghi phần trả lời vào b¶ng
4 Cđng cè:
- Nhận xét làm thực hành tinh thần, thái độ kết thực hành học sinh
5 DỈn dò:
- Về nhà:
+ Đọc lại vÏ nhµ ë
+ Ơn tập nội dung học chơng I, II để sau ôn tập
IV ý kiÕn th¶o ln cđa tỉ:
V ý kiÕn cđa ban gi¸m hiƯu.
VI ý kiến nhận xét sau thực chuyên đề:
VII Đánh giá xếp loại tổ chuyên môn
(4)Trình tự đọc vẽ nhà ở:
Trình tự đọc Nội dung cần hiểu Bản vẽ nh
1 Khung tên - Tên gọi nhà:- Tỉ lệ vẽ:
2 Hình biểu diễn - Tên gọi hình chiếu:- Tên gọi mặt cắt:
3 KÝch thíc
- KÝch thíc chung:
- KÝch thíc tõng bé phËn:
4 C¸c bé phËn
- Sè phßng:
- Sè cưa số cửa sổ: - Các phận khác:
* ý kiÕn nhËn
xÐt: