c) Chích Bông (CN) / xinh đẹp chẳng những là bạn của trẻ em mà còn là bạn của bà con nông dân (VN). CẢM THỤ VĂN HỌC.. Cách kiểm tra của thầy giáo thật đặc biệt và kì lạ. Em rất thích các[r]
(1)Đề ơn tập học kì mơn Tiếng Việt lớp - Đề 5
I ĐỌC HIỂU
BÀI KIỂM TRA KÌ LẠ
Hôm ngày năm học mới, lịng tơi tràn đầy niềm tin thực lo cho kì thi tới Tiết Tốn Vừa vào lớp, thầy cho lớp làm kiểm tra đầu năm Cả lớp cảm thấy ngạc nhiên thầy phát cho ba loại đề khác nói:
- Đề thứ gồm câu hỏi nâng cao, làm hết em 10 điểm Đề thứ hai có điểm cao với mức độ tương đối Với dạng đề thứ ba, em dễ dàng đạt điểm với toán dễ Các em quyền chọn làm ba loại đề
Thầy giới hạn thời gian làm 15 phút nên định chọn dạng đề thứ hai cho ăn Không mà bạn lớp thế, đa phần chọn dạng đề thứ hai, số học chọn dạng đề thứ ba
Một tuần sau, thầy trả kiểm tra lớp ngạc nhiên chọn dạng đề tổng điểm đề đó, sai Lớp trưởng rụt rè hỏi thầy:
- Thưa thầy, lại ạ?
Thầy khẽ mỉm cười nghiêm nghị trả lời:
- Với kiểm tra này, thầy muốn thử thách tự tin lớp Ai số em mơ ước đạt điểm 10 dám vượt qua thử thách để biến ước mơ thành thật Các em ạ, có việc nhìn tưởng khó khăn nên dễ làm rút lui từ phút Nhưng không tự tin đối đầu với thử thách chẳng biết khả đến đâu khó vươn tới đỉnh điểm thành cơng
Bài kiểm tra kì lạ thầy giáo dạy cho học: Hãy ước mơ phải biết vượt qua thử thách để đạt ước mơ!
(2)Khoanh tròn chữ trước câu trả lời
Câu Thầy giáo cho kiểm tra Toán đầu năm học nhằm mục đích gì? a Kiểm tra chất lượng học Toán học sinh
b Kiểm tra nếp làm học sinh c Thử thách tự tin học sinh
Câu Tại phần lớn học sinh lớp lại chọn dạng đề thứ hai? a Vì dạng đề thứ hai nhiều điểm
b Vì dạng đề thứ hai mức độ tương đối, chọn làm cho ăn c Vì học sinh lớp thiếu tự tin
Câu Câu chuyện muốn nói với em điều gì? a Khi kiểm tra nên chọn dạng đề điểm cao b Nên chọn đề vừa sức với
c Cần tự tin đối đầu với thử thách để biết khả có hội vươn tới thành công
II LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Câu Hãy tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống đoạn văn sau: "Với kiểm tra này, thầy muốn ….… tự tin lớp Ai số em mơ ước đạt điểm 10 dám vượt qua …… để biến ước mơ thành thật Các em ạ, có việc nhìn tưởng khó khăn nên dễ làm rút lui từ phút Nhưng không tự tin đối đầu với …… chẳng biết khả đến đâu khó vươn tới đỉnh điểm thành công."
Bài kiểm tra kì lạ thầy giáo dạy cho học Hãy ước mơ phải biết vượt qua …… để đạt ước mơ!
(3)a) Thấy Tơm Càng ngó trân trân, vật nói: - Chào bạn Tơi Cá Con
(Theo Trương Mĩ Đức - Tú Nguyệt) b) Sông Hương tranh phong cảnh gồm nhiều đoạn mà đoạn có đẹp riêng Những đêm trăng sáng, dịng sơng đường trăng lung linh dát vàng
(Theo Đất nước ngàn năm) c) Chích Bơng xinh đẹp bạn trẻ em mà bạn bà nơng dân
(Theo Tơ Hồi) d) Cháu người có lịng nhân hậu! - Ơng lão lên xoa đầu đứa cháu nhỏ
(Phỏng theo Lép Tôn-xtôi) Câu Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu em vừa tìm được.
III CẢM THỤ VĂN HỌC
Đọc kĩ câu chuyện Bài kiểm tra kì lạ Em có thích cách kiểm tra thầy giáo câu chuyện khơng? Vì sao?
IV TẬP LÀM VĂN
Câu Em cho biết đoạn kết tả cối nhà văn Băng Sơn viết theo cách nào? Mỗi đoạn có điều thú vị?
a) Tả Mùa hoa sấu:
(4)Vạn niên có nghĩa xanh vạn năm, gọi cửa sổ Nó giản dị, mộc mạc lòng người nghèo giàu yêu thương, sẵn sàng chia sẻ sống cho người khác
c) Tả Cây xoan tây:
Hoa xoan tây Có nhớ khơng? Những người bé học, qua gốc xoan tây Bây cao lớn bé trở thành ai, nơi nào, làm cơng việc Hẳn xoan tây biết khơng nói, rắc hoa đỏ xanh đếm thời gian, đón đưa lớp người bé mới, lớp tiếp lớp
Câu Hãy viết đoạn văn miêu tả loài mà em yêu thích.
Lời giải chi tiết đề ôn tập học kì Tiếng việt lớp 4
I ĐỌC HIỂU
Câu - c Câu - b Câu - c II LUYỆN TỪ VÀ CÂU Câu Đó từ thử thách. Câu - Câu 3
a) Tôi (CN) / Cá Con (VN) (câu kể dùng để giới thiệu)
b) Sông Hương (CN)/ tranh phong cảnh gồm nhiều đoạn mà đoạn có đẹp riêng (VN) (câu kể dùng để giới thiệu)
- Những đêm trăng sáng, dịng sơng (CN) / đường trăng lung linh dát vàng (VN) (câu kể dùng để nêu nhận xét, nhận định)
c) Chích Bông (CN) / xinh đẹp bạn trẻ em mà cịn bạn bà nơng dân (VN) (câu kể dùng để nhận định)
d) Cháu (CN) / người có lịng nhân hậu! (VN) (câu kể dùng để nhận định)
(5)Cách kiểm tra thầy giáo thật đặc biệt kì lạ Em thích cách kiểm tra Với kiểm tra, thầy giáo muốn giúp học sinh dám vượt qua khó khăn, thử thách để biến ước mơ thành thật Hơn nữa, thầy muốn nhắn nhủ tự tin làm nên thành công, không đủ tự tin để đối đầu với thử thách chẳng biết khả thành công không đến với
IV TẬP LÀM VĂN Câu 1
a) Kết theo kiểu không mở rộng b) Kết theo kiểu mở rộng
c) Kết theo kiểu mở rộng Câu 2
Cây cổ thụ cho ta bóng mát phải khơng bạn?Tơi kể cho bạn nghe bàng nhé!
Cây bàng cổ thụ có thân to, tán tròn, xoè rộng Rễ ngoằn ngo cắm sâu xuống lịng đất Từ xa nhìn lại, bàng nấm khổng lồ Đến mùa rụng, nhặt bàng vừa ngon vừa bùi
ôn