Trong câu chuyện trên, người thầy giáo có nói: “Lòng vị tha, sự cảm thông với những lỗi lầm của người khác không chỉ là món quà quý giá để ta trao tặng mọi người, mà nó còn là một món qu[r]
(1)Họ tên ……… Lớp Bốn……
ĐỀ 1 I. Đọc thầm làm tập:
Câu chuyện túi khoai tây
Vào buổi học, thầy giáo mang vào lớp nhiều túi nhựa bao khoai tây thật to. Thầy chậm rãi giải thích với người rằng, cảm thấy ốn giận khơng muốn tha thứ lỗi lầm cho ai, viết tên người khơng ưa hay ghét hận cho vào túi Chỉ lúc sau, chiếc túi căng nặng, đầy khoai tây Thậm chí, có người túi không chứa hết khoai, phải thêm túi nhỏ kèm theo.
Sau thầy u cầu chúng tơi mang theo bên túi khoai tây nơi đâu bất cứ lúc thời gian tuần lễ Đến lớp mang vào chỗ ngồi, nhà mang vào tận giường ngủ, thậm chí vui chơi bạn bè phải mang theo.
Chỉ sau mộ thời gian ngắn, bắt đầu cảm thấy mệt mỏi phiền tối lúc cũng có túi khoai tây nặng nề kè kè bên cạnh Tình trạng cịn tồi tệ củ khoai tây bắt đầu thối rữa, rỉ nước Cuối cùng, định xin thầy cho quẳng hết chỗ khoai tây cảm thấy thật nhẹ nhàng, thoải mái lòng.
Lúc ấy, thầy giáo chúng tơi từ tốn nói: “Các em thấy khơng, lịng ốn giận hay thù ghét người khác làm cho thật nặng nề khổ sở! Càng ốn ghét khơng tha thứ cho người khác, ta giữ lấy gánh nặng khó chụi lòng Lòng vị tha, cảm thông với lỗi lầm người khác không quà quý giá để ta trao tặng người, mà cịn q tốt đẹp dành tặng thân ”
Lại Thế Luyện Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
1 Thầy giáo mang tíu khoai tây đến lớp để làm gì? a Để cho lớp liên hoan
b Để giáo dục cho lớp học lòng vị tha c Để cho lớp học môn sinh học
2 Túi khoai tây gây điều phiền tối?
a Đi đâu mang theo túi khoai tây kè kè phiền toái b Các củ khoai tây thối rữa, rỉ nước
c Cả hai ý
3 Theo thầy giáo, nên có lịng vị tha, cảm thông với lỗi lầm người khác?
(2)b Lịng vị tha, cảm thơng với lỗi lầm người khác không quà quý giá để ta troa tặng người, mà cịn q tốt đẹp dành tặng thân
c Cả hai ý
4 Cách giáo dục thầy giáo có điều thú vị?
a Thầy tự mang khoai tây đến lớp mà không bắt bạn phải mua
b Thầy không bắt phải tha thứ hình ảnh củ khoai tây thối rữa, thầy giúp lớp hiểu giá trị tha thứ, lòng vị tha cảm thông với lỗi lầm người khác c Thầy không cho làm vào mà viết lên khoai tây
5 Câu chuyện muốn nói với em điều gì? a Con người sống phải biết tha thứ cho b Con người sống phải biết thương yêu c Con người sống phải biết chia sẻ cho
II. Luyện từ câu:
1 Từ sau có đủ ba phận tiếng? a ta b oán c ơn
2 Trong ba phận tiếng, phận khơng có? a Vần b Thanh c Âm đầu Bộ phận âm đầu tiếng “quà” gì?
a q b qu c Cả hai ý Bộ phận vần tiếng “oán” gì?
a oa b an c oan Tiếng “ưa” có phận ?
a Âm đầu “ưa”, vần “a” , ngang b Âm đầu “ưa”, vần ưa”, khơng có c Khơng có âm đầu, vần“ ưa”, ngang III Cảm thụ văn học:
Trong câu chuyện trên, người thầy giáo có nói: “Lịng vị tha, cảm thơng với lỗi lầm người khác khơng quà quý giá để ta trao tặng người, mà cịn q tốt đẹp dành tặng thân ”
Theo em, thầy giáo lại cho tha thứ lại q tốt đẹp dành tặng cho thân chúng ta? Em hiểu lời nói thầy giáo có ý nghĩa gì?
(3)