[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM NỘI DUNG CƠ BẢN VÀ BÀI TẬP TRƯỜNG THCS HÀM NGHI MƠN: TỐN 6
Thời gian nộp bài: 15/4/2020
PHẦN I- NỘI DUNG CƠ BẢN
I So sánh hai phân số mẫu
1) Quy tắc:Trong phân số có mẫu dương, phân số có tử lớn lớn
2) Ví dụ:
a) −43<−1
4 ( -3<-1) b) 5>
−3
5 ( 2>-3)
II. So sánh hai phân số khơng mẫu 1)Ví dụ :So sánh phân số
3
&
4
+ Viết
4 =
4
+ Quy đồng mẫu phân số :
3 ( 3).5 15 ( 4).4 16 ;
4 4.5 20 5.4 20
+ Vì -15 > -16 nên
15 16
20 20
hay
3
4
2)Quy tắc: Muốn so sánh hai phân số không mẫu, ta viết chúng dạng hai phân số có mẫu dương so sánh cá tử với nhau: Phân số có tử lớn lớn
3)Nhận xét:(SGK/23)
PHẦN II- BÀI TẬP: Câu 1: Điền dấu thích hợp vào trống :
a)
8
b)
9 3
c)
3
d)
7 11 11
e)
2 3
f)
5 13 13
Câu 2: So sánh phân số sau: 11
) 12 a
17
18
14 )
21 b
và 60 72
Câu 3: So sánh phân số sau với 0:
3 3
; ; ; ;
5
(2)PHẦN I- NỘI DUNG CƠ BẢN: I.Cộng hai phân số mẫu:
1.Ví dụ: Cộng phân số sau a,
2 4
5 5
b,
2 1
5 5
c,
2 4 ( 4)
9 9 9
2.Quy tắc:Muốn cộng hai phân số mẫu, ta cộng tử giữ nguyên mẫu Tổng quát:
a b a b
m m m
(a, b,mZ; m0) II.Cộng hai phân số khơng mẫu 1.Ví dụ: Cộng phân số sau:
2 14 15 14 ( 15)
5 35 35 35 35
2.Quy tắc: Muốn cộng hai phân số không mẫu, ta viết chúng dạng hai phân số có mẫu, cộng tử giữ nguyên mẫu
II Các tính chất a, Tính giao hốn :
a c c a
bd d b (b ; d 0) Ví dụ:
3 5
,
4 8
a
b, Tính chất kết hợp:
a c p a c p
b d q b d q
(b 0; d 0; q 0) Ví dụ:
1 5
,
2 6
b
c, Cộng với 0 : 0
a a a
b b b (b 0) Ví dụ:
17 17 17
, 0
9 9
c
PHẦN II- BÀI TẬP: Câu 1: Cộng phân số sau:
a)
8 8 b)
1 7 c) 14 18 21 d) 8
Câu 2: Cộng phân số sau: a) 15 b) 11
1510c)
3 7
d) 25 25 e)
2136 f)
12 21 18 35
(3)2 15 15
17 23 17 19 23
A
1
2 21 30