Đang tải... (xem toàn văn)
Học sinh biết được giữ vệ sinh khi đi trên các phương tiện giao thông công cộng là thể hiện nếp sống văn minh và giữ gìn môi trường xanh – sạch- đẹp.. Kĩ năng:.[r]
(1)Giáo án văn hóa giao thơng lớp 3
BÀI 5: GIỮ GÌN VỆ SINH KHI ĐI TRÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG CÔNG CỘNG
I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:
Học sinh biết giữ vệ sinh phương tiện giao thông công cộng thể nếp sống văn minh giữ gìn mơi trường xanh – sạch- đẹp
2 Kĩ năng:
Học sinh biết giữ gìn vệ sinh chung tham gia phương tiện giao thông công cộng
3 Thái độ:
Học sinh có ý thức thực tốt nhắc nhở bạn bè, người thân tham gia giữ gìn vệ sinh chung tham gia phương tiện giao thông công cộng
II CHUẨN BỊ 1 Giáo viên
- Tranh ảnh hành động có ý thức/ khơng có ý thức giữ gìn vệ sinh chung tham gia phương tiện giao thông công cộng
- Các tranh ảnh sách Văn hóa giao thông dành cho học sinh lớp 2 Học sinh:
- Sách Văn hóa giao thơng dành cho học sinh lớp
- Đồ dùng học tập sử dụng cho học theo phân công GV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Trải nghiệm: GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
(2)- Em phương tiện giao thông công cộng? – HS trả lời cá nhân - Khi phương tiện giao thơng cơng cộng, em ăn bánh kẹo,… em làm để giữ vệ sinh chung? – u cầu HS thảo luận nhóm đơi sau mời đại diện vài nhóm trình bày trước lớp
2 Hoạt động bản: Giữ gìn vệ sinh chung phương tiện giao thông công cộng xây dựng môi trường xanh-sạch-đẹp
- Giáo viên kể câu chuyện Giữ gìn vệ sinh chung - HS nghe - Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm trả lời câu hỏi cuối truyện
- Mời đại diện nhóm trình bày ý kiến trước lớp, nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, chốt ý đúng:
Giữ gìn vệ sinh phương tiện giao thông công cộng thể nếp sống văn minh giữ gìn mơi trường sống sạch- đẹp
Đi phương tiện giao thông Vệ sinh giữ để không gây phiền 3 Hoạt động thực hành
a GV cho HS quan sát hình sách Văn hóa giao thơng (trang 21) yêu cầu HS xác định hành vi đúng, hành vi sai ban phương tiện giao thơng cơng cộng hình thức giơ thẻ Đúng/ Sai
b GV cho HS thảo luận nhóm đơi trả lời câu hỏi: Theo em, xả rác bừa bãi xe điều xảy ra?
- GV mời đại diện nhóm nêu ý kiến, nhóm khác bổ sung - GV nhận xét, chốt ý:
(3)- GV cho hS thảo luận nhóm lớn trả lời câu hỏi:
Khi phương tiện giao thơng cơng cộng, nhìn thấy hành động khơng có ý thức giữ gìn vệ sinh chúng em làm gì?
- GV mời đại diện 2-3 nhóm trả lời câu hỏi, nhóm khác bổ sung ý kiến - GV nhận xét, tuyên dương nhóm HS có câu trả lời hay
- GV nêu tình theo nội dung tập (tr 22) + GV cho HS thảo luận nhóm
+ Gv cho HS đóng vai xử lý tình
+ GV mời 2-3 nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét + Gv nhận xét, tuyên dương
GV chốt ý: Vệ sinh ý thức hàng đầu
Rác không vung vãi tàu xe 5 Củng cố, dặn dị:
- GV cho HS trải nghiệm tình huống: “Nào xe buýt”
- GV liên hệ giáo dục: Muốn giữ gìn vệ sinh phương tiện giao thông công cộng, em phải làm gì?
- GV nhận xét tiết học - Dặn dò HS:
+ Thực tốt nội dung học vận động người tham gia + Thực tự đánh giá theo phiếu trang 41
+ Chuẩn bị sau: Bài Tham khảo thêm tài liệu:
https://vndoc.com/giao-an-lop-3-tron-bo/download