- Trẻ biết được đời sống của con gà, biết được quá trình sinh sản và phát triển của một con gà?. - Biết chúng cho ta những loại thức ăn gì2[r]
(1)(2)Khám phá khoa học.
(3)I Mục Đích:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết đời sống gà, biết trình sinh sản phát triển gà
- Biết chúng cho ta loại thức ăn ?
2 Kỹ năng:
- Trẻ phân biệt gà trống, gà mái, gà
3 Thái độ:
(4)II Chuẩn bị:
- Đĩa nhạc, đầu đĩa. - Máy vi tính.
- Tranh ảnh phát triển
(5)III Tổ chức hoạt động:
• Hoạt động 1: Ổn định tổ chức giới
thiệu bài:
- Cô trẻ hát “Gà trống, mèo cún con”
- Trò chuyện hát
- Cho trẻ nghe đoán tiếng kêu vật
(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)Gà chui khỏi vỏ
(13)(14)(15)(16)Quá trình phát triển
(17)-Cho trẻ phân biệt gà trống, gà mái gà
- Cho trẻ nói lợi ích gà
- Cho trẻ kể tên ăn
(18)(19)(20)(21)Hoạt động 2: Củng cố.
-Cho trẻ chơi trò chơi “Gà gáy, vịt kêu” di chuyển thành nhóm
- Cô cho trẻ ghép tranh tạo thành trình phát triển gà
(22)