GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TIẾT46 - SINH 9

36 12 0
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TIẾT46 - SINH 9

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Các sinh vật cùng loài sống gần nhau và liên hệ với nhau tạo thành nhóm cá thể.. Đàn voi rừng Rừng thông..[r]

(1)(2)

KiỂM TRA BÀI CŨ

KiỂM TRA BÀI CŨ

Câu hỏi 1: Em nêu đặc điểm hai nhóm sinh vật nhiệt biến nhiệt ? Cho ví dụ nhóm?

(3)

KiỂM TRA BÀI CŨ

KiỂM TRA BÀI CŨ

Câu hỏi 1: Em nêu đặc điểm hai nhóm sinh vật nhiệt biến nhiệt ? Cho ví dụ nhóm

ĐÁP ÁN:

- Sinh vật biến nhiệt:Nhiệt độ thể không ổn định, biến đổi theo nhiệt độ môi trường.

VD:Thực vật, động vật không xương sống, lớp cá….

- Sinh vật nhiệt: Nhiệt độ thể ổn định, không biến đổi theo nhiệt độ môi trường.

(4)

KiỂM TRA BÀI CŨ

KiỂM TRA BÀI CŨ

Câu hỏi 2:Thế nhân tố sinh thái?Em cho biết có nhóm nhân tố sinh thái nào?

ĐÁP ÁN:

- Nhân tố sinh thái yếu tố môi trường tác động tới sinh vật.

- Có hai nhóm nhân tố sinh thái:

+ Nhóm nhân tố sinh thái vơ sinh. + Nhóm nhân tố sinh thái hữu sinh: * Nhân tố sinh thái người.

(5)(6)

I/ QUAN HỆ CÙNG LỒI:

Các sinh vật lồi sống gần liên hệ với tạo thành nhóm cá thể.

(7)

H44-1a: Các thông mọc gần rừng

H44.1b: Cây bạch đàn đứng riêng lẻ bị gió thổi nghiêng bên

1/ Khi có gió bão, thực vật sống thành nhóm có lợi so với sống riêng lẻ?

Thực vật sống thành nhóm cản bớt sức gió nên có khả bị ngã đỗ.

(8)

Đàn trâu rừng

Trong tự nhiên, động vật sống theo bầy đàn có lợi gì?

 Động vật sống theo bầy đàn có khả tự vệ chống kẻ thù, tìm kiếm thức ăn… tốt hơn.

(9)

Theo em sinh vật sống thành nhóm cá thể, thể mối quan hệ gì?

 Các sinh vật sống thành nhóm cá thể,

(10)

Khi gặp điều kiện bất lợi (số lượng cá thể tăng cao, thiếu thức ăn, nơi chật chội… )các cá thể nhóm xảy tượng gì?

Các cá thể cạnh tranh gay gắt, dẫn đến

(11)

Hãy tìm câu số câu sau:Hãy tìm câu số câu sau:

1 Hiện tượng cá thể tách khỏi nhóm làm tăng khả cạnh tranh cá thể

2 Hiện tượng cá thể tách khỏi nhóm làm cho nguồn thức ăn cạn kiệt nhanh chóng

(12)

- Các sinh vật loài sống gần liên hệ với

nhau tạo thành nhóm cá thể.

-Trong nhóm có mối quan hệ:

+ Hỗ trợ: Sinh vật bảo vệ tốt hơn, kiếm nhiều thức ăn hơn.

(13)

Trong trồng trọt, cần làm để khơng xảy ra quan hệ cạnh tranh cá thể, làm giảm năng suất trồng ?

(14)

Liên hệ thực tế: Trong chăn nuôi, cần phải làm để tránh cạnh tranh gay gắt cá thể, làm giảm suất vật nuôi?

(15)

Quan hệ Đặc điểm

Bảng 44: Các mối quan hệ khác loài

Hỗ trợ Đối địch Cộng sinh Cạnh tranh Hội sinh Kí sinh, nửa kí sinh

Sinh vật ăn sinh vật

Sự hợp tác có lợi loài sinh vật

Các sinh vật khác tranh giành thức ăn, nơi ở điều kiện sống khác mơi trường Các lồi kìm hãm phát triển nhau.

Sự hợp tác hai lồi sinh vật, một bên có lợi cịn bên khơng có lợi cũng khơng có hại.

Sinh vật sống nhờ thể sinh vật khác, lấy chất dinh dưỡng, máu… từ sinh vật đó.

(16)

Trong ví dụ sau đây, quan hệ hỗ trợ đối

địch ?

1/ Ở địa y, sợi nấm hút nước muối khống từ mơi trường cung cấp cho

tảo,tảo hấp thu nước, muối khoáng năng lượng ánh sáng mặt trời tổng hợp nên chất hữu cơ, nấm tảo sử dụng sản phẩm hữu tảo tổng hợp (Hình 44.2)

2/ Trên cánh đồng lúa, cỏ dại phát triển, suất lúa giảm.

3/ Hươu, nai hổ sống cánh rừng Số lượng hươu, nai bị khống chế số lượng hổ.

4/ Rận bét sống bám da trâu, bò Chúng sống nhờ hút máu trâu, bò.

5/ Địa y sống bám cành cây.

6/ Cá ép bám vào rùa biển, nhờ cá đưa xa.

7/ Dê bò ăn cỏ trên cánh đồng.

8/ Giun đũa sống ruột người

9/ Vi khuẩn sống nốt sần rễ họ Đậu (Hình 44.3)

(17)

1/ Ở địa y, sợi nấm hút nước muối khống từ mơi trường cung cấp cho tảo, tảo hấp thụ nước, muối khoáng lượng ánh sáng mặt trời tổng hợp nên chất hữu cơ, nấm tảo sử dụng sản phẩm hữu tảo tổng hợp (H 42.2).

H4 2.2 ĐỊA Y HỖ TRỢ (Cộng sinh)HỖ TRỢ (Cộng sinh)

:Tảo đơn bào

(18)

2/ Trên cánh đồng lúa, cỏ dại phát triển suất lúa giảm.

Lúa

Cỏ dại

(19)

3/ Hươu, nai hổ sống cánh rừng Số lượng hươu, nai bị khống chế số lượng hổ.

(20)

4/ Rận bét sống bám da trâu, bò Chúng sống được nhờ hút máu trâu, bò.

(21)

5/ Địa y sống bám cành cây.

HỖ TRỢ (Hội sinh)

(22)

6/ Cá ép bám vào rùa biển, nhờ cá đưa đi xa.

CÁ ÉP

RÙA BIỂN

(23)

7/ Dê bò ăn cỏ cánh đồng.

ĐỐI ĐỊCH (Cạnh tranh)

(24)

8/ Giun đũa sống ruột người.

(25)

9/ Vi khuẩn sống nốt sần rễ họ Đậu (H43.3)

(26)

10/ Cây nắp ấm bắt côn trùng.

(27)

Quan hệ Đặc điểm

Bảng 44: Các mối quan hệ khác loài

Hỗ trợ Đối địch Cộng sinh Cạnh tranh Hội sinh Kí sinh nửa kí sinh

Sinh vật ăn sinh vật

Sự hợp tác có lợi loài sinh vật

Các sinh vật khác tranh giành thức ăn, nơi ở điều kiện sống khác môi trường Các lồi kìm hãm phát triển nhau.

Sự hợp tác hai lồi sinh vật, một bên có lợi cịn bên khơng có lợi cũng khơng có hại.

Sinh vật sống nhờ thể sinh vật khác, lấy chất dinh dưỡng, máu… từ sinh vật đó.

Gồm trường hợp: động vật ăn thịt

con mồi, động vật ăn thực vật, thực vật bắt sâu bọ.

(28)

BÀI TẬP:

1/ Dùng kí hiệu sau để nêu đặc điểm mối quan hệ:

+ : CÓ LỢI - : CÓ HẠI

(29)

Quan hệ Đặc điểm Hỗ trợ Đối địch Cộng sinh Hội sinh Cạnh tranh

Kí sinh, nửa kí sinh

Sinh vật ăn sinh vật khác

+ + + 0

-+ -+

-+ : CÓ LỢI - : CÓ HẠI :KHƠNG CĨ HẠI

Sự hợp tác có lợi lồi sinh vật

Một bên có lợi cịn bên khơng có lợi khơng có hại

Các lồi kìm hãm phát triển nhau

Sinh vật sống nhờ thể sinh vật khác , lấy chất dinh dưỡng , máu từ sinh vật

(30)

Quan hệ Đặc điểm Hỗ trợ Đối địch Cộng sinh Hội sinh Cạnh tranh Kí sinh, nửa kí sinh

Sinh vật ăn sinh vật khác

+ + + 0

+ +

-2/ Nêu khác chủ yếu quan hệ hỗ trợ và quan hệ đối địch sinh vật khác loài ?

Quan hệ hỗ trợ Quan hệ đối địch - Là quan hệ có lợi

( không hại )

(31)

Quan hệ khác loài Hỗ trợ Đối địch Cộng sinh Cạnh tranh Kí sinh, nửa kí sinh

Sinh vật ăn sinh vật khác

Hội sinh

Mối quan hệ có lợi(hoặc khơng có hại)

Mối quan hệ 1 bên có lợi,1

bên có hại cả bị

(32)

1 Để tránh cạnh tranh gay gắt cá thể sinh vật, làm giảm suất vật nuôi, trồng ta cần phải ý cơng việc gì?

- Áp dụng kĩ thuật: tỉa thưa, tách đàn

- Cung cấp thức ăn đầy đủ,vệ sinh môi trường - Mật độ hợp lý

(33)

2.Trongnông nghiệp người lợi dụng mối quan hệ sinh vật khác lồi để làm ? Điều có ý nghĩa ? Cho ví dụ ?

Trả lời:

-Dùng sinh vật có ích tiêu diệt sinh vật gây hại. -Ý nghĩa: biện pháp sinh học không gây ô

nhiễm môi trường.

-Ví dụ:

(34)(35)

GHI NHỚ

Tìm từ thích hợp điền vào chỗ

trống?

- Trong tự nhiên, thường khơng có sinh vật sống tách biệt với các sinh vật khác.Thông qua mối quan hệ………

………… ,các sinh vật hỗ trợ cạnh tranh nhau.

- Các sinh vật lồi hỗ trợ lẫn nhóm cá thể

Tuy nhiên gặp điều kiện bất lợi cá thể loài ……….dẫn tới số cá thể sống tách khỏi nhóm.

- Trong mối quan hệ khác loài,các sinh vật hoặc…………

hoặc…………với nhau.Quan hệ hỗ trợ mối quan hệ có lợi(hoặc nhất khơng có hại)cho tất sinh vật.Trong quan hệ đối

địch,một bên sinh vật lợi bên bị hại hai bên cùng bị hại

cùng loài đối địch cạnh tranh hỗ trợ khác loài

(36)

*HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: *HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:

Học

Trả lời câu 3, / SGK / trang 134. Đọc mục: “Em có biết”

Xem trước 45 (k bảng 45.1, 45.2

Ngày đăng: 18/02/2021, 04:42