THƯ VIỆN 100 CÂU TN KHỐI 12 - HK1 (có lời giải, ma trận đề)

TRƯỜNG THPT THỦ KHOA NGHĨA GV: TRẦN MINH TÙNG KIỂM TRA 1 TIẾT – HK1 Môn: TIN HỌC 12 MÃ ĐỀ: ??? HỌ TÊN: Lớp: Số Câu Đúng: Điểm: Câu hỏi 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án Câu hỏi 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Đáp án TÓM LƯỢC NỘI DUNG CHÍNH CÁC BÀI HỌC HK1 – KHỐI 12 (MÔN TIN HỌC) BÀI 1: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1) Hai thành phần chính của hệ QT CSDL là: a) Dữ liệu và CSDL c) CSDL và Hệ CSDL b) Bộ khái niệm và bộ vật lý d) Bộ xử lý truy vấn và bộ quản lý dữ liệu 2- CÁC CÔNG VIỆC THƯỜNG GẶP KHI XỬ LÝ THÔNG TIN: tạo lập hồ sơ, cập nhật, khai thác hồ sơ. 2) Các công việc thường gặp khi xử lý thông tin của một tổ chức là ? a) Tạo lập và cập nhật hồ sơ sổ sách. c) Bổ sung, sửa chữa, xóa hồ sơ. b) Sắp xếp, thống kê, tìm kiếm, lập báo cáo. d) Tạo lập hồ sơ, Cập nhật hồ sơ và Khai thác hồ sơ. 3) Lập báo cáo để tạo một bộ hồ sơ mới có cấu trúc và khuôn dạng theo yêu cầu cụ thể là công việc của: a) Cập nhật hồ sơ c) Tạo lập hồ sơ b) Khai thác hồ sơ d) Thống kê hồ sơ 4) Bước đầu tiên của công việc Tạo lập hồ sơ là: a) Xác định cấu trúc hồ sơ c) Xác định chủ thể cần quản lý b) Thu thập thông tin cần quản lý d) Tạo bảng biểu gồm các cột và dòng chứa hồ sơ 5) Để tạo lập hồ sơ cần thực hiện các công việc: a) Xác định chủ thể cần quản lý c) Xác định cấu trúc hồ sơ b) Thu thập và lưu trữ thông tin d) Cả a, b và c 6) Các công việc chính khi khai thác hồ sơ là: a) Sắp xếp, tìm kiếm, thống kê, lập báo cáo c) Sắp xếp, lập báo cáo, cập nhật hồ sơ b) Cập nhật hồ sơ, sắp xếp, tìm kiếm, thống kê d) Lập báo cáo, tìm kiếm, tạo hồ sơ. 3- HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU: Khái niệm CSDL và hệ QTCSDL 7) Dữ liệu gồm: a) Văn bản, hình ảnh, âm thanh b) Văn bản, hình ảnh, âm thanh, mùi vị c) Là một tập hợp có cấu trúc của dữ liệu liên quan đến một hay nhiều chủ đề d) Cung cấp một môi trường thuận lợi và hiệu quả để tạo lập lưu trữ và khai thác thông tin. 8) Cơ sở dữ liệu là gì? a) Cung cấp một môi trường thuận lợi và hiệu quả để tạo lập lưu trữ và khai thác thông tin. b) Là một tập hợp có cấu trúc của dữ liệu liên quan đến một hay nhiều chủ đề. c) Văn bản, hình ảnh, âm thanh được lưu trong máy tính d) Là nền tảng vững chắc cho dữ liệu. 9) Hệ cơ sở dữ liệu là gì ? a) Là sự kết hợp của 1 cơ sở dữ liệu và 1 hệ QTCSDL c) Là một hệ thống cơ sở dữ liệu hoàn chỉnh b) Là một bảng có nhiều cột và nhiều hàng mô tả CSDL d) Là dữ liệu gốc chỉ có thể dùng Access để xem nội dung. 10) Hệ quản trị CSDL là: a) 1 CSDL + 1 Hệ CSDL b) Là phần mềm cung cấp 1 môi trường thuận lợi và hiệu quả để tạo lập, lưu trữ và khai thác thông tin của CSDL c) Là công cụ quản lý cơ sở dữ liệu của người dùng d) Là công cụ quản lý dữ liệu của người quản trị CSDL 11) Một cơ sở dữ liệu là một tập hợp các dữ liệu có liên quan với nhau, được lưu trữ trên . ? a) CPU b) Rom c) Đĩa d) Ram TRƯỜNG THPT THỦ KHOA NGHĨA GV: TRẦN MINH TÙNG Các mức thể hiện của CSDL: mức vật lý, mức khái niệm, mức khung nhìn 12) Có 2 mức độc lập dữ liệu là: a) Độc lập đơn thể và độc lập đa hướng c) Độc lập hành vi và độc lập cấu trúc b) Độc lập mức vật lý và độc lập mức khái niệm d) Độc lập bộ nhớ và độc lập cấu trúc 13) Các mức thể hiện của CSDL gồm: a) Mức trừu tượng, mức khái niệm và mức ngoài CSDL. c) Mức vật lý, mức khái niệm và mức khung nhìn b) Mức tổng quát và mức chi tiết d) Tất cả các mức trên 14) Mức ngoài CSDL là: a) Mức hiểu CSDL của người dùng thông qua khung nhìn. c) Đối lập với mức trong của CSDL b) Nơi chứa dữ liệu đã được thống kê d) Không có mức ngoài CSDL Các yêu cầu cơ bản của hệ CSDL: tính cấu trúc, tính toàn vẹn, . 15) Một số yêu cầu cơ bản của hệ CSDL là: a) Tính nhất quán, tính an toàn và bảo mật thông tin, tính độc lập, tính dư thừa b) Tính cấu trúc, tính duy trì, tính độc lập, tính không dư thừa c) Tính cấu trúc, tính toàn vẹn, tính nhất quán, tính độc lập trừu tượng d) Tính cấu trúc, tính toàn vẹn, tính nhất quán, tính độc lập, tính không dư thừa 16) CSDL không lưu trữ những thông tin có thể tính ra được từ những dữ liệu đã có nhằm đảm bảo yêu cầu nào của hệ CSDL? a) Tính nhất quán c) Tính toàn vẹn b) Tính độc lập d) Tính không dư thừa 17) Tính nhất quán nhằm giúp dữ liệu trong CSDL: a) Phải được đảm bảo đúng đắn c) Đảm bảo dữ liệu không trùng lặp b) Đảm bảo an toàn cho dữ liệu khi xảy ra sự cố d) Truy xuất và thống kê nhanh hơn. 18) Khi một CSDL không đảm bảo tính không dư thừa thì sẽ có thể: a) Làm lãng phí bộ nhớ c) Làm mất tính an toàn và bảo mật thông tin b) Làm mất tính toàn vẹn của dữ liệu d) Dễ dẫn đến tình trạng không nhất quán của thông tin 19) Khi truy cập thông tin trên Internet, một số trang web yêu cầu mật khẩu, điều này là nhằm đảm bảo tính: a) Cấu trúc c) Độc lập b) Không dư thừa d) An toàn và bảo mật thông tin 20) CSDL không lưu trữ những dữ liệu trùng lặp hoặc những thông tin có thể dễ dàng suy diễn hay tính toán được từ những dữ liệu đã có thì CSDL đó đã đảm bảo yêu cầu: a) Tính cấu trúc b) Tính toàn vẹn c) Tính không dư thừa d) Tính độc lập BÀI 2: HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU 1- CÁC CHỨC NĂNG CỦA HỆ QTCSDL: Cung cấp môi trường tạo lập CSDL Cung cấp môi trường cập nhật và khai thác dữ liệu Cung cấp công cụ kiểm soát, điều khiển truy cập vào CSDL 21) Thế nào là khái niệm Ngôn ngữ thao tác dữ liệu? a) Mỗi hệ QT CSDL cung cấp một hệ thống các kí hiệu dùng để mô tả CSDL b) Ngôn ngữ để người dùng diễn tả yêu cầu cập nhật hay khai thác thông tin c) Là ngôn ngữ chính để thực hiện các thao tác tạo lập, thêm, bớt dữ liệu d) Tất cả đều sai 22) Thế nào là khái niệm Ngôn ngữ định nghĩa dữ liệu? a) Mỗi hệ QT CSDL cung cấp một hệ thống các kí hiệu dùng để mô tả CSDL b) Ngôn ngữ để người dùng diễn tả yêu cầu cập nhật hay khai thác thông tin c) Là ngôn ngữ tạo bảng cấu trúc dữ liệu nhanh nhất d) Tất cả đều sai 23) Ngôn ngữ hỏi có cấu trúc còn có tên gọi khác là: a) Ngôn ngữ SQL c) Ngôn ngữ Pascal b) Microsoft Access 2003 d) Microsoft Access 2007 24) Một hệ quản trị CSDL không có chức năng nào trong các chức năng dưới đây? a) Cung cấp môi trường tạo lập CSDL c) Cung cấp môi trường cập nhật và khai thác b) Cung cấp công cụ quản lý bộ nhớ d) Cung cấp công cụ kiểm soát truy cập CSDL TRƯỜNG THPT THỦ KHOA NGHĨA GV: TRẦN MINH TÙNG 2- HOẠT ĐỘNG CỦA MỘT HỆ QT CSDL: 25) Hệ QTCSDL đóng vai trò: a) Cầu nối giữa các truy vấn trực tiếp của người dùng và các chương trình ứng dụng của hệ QTCSDL b) Chuẩn bị để hệ điều hành thực hiện chương trình c) Quản lý và làm việc trực tiếp với CSDL d) Cả A và B 26) Các thành phần của hệ quản trị CSDL gồm: a) Trình ứng dụng, truy vấn c) Bộ quản lý tệp và xử lý truy vấn b) Bộ quản lý dữ liệu và trình ứng dụng d) Bộ quản lý dữ liệu và bộ xử lý truy vấn 3- VAI TRÒ CỦA CON NGƯỜI KHI LÀM VIỆC VỚI HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU: Người quản trị CSDL Người lập trình ứng dụng Người dùng 27) Hãy chỉ ra đặc điểm của người quản trị CSDL trong các đặc điểm sau: a) Xây dựng các chương trình ứng dụng dựa trên hệ QTCSDL c) Nâng cấp hệ CSDL b) Giao tiếp với CSDL thông qua các giao diện đã chuẩn bị sẵn d) Là người mang nặng tính tò mò thông tin cá nhân. 28) Nhóm người nào là tập thể đông đảo nhất những người có quan hệ với CSDL và được chia thành nhiều nhóm? a) Người dùng. c) Người giám sát. b) Người quản trị CSDL. d) Người lập trình ứng dụng. 29) Nhóm người có nhiệm vụ phân quyền truy cập, đảm bảo an ninh cho hệ CSDL là: a) Người dùng. c) Người bảo vệ. b) Người quản trị CSDL. d) Người lập trình ứng dụng. 4- CÁC BƯỚC XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU Khảo sát  Thiết kế  Kiểm thử. 30) Các bước xây dựng CSDL theo thứ tự gồm: a) Thiết kế  Xây dựng  Kiểm tra c) Khảo sát  Thiết kế  Kiểm thử b) Phân tích  Thiết kế  Lưu trữ d) Thiết kế  Kiểm thử  Lưu trữ BÀI 3: GIỚI THIỆU MICROSOFT ACCESS 1- PHẦN MỀM ACCESS 31) Phần đuôi của tên tập tin trong Access là: a) DOC b) TEXT c) XLS d) MDB 32) Phần mở rộng của tên tệp tin trong Access là: a) mdb b) doc c) xls d) pas 33) Các chức năng chính của Access: a) Lập bảng c) Lưu trữ dữ liệu b) Tính toán và khai thác dữ liệu d) Ba câu trên đều đúng 34) Microsoft Access là gì? a) Là phần cứng. c) Là hệ QTCSDL do hãng Microsoft sản xuất. b) Là phần mềm ứng dụng. d) Là hệ thống phần mềm dùng tạo lập bảng. 2- KHẢ NĂNG CỦA ACCESS: Access có những khả năng nào? 35) Chức năng cung cấp môi trường cập nhật và khai thác dữ liệu của hệ quản trị cơ sở dữ liệu nhằm thực hiện việc: a) Phát hiện và ngăn chặn truy cập trái phép c) Duy trì tính nhất quán của dữ liệu b) Mô tả dữ liệu d) Nhập, sửa, xóa dữ liệu. 3- CÁC LOẠI ĐỐI TƯỢNG CHÍNH CỦA ACCESS Các loại đối tượng: Bảng, Mẫu hỏi, Biểu mẫu, Báo cáo TRƯỜNG THPT THỦ KHOA NGHĨA GV: TRẦN MINH TÙNG 36) Trong Access, đối tượng lưu dữ liệu là: a) Report. b) Form. c) Table. d) Query 37) Các đối tượng chính của Access là: a) Table, Form, Field, Query c) Field, Record, Table, Query b) Query, Table, Wizard, Form d) Table, Query, Form, Report 38) Trong Access, để thiết kế để định dạng, tính toán, tổng hợp các dữ liệu được chọn & in ra ta sử dụng loại đối tượng: a) Báo cáo c) Mẫu hỏi b) Bảng d) Biểu mẫu 39) Trong Access, đối tượng cơ sở chứa thông tin về một chủ thể xác định là a) Table. b) Form. c) Report. d) Query 40) Trong Access có mấy đối tượng chính: a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 41) Trong Access, ta có thể sử dụng biểu mẫu để : a) Nhập dữ liệu c) Sửa cấu trúc bảng b) Tính toán cho các trường tính toán d) Lập báo cáo 4- MỘT SỐ THAO TÁC CƠ BẢN Khởi động Access 42) Tên của tập tin trong Access bắt buộc phải đặt trước hay sau khi tạo CSDL a) Đặt tên tệp sau khi đã tạo CSDL c) Vào File  Exit b) Vào File  Close d) Bắt buộc vào là đặt tên tệp ngay rồi mới tạo CSDL sau Tạo CSDL mới 43) Để tạo một tệp cơ sở dữ liệu CSDL mới trong Access, ta phải: a) Vào File chọn New b) Kích vào biểu tượng New. c) Khởi động Access, vào Window chọn New hoặc kích vào biểu tượng New Document. d) Khởi động Access, vào File chọn New hoặc kích vào biểu tượng New, kích tiếp vào Blank DataBase. 44) Trong Access 2003 để tạo một cơ sở dữ liệu mới, thao tác thực hiện lệnh nào sau đây là đúng: a) Chọn lệnh File → New → Blank Database… c) Chọn lệnh File → Open rồi chọn tệp cần mở b) Chọn lệnh Create Table by using wizrd d) Chọn lệnh Create Table in Design View Mở CSDL đã có Kết thúc phiên làm việc với Access 45) Thoát khỏi Access bằng cách: a) Vào File  Quit c) Trong cửa sổ CSDL, click nút (X) nằm ở cửa sổ Access b) Trong cửa sổ CSDL, vào File  Exit d) Câu b và c 46) Để kết thúc phiên làm việc với Access ta thực hiện: a) Chọn Edit  Cut. c) Chọn File Exit. b) Chọn File  Save. d) Chọn File  Close. 5- LÀM VIỆC VỚI CÁC ĐỐI TƯỢNG Chế độ làm việc với các đối tượng: Chế độ thiết kế, Chế độ trang dữ liệu. 47) Muốn nhập dữ liệu cho bảng thì bảng đó phải được hiển thị ở chế độ: a) Trang dữ liệu c) Thiết kế b) Cả 2 phương án A,B đúng d) Cả 2 phương án A, B sai 48) Trong Access, để tạo một bảng mới trong chế độ thiết kế, ta chọn lệnh nào sau đây là đúng: a) Create Table in Design View c) Nháy đúp chuột vào tên bảng b) Create Table by entering data d) Create Table by using wizard 49) Trong Access, nếu 1 bảng hiển thị ở chế độ trang dữ liệu, muốn chuyển sang chế độ thiết kế, ta chọn lệnh : a) Record  Filter  Filter by selection c) View  Design view b) Record  Filter  Filter by Form d) Record  Sort  Sort Decending TRƯỜNG THPT THỦ KHOA NGHĨA GV: TRẦN MINH TÙNG 50) Trong Access, có các chế độ làm việc với đối tượng là: a) Chế độ thiết kế, chế độ biểu mẫu. c) Chế độ biểu mẫu, chế độ trang dữ liệu. b) Chế độ trang dữ liệu, chế độ biểu mẫu d) Chế độ trang dữ liệu, chế độ thiết kế Tạo đối tượng mới: dùng mẫu dựng sẵn, tự thiết kế, kết hợp 2 cách. Mở đối tượng BÀI 4: CẤU TRÚC BẢNG 51) Cấu trúc bảng được xác định bởi : a) Các bản ghi dữ liệu c) Các trường và thuộc tính của nó b) Thuộc tính của bảng d) Các thuộc tính của đối tượng cần quản lý 1- CÁC KHÁI NIỆM CHÍNH Trường, Bản ghi, Kiểu dữ liệu. 52) Trong Access, mỗi cột của một bảng được gọi là: a) Tiêu đề bảng c) Thuộc tính b) Trường d) Bản ghi 53) Trong Access, một bản ghi được tạo thành từ dãy các : a) Tệp b) Bản ghi khác c) Cơ sở dữ liệu d) Trường 2- TẠO VÀ SỬA CẤU TRÚC BẢNG Tạo cấu trúc bảng (2 cách). Các tính chất của trường. 54) Khi chọn kiểu dữ liệu cho trường số điện thoại nên chọn loại nào a) Number b) Date/Time c) Autonumber d) Text 55) Chọn kiểu dữ liệu nào cho trường điểm Tóan, Lý b) Number b) Currency c) Yes/No d) AutoNumber 56) Khi chọn dữ liệu cho các trường chỉ chứa một trong hai giá trị như gioitinh, trường đơn đặt hàng đã hoặc chưa giải quyết .nên chọn kiểu dữ liệu để sau này nhập dữ liệu cho nhanh. a) Text b) Number c) Yes/No d) Auto Number 57) Trong Access, tính chất Field Size của trường dùng để: a) Định dạng cách hiển thị của trường c) Đặt kích thước tối đa cho dữ liệu lưu trong trường b) Quy định kiểu dữ liệu cho trường d) Thay thế tên trường bằng các phụ đề dễ hiểu 58) Trong Access tính chất Field size chỉ áp dụng được cho những kiểu dữ liệu: a) Currency, Yes/no b) Yes/no, Date/time c) Memo d) Text, Number, AutoNumber 59) Kiểu trường (Data type) dùng để làm gì ? a) Nó không tác động gì vào dữ liệu người dùng. c) Nó dùng để tác động đến đối tượng lập trình. b) Quy định dữ liệu đưa vào cho phù hợp với người dùng. d) Nó dùng để thiết lập thuộc tính đúng – sai của dữ liệu. 60) Giả sử, trường Email có giá trị là : 1234@yahoo.com Hãy cho biết trường Email có kiểu dữ liệu gì ? a) Text b) Number c) AutoNumber d) Currency 61) Trong Access, dữ liệu kiểu ngày tháng được khai báo bằng tên nào? a) Day/Type b) Date/Type c) Day/Time d) Date/Time Chỉ định khóa chính. 62) Để chỉ định khóa chính cho 1 bảng ta thực hiện: a) Chọn trường làm khóa chính  Edit copy c) Chọn Edit  Primary key b) Chọn trường làm khóa chính  Edit Primary key d) Cả 3 phương án trên đều sai 63) Trong Access, nút lệnh này có ý nghĩa gì ? a) Mở tệp cơ sở dữ liệu. c) Chỉ định khoá chính. b) Cài mật khẩu cho tệp cơ sở dữ liệu. d) Khởi động Access. 64) Để chỉ định khóa chính cho một bảng, sau khi chọn trường, ta thực hiện: a) Chọn Table → Edit key; c) Chọn View → Primary key; b) Chọn Edit → Primary key; d) Chọn Tools → Primary key; TRƯỜNG THPT THỦ KHOA NGHĨA GV: TRẦN MINH TÙNG Lưu cấu trúc bảng. 65) Khi đang làm việc với cấu trúc bảng, muốn lưu cấu trúc vào đĩa, ta thực hiện : a) Tools – Save b) View – Save c) File – Save d) Format – Save Thay đổi cấu trúc bảng: thứ tự các trường, thêm/xóa trường, thay đổi k/chính 66) Trong Access để xóa 1 trường trong bảng ta thực hiện: a) Chọn trường cần xóa/ chọn Edit/Delete Rows c) Chọn trường cần xóa/ Chọn File/ Delete Rows b) Chọn trường cần xóa/chọn Record/Delete Rows d) Chọn trường cần xóa/ Chọn Edit Primary key 67) Để sửa cấu trúc bảng, sau khi chọn tên bảng ta nhấn nút: a) b) c) Cả 3 nút đều sai d) 68) Trong khi làm việc với cấu trúc bảng, muốn chèn thêm một trường mới, ta thực hiện : a) File – Insert Rows b) Tools – Insert Rows c) Edit – Insert Rows d) Insert – Rows 69) Trong khi làm việc với cấu trúc bảng, muốn xác định khóa chính, ta thực hiện : . → Primary Key a) Insert b) Tools c) Edit d) File Xóa, đổi tên bảng 70) Việc xác định cấu trúc của hồ sơ được tiến hành vào thời điểm nào? b) Sau khi đã nhập các hồ sơ vào máy tính c) Cùng lúc với việc nhập và cập nhật hồ sơ c) Trước khi nhập hồ sơ vào máy tính d) Trước khi thực hiện tìm kiếm, tra cứu thông tin 71) Bảng danh sách thi gồm các trường STT, Họ tên, SBD, Phòng thi; nên chọn trường nào làm khoá chính? a) Phòng thi b) SBD c) Họ tên d) STT 72) Trong Access các thao tác để xóa bảng là: a) Chọn bảng cần xóa  Edit  Delete c) Chọn bảng cần xóa  Edit delete rows b) Chọn Edit  Delete d) Chọn Record  Filter  Filter by form BÀI 5: CÁC THAO TÁC CƠ BẢN TRÊN BẢNG 1- CẬP NHẬT DỮ LIỆU Thêm bản ghi mới, Chỉnh sửa, Xóa bản ghi 73) Trong Access,bảng đang ở chế độ trang dữ liệu, để chèn thêm một bản ghi, ta thực hiện lệnh nào sau đây: a) Edit  New Record c) Insert  Record b) View  New Record d) Insert  New Record 74) Trong khi nhập dữ liệu cho bảng, muốn xóa một bản ghi đã được chọn, ta bấm phím : a) Space b) Tab c) Delete d) Enter 75) Trong khi nhập dữ liệu cho bảng, muốn chèn thêm một bản ghi mới, ta thực hiện : Insert → . a) Record b) New Rows c) Rows d) New Record 2- SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU 76) Trong Access, muốn sắp xếp các bản ghi theo thứ tự, ta thực hiện: .  Sort a) Tools b) Insert c) Record d) File 77) Bảng hiển thị ở chế độ trang dữ liệu, với một trường đã chọn, muốn sắp xếp các bản ghi theo thứ tự tăng dần, ta thực hiện thao tác: a) Nhấn nút c) Record  Filter  Sort Ascending. b) Create Table By Using Wizard. d) Record  Sort  Sort Ascending. 78) Trong Access, từ Descending có ý nghĩa gì ? a) Sắp xếp dữ liệu theo chiều tăng dần. b) Sắp xếp dữ liệu theo thứ tự số chẵn rồi đến lẻ. c) Sắp xếp dữ liệu theo thứ tự số lẻ rồi đến chẵn. d) Sắp xếp dữ liệu theo chiều giảm dần. 79) Trong Access để lọc dữ liệu theo ô dữ liệu đang chọn ta thực hiện a) Chọn ô dữ liệu/ Record/ Filter/ Filter by Selection b) Chọn ô dữ liệu/Record/ Filter/Filter by Form b) Chọn ô dữ liệu/Record/Sort/Sort ascending d) Chọn ô dữ liệu/ Record/Sort/Sort descending TRƯỜNG THPT THỦ KHOA NGHĨA GV: TRẦN MINH TÙNG 80) Trong Access có CSDL bài toán quản lí học sinh. Muốn hiển thị các học sinh có tên là “An” và điểm Toán: >8 thì ta chọn phương pháp nào? a) Lọc theo ô dữ liệu b) Lọc theo mẫu c) Tìm kiếm d) Sắp xếp 81) Trong Access, từ Filter có ý nghĩa gì ? a) Tìm kiếm dữ liệu b) Lọc dữ liệu c) Sắp xếp dữ liệu d) Xóa dữ liệu 3- TÌM KIẾM ĐƠN GIẢN 82) Trong Access để hiện hộp thoại tìm kiếm ta thực hiện thao tác? a) Chọn Edit  Find c) Chọn Edit  Replace b) Chọn File  Print d) Chọn Insert  Table 4- IN DỮ LIỆU 83) Trong Access, muốn xem lại trang dữ liệu trước khi in, ta thực hiện : File  Print Preview c) View  Print Preview Windows  Print Preview d) Tools  Print Preview 84) Trong Access, muốn in dữ liệu ra giấy, ta thực hiện a) Tools – Print b) Windows – Print c) Edit – Print d) File – Print 85) Trong Access, để định dạng lại lề trang dữ liệu, ta thực hiện: a) Format  Page Setup b) File  Page Setup c) Tools  Page Setup d) Record  Page Setup BỔ SUNG - NÂNG CAO: 86) Việc quản lý các tệp trong CSDL là do a) Hệ QT CSDL điều hành c) Hệ CSDL sử dụng b) Hệ điều hành quản lý d) Tất cả đều sai 87) Để lưu trữ và khai thác thông tin bằng máy tính cần có: a) CSDL + Hệ QTCSDL & các thiết bị vật lý như máy tính. c) Hệ CSDL và dữ liệu đã có sẵn b) Người quản trị CSDL d) Người dùng và người lập trình ứng dụng 88) Trong một CSDL, các bản ghi của một tệp dữ liệu có tính chất gì? a) Có thể có kích thước khác nhau nhưng cấu trúc giống nhau c) Kích thước và cấu trúc giống nhau b) Kích thước giống nhau nhưng có thể có cấu trúc khác nhau d) Có thể khác nhau về kích thước lẫn cấu trúc 89) Thành phần nào dưới đây không thuộc cơ sở dữ liệu? a) Cấu trúc dữ liệu (cấu trúc bản ghi) c) Dữ liệu lưu trong các bản ghi b) Các chương trình phục vụ việc cập nhật dữ liệu d) Các thành phần kể ở A, B và C đều không thuộc CSDL 90) Xét hồ sơ học bạ của một lớp. Các hồ sơ được sắp xếp giảm dần theo điểm trung bình của học sinh. Việc nào dưới đây đòi hỏi phải duyệt tất cả các hồ sơ trong học bạ cả lớp. a) Tìm học sinh có điểm trung bình cao nhất c) Tìm học sinh có điểm trung bình thấp nhất b) Tính điểm trung bình của tất cả học sinh d) A, B và C đều đúng 91) Chỉ ra chức năng không phải là chức năng của hệ quản trị CSDL trong các chức năng sau: a) Cung cấp công cụ tạo lập CSDL c) Cung cấp công cụ kiểm soát &điều khiển truy cập CSDL b) Lưu trữ toàn bộ trong CSDL d) Cung cấp công cụ cập nhật,tìm kiếm &kết xuất thông tin 92) MDB trong phần mở rộng mặc định của file Access là viết tắt bởi: a) Manegement DataBase. c) Microsoft DataBase. b) Microsoft Access DataBase. d) Không có câu nào đúng. 93) Các trường mà giá trị của chúng được xác định duy nhất mỗi hàng của bảng được gọi là: a) Bản ghi chính c) Trường chính b) Kiểu dữ liệu d) Trường khóa chính 94) Khi thiết kế xong bảng, nếu không chỉ định khóa chính thì: a) Access đưa lựa chọn tự động tạo khóa chính cho bảng; c) Access không cho phép nhập dữ liệu; b) Access không cho phép lưu bảng; d) Dữ liệu của bảng sẽ có hai hàng giống nhau; 95) Khi làm việc với cấu trúc bảng, để xác định kiểu dữ liệu của trường, ta xác định tên kiểu dữ liệu tại cột : a) Data Type b) Field Type c) Field Properties d) Description 96) Nhóm người nào chỉ cần biết thông tin về cấu trúc tệp và phải có kĩ năng lập chương trình trên các ngôn ngữ lập trình: a) Người dùng c) Người giám sát thông tin. b) Người quản trị CSDL d) Người lập trình ứng dụng TRƯỜNG THPT THỦ KHOA NGHĨA GV: TRẦN MINH TÙNG 97) Để mở một CSDL Access đã có trên ổ cứng máy tính, ta thực hiện bước nào sau đây: a) File  New b) File  Search c) File  Open d) Window  Open 98) Cột Field Name khi tạo cấu trúc Bảng ở chế độ thiết kế sử dụng để nhập: a) Tên trường b) Tên bảng c) Độ rộng cột d) Mô tả 99) Đặc điểm chung khi xóa bảng, trường, bản ghi là: a) Chỉ xóa từ nút Delete b) Chỉ xóa từ thanh công cụ c) Không phục hồi lại được d) Phục hồi lại được. 100) Các em thấy Bộ đề này có dễ hay không? a) Dễ b) Không MA TRẬN ĐỀ & NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 – KHỐI 12 (2010 – 2011) 1/ Mục tiêu: Đánh giá tổng kết kết quả học tập của HK1 nên yêu cầu nội dung đủ các mục đã kể trên. 2/ Yêu cầu của đề: • Biết khái niệm CSDL và hệ quản trị CSDL. • Biết các đối tượng chính trong Access. • Hiểu, vận dụng được các thao tác để tạo CSDL mới trong Access. 3/ Ma trận đề: Nội dung Mức độ Một số khái niệm cơ bản Các đối tượng của Access Chức năng các lệnh Access Cấu trúc bảng của Access Các thao tác cơ bản trên Bảng Nhận biết Câu ? Câu ? Câu ? Câu ? Câu ? Thông hiểu Câu ? Câu ? Câu ? Câu ? Câu ? Vận dụng Câu ? Câu ? Câu ? Câu ? Câu ? . bản trên Bảng Nhận biết Câu ? Câu ? Câu ? Câu ? Câu ? Thông hiểu Câu ? Câu ? Câu ? Câu ? Câu ? Vận dụng Câu ? Câu ? Câu ? Câu ? Câu ? . TIẾT – HK1 Môn: TIN HỌC 12 MÃ ĐỀ: ??? HỌ TÊN: Lớp: Số Câu Đúng: Điểm: Câu hỏi 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án Câu hỏi