[Toán] Đề ôn tự luyện HK 1 - Lớp 12

Việc làm này của Cảnh sát giao thông có thể hiện công dân bình đẳng về trách nhiệm pháp lý không.. Vì sao.[r]

(1)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019 – 2020 Mơn: TỐN - Lớp: 12

TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI Thời gian làm bài: 90phút (khơng kể thời gian phát đề)

ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề kiểm tra có 04 trang)

SBD: Họ tên học sinh:

I- TRẮC NGHIỆM ( điểm )

Câu 1: Đạo hàm của hàm số

1

y x  là

A

4 3 y  x

B

2 3 y  x

C

4 y  x

D

2 3 y  x

Câu 2: Đồ thị hàm số

5 x y x  

 có đường tiệm cận đứng là

A x B x C y D y

Câu 3: Cho hình chóp tứ giác S ABCD và O là tâm của đáy Khẳng định nào sau là khẳng định sai ?

A d A SBC ,  d O SBC ,  B d A SBC ,  d D SBC ,  C VS ABCD 4VS OAD D VS OBC VS ODC

Câu 4: Thể tích V của khới cầu có bán kính R tính cơng thức nào sau đây?

A V 4R3 B

3 V  R

C V 4R2 D

3 V  R

Câu 5: Cho hàm sớ yf x( ) có đạo hàm

2

'( ) ( 1) ( 2)

f x x x x Hỏi hàm số yf x( ) có cực trị ?

A 3 B 4 C 1 D 2

Câu 6: Cho hình chữ nhật ABCD chiều dài AB4, chiều rộng AD3 , quay hình chữ nhật quanh cạnh AB Thể tích V của khới trụ sinh là

A V 36 B V 36 C V 12 D V 24

Trang 1/149 - Mã đề thi 134

(2)

Câu 7: Cho hàm số

1 3x y

Khẳng định nào là khẳng định sai ?

A Đồ thị hàm sớ cho có tiệm cận ngang là trục Ox

B

1

' ln

3x y 

C Hàm số cho đồng biến khoảng   ; 

D Toàn đồ thị hàm số cho nằm phía trục hoành

Câu 8: Hàm sớ nào sau có t p xác định là â R

A ylog3x B ytanx C

2 3 x y x  

 D y2x

Câu 9: Cho hàm số yf x( ) có đồ thị hình vẽ Hỏi hàm sớ f x( ) có dạng nào sau ?

A

4

( ) ( 0)

f x ax bx c a B f x( )ax2bx c a ( 0)

C

3

( ) ( 0)

f x ax bx cx d a  D ( ) ( 0) ax b

f x ad bc

cx d 

  



Câu 10: Đáy của hình chóp S ABCD là hình vng cạnh a Cạnh bên SA vng góc với mặt phẳng đáy và có độ dài là a Thể tích khới tứ diện S BCD

A a V  B a V  C a V  D 3 a V 

Câu 11: Số đường tiệm cận của đồ thị của hàm số

1 x y x x  

  là :

A 0 B 1 C 2 D 3

Câu 12: Biết đồ thị hàm số

3 2

yx x  x và đồ thị hàm số yx2 x5 cắt tại điểm nhất; ký

hiệu x y0; 0 là tọa độ của điểm Tìm y0

A y0 0 B y0 3 C y0 1 D y0 1

(3)

Câu 13: Tập xác định D của hàm số 0.5 log x y x   là A   ; 0;

D     

  B

1 ;

3 D    

 

C

1 ;0 D  

  D

1

( ; ]

3 D   

Câu 14: Giá trị cực tiểu của hàm số

4 2 3 y x  x  là

A yCT 4 B yCT 3 C yCT 1 D yCT 3 Câu 15: Đạo hàm của hàm số ln 2 1

x

y 

là

A

2 '

(2 1) ln x

x y 

 B

2 ' (2 1) x x y   C

2 ln ' x x y   D '

2x y 

 Câu 16: Cho phương trình 32x3x2 1 Khi đặt t3x ta phương trình nào sau ?

A t2 t 0 B 3t2 9 0t  C t26 0t  D t29 0t 

Câu 17: Một lon sữa hình trụ có đường kính mặt đáy chiều cao và 4a Thể tích của lon sữa

A 16a3 B

3 16

3 a C 16 a2

 D 32a3

Câu 18: Cho ABC cạnh a quay quanh đường cao AH tạo nên hình nón trịn xoay Diện tích xung quanh của hình nón là

A a2 B

2

1

2a C 2 a2

 D

2

3 4a

Câu 19: Cho hình chóp S ABCD Gọi A B C D', ', ', ' theo thứ tự là trung điểm của SA, SB,SC, SD Tỉ sớ thể tích của hai khới chóp S A B C D ' ' ' ' và S ABCD

A B C D

-Câu 20: Cho hình chóp S ABCD , có đáy ABCD là hình vng; SA vng góc với đáy, cạnh bên SC hợp với đáy góc 450 và SC = a 2 Thể tích của khới chóp S ABCD bằng

A a B a C 3 a D a

(4)

3

y x ax bx c qua điểm 1;0 và có điểm cực trị 2;0 .Tính giá trị biểu thức

2 2

T a b c

A T 14 B T 7 C T 1 D T 25

Câu 22: Tìm giá trị nhỏ của m để hàm số

3

1

y x mx  mx m

đồng biến R

A

1 m

B m1 C m1 D m0

Câu 23: T p giá trị của hàm số â yln 1  x1 là

A 1;0 B 1;0 C  ;0 D  ;0

Câu 24: Cho khới chóp S ABCD có SA(ABCD), SA 2a và ABCD là hình vng cạnh a Tính bán kính R của mặt cầu ngoại tiếp khới chóp S ABCD

A R a B R 2a C R2a D

2 R a

Câu 25: Cho phương trình

2

1

5 2x x 

Hỏi khẳng định nào là khẳng định ?

A Phương trình cho có hai nghiệm phân biệt trái dấu

B Phương trình cho có hai nghiệm phân biệt dấu

C Phương trình cho có nghiệm

D Phương trình cho vơ nghiệm

Câu 26: Cho khối hộp ABCD A B C D ' ' ' ' tích V Tính thể tích khới chóp A CB D ' ' theo V

A V

B V

C

3V D

3 4V

Câu 27: Hàm số x x y e 

đồng biến khoảng

A 0;2 B  ;0 C 0; D (2;) Câu 28: Cho hàm sớ yf x( ) có bảng biến thiên hình vẽ

(5)

Hàm số yf(3 x) đồng biến khoảng nào ?

A ( 1;3) B (0;4) C (4;6) D ( ;0)

Câu29: Có giá trị nguyên m  2020;2020 để hàm số    

ln 16 1

y x   m x m 

nghịch biến khoảng   ; 

A 4034 B 4035 C 2017 D 2018

3

1

y x  mx  x m

Có giá trị nguyên của m để đồ thị hàm số điểm cực trị là

,

A B thỏa 2 6

A B

x x 

A Vô số B 1 C 2 D 0

-II- TỰ LUẬN ( điểm )

Bài 1: ( 1,5 điểm ) Cho hàm sớ có đồ thị a) Tìm khoảng đơn điệu và cực trị của hàm số

b) Tìm tọa độ giao điểm của và Bài 2 : ( 0,5 điểm ) Tìm giá trị lớn và giá trị nhỏ của hàm số

3 3 3

y x  x  trên đoạn 1;3

Bài 3 : ( 0,5 điểm ) Giải bất phương trình

2

2 40

4

2

3

3 x x x  

    

Bài 4 : ( 0,5 điểm ) Giải phương trình

2

log x10 log x 0

Bài 5 : ( điểm ) Cho hình chóp S ABC cóSA(ABC SA), 2a và có đáy là ABC cạnh a a) Tính thể tích của khới chóp S ABC

b) Tính khoảng cách từ A đến (SBC)

3

2 3 1

3 x

y  x  x  C

(6)

- HẾT

(7)

TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI Thời gian làm bài: 90phút (khơng kể thời gian phát đề)

5 x y x  

A y B y C x D x

A d A SBC ,  d D SBC ,  B d A SBC ,  d O SBC ,  C VS ABCD 4VS OAD D VS OBC VS ODC

2

'( ) ( 1) ( 2)

f x x x x Hỏi hàm sớ yf x( ) có cực trị ?

A 3 B 2 C 1 D 4

Câu 4: Thể tích V của khới cầu có bán kính R tính cơng thức nào sau đây?

A V 4R2 B

3 V  R

C V 4R3 D

3 V  R

A ylog3x B ytanx C

2 3 x y x  

 D y2x

1 3x y

A Hàm số cho đồng biến khoảng   ; 

(8)

B

1

' ln

3x y 

C Đồ thị hàm sớ cho có tiệm cận ngang là trục Ox

D Toàn đồ thị hàm sớ cho nằm phía trục hoành

Câu 7: Cho hàm sớ yf x( ) có đồ thị hình vẽ Hỏi hàm sớ f x( ) có dạng nào sau ?

A

4

( ) ( 0)

C

3

( ) ( 0)

f x ax bx cx d a  D ( ) ( 0) ax b

f x ad bc

cx d 

  



1

y x  là

A

2 3 y  x

B

2 3 y  x

C

4 3 y  x

D

4 y  x

Câu 9: Cho hình chữ nhật ABCD chiều dài AB4, chiều rộng AD3 , quay hình chữ nhật quanh cạnh AB Thể tích V của khối trụ sinh là

A V 36 B V 36 C V 12 D V 24

3

2

A y0 1 B y0 1 C y0 3 D y0 0

A 2a2 B a2 C

2

1

2a D

2

3 4a

(9)

A a V  B a V  C 3 a V  D a V 

Câu 13: Giá trị cực tiểu của hàm số

4

2

y x  x  là

A yCT 1 B yCT 3 C yCT 3 D yCT 4

Câu 14: Số đường tiệm cận của đồ thị của hàm số

1 x y x x  

  là :

A 2 B 1 C 3 D 0

Câu 15: Cho phương trình 32x3x2 1 Khi đặt t3x ta phương trình nào sau ?

A t2 t 0 B 3t2 9 0t  C t26 0t  D t29 0t 

A 16a3 B

3

16

3 a C 16 a2

 D 32a3

Câu 17: Tập xác định D của hàm số 0.5

3 log x y x   là A ; D    

  B  

1

; 0;

3

D     

 

C

1 ;0 D  

  D

1

( ; ]

3 D   

A B C D

Câu 19: Đạo hàm của hàm số ln 2 1

x

y 

là

A

1 '

2x y 

 B

2 ' (2 1) x x y   C '

(2 1) ln x

x y 

 D

2 ln ' x x y   Câu 20: Cho khối hộp ABCD A B C D ' ' ' ' tích V Tính thể tích khới chóp A CB D ' ' theo V

A

4V B

2

3V C 3

V

D V

(10)

Câu 21: Cho hình chóp S ABCD , có đáy ABCD là hình vng; SA vng góc với đáy, cạnh bên SC hợp với đáy góc 450 và SC = a 2 Thể tích của khới chóp S ABCD bằng

A 3 a B a C a D a

3

yx ax bx c qua điểm 1;0 và có điểm cực trị 2;0 .Tính giá trị biểu thức

2 2

T a b c

A T 14 B T 7 C T 25 D T 1

3

1

y x mx  mx m

đồng biến R

A

1 m

B m1 C m0 D m1

2

1

5 2x x 

A Phương trình cho có hai nghiệm phân biệt trái dấu

B Phương trình cho có hai nghiệm phân biệt dấu

C Phương trình cho có nghiệm

D Phương trình cho vơ nghiệm

2 R a

A 1;0 B 1;0 C  ;0 D  ;0

Câu 27: Có giá trị nguyên m  2020;2020 để hàm số    

ln 16 1

y x   m x m 

A 4034 B 2018 C 4035 D 2017

A 0;2 B (2;) C 0; D  ;0

(11)

3

1

y x  mx  x m

,

A B thỏa x2AxB2 6

Câu 30: Cho hàm sớ yf x( ) có bảng biến thiên hình vẽ

Hàm sớ yf(3 x) đồng biến khoảng nào ?

A (4;6) B (0;4) C ( 1;3) D ( ;0)

II- TỰ LUẬN ( điểm )

Bài 1: ( 1,5 điểm ) Cho hàm sớ có đồ thị a) Tìm khoảng đơn điệu và cực trị của hàm sớ

3 3 3

y x  x  đoạn 1;3

2

2 40

4

2

3

3 x x x  

    

2

- HẾT

3

3 x

y  x  x  C

(12)

KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019 – 2020 Mơn: TOÁN - Lớp: 12

TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI Thời gian làm bài: 90phút (không kể thời gian phát đề)

2

'( ) ( 1) ( 2)

f x x x x Hỏi hàm số yf x( ) có cực trị ?

A 4 B 2 C 1 D 3

A ytanx B ylog3x C y2x D

2 3 x y x   

1 3x y

A Hàm số cho đồng biến khoảng   ; 

B

1

' ln

3x y 

C Đồ thị hàm số cho có tiệm cận ngang là trục Ox

D Toàn đồ thị hàm số cho nằm phía trục hoành

Câu 4: Thể tích V của khới cầu có bán kính R tính công thức nào sau đây?

A V 4R3 B

3 V  R

C V 4R2 D

3 V  R

5 x y x  

A y B y C x D x

(13)

Câu 6: Cho hàm số yf x( ) có đồ thị hình vẽ Hỏi hàm sớ f x( ) có dạng nào sau ?

A

4

( ) ( 0)

C

3

( ) ( 0)

f x ax bx cx d a  D ( ) ( 0) ax b

f x ad bc

cx d 

  



Câu 7: Cho hình chữ nhật ABCD chiều dài AB4, chiều rộng AD3 , quay hình chữ nhật quanh cạnh AB Thể tích V của khới trụ sinh là

A V 36 B V 36 C V 12 D V 24

1

y x  là

A

2 3 y  x

B

2 3 y  x

C

4 3 y  x

D

4 y  x

A d A SBC ,  d D SBC ,  B VS OBC VS ODC

C VS ABCD 4VS OAD D d A SBC ,  d O SBC ,  Câu 10: Đạo hàm của hàm số ln 2 1

x

y 

là

A

2 ' (2 1) x x y   B '

(2 1) ln x

x y 

 C

2 ln ' x x y   D '

2x y 



Câu 11: Số đường tiệm cận của đồ thị của hàm số x y x x  

  là :

A 0 B 1 C 3 D 2

A t2 6 0t  B t29 0t  C 3t29 0t  D t2 t 0

(14)

A 16a3 B

3

16

3 a C 16 a2

 D 32a3

3 2

A y0 1 B y0 0 C y0 1 D y0 3

D     

  B

1 ;

3 D    

 

C

1 ;0 D  

  D

1 ( ; ]

3 D   

A 3 a V  B a V  C a V  D a V 

A B C D

A

2

2a B

2a C

2

4a D

a  Câu 19: Giá trị cực tiểu của hàm số

4 2 3 y x  x  là

A yCT 3 B yCT 4 C yCT 3 D yCT 1 Câu 20: Cho khối hộp ABCD A B C D ' ' ' ' tích V Tính thể tích khới chóp A CB D ' ' theo V

A

2

3V B

3

4V C 2

V

D V

3

yx ax bx c qua điểm 1;0 và có điểm cực trị 2;0 .Tính giá trị biểu thức

2 2

T a b c

(15)

A T 14 B T 7 C T 25 D T 1

3

1

y x mx  mx m

đồng biến R

A m0 B m1 C m1 D

1 m

A a B a C a D 3 a

A 1;0 B 1;0 C  ;0 D  ;0

2

1

5 2x x 

A Phương trình cho có hai nghiệm phân biệt dấu

B Phương trình cho có hai nghiệm phân biệt trái dấu

C Phương trình cho vơ nghiệm

D Phương trình cho có nghiệm

2 R a

3

1

y x  mx  x m

,

(16)

Hàm số yf(3 x) đồng biến khoảng nào ?

A (4;6) B ( 1;3) C (0; 4) D ( ;0)

A  ;0 B (2;) C 0; D 0;2

Câu 30: Có giá trị nguyên m  2020;2020 để hàm số    

ln 16 1

y x   m x m 

A 2017 B 4034 C 4035 D 2018

Bài 1: ( 1,5 điểm ) Cho hàm số có đồ thị a) Tìm khoảng đơn điệu và cực trị của hàm sớ

3

y x  x  trên đoạn 1;3

2

2 40

4

2

3

3 x x x  

    

2

3

2 3 1

3 x

y  x  x  C

(17)

- HẾT

(18)

A

2 3 x y x  

 B ylog3x C y2x D ytanx Câu 2: Thể tích V của khới cầu có bán kính R tính cơng thức nào sau đây?

A

3 V  R

B V 4R3 C

3 V  R

D V 4R2 Câu 3: Cho hàm sớ yf x( ) có đồ thị hình vẽ Hỏi hàm sớ f x( ) có dạng nào sau ?

A

4

( ) ( 0)

C

3

( ) ( 0)

f x ax bx cx d a  D ( ) ( 0) ax b

f x ad bc

cx d 

  

 Câu 4: Cho hàm số yf x( ) có đạo hàm

2

'( ) ( 1) ( 2)

f x x x x Hỏi hàm sớ yf x( ) có cực trị ?

A 3 B 2 C 1 D 4

(19)

1 3x y

A Đồ thị hàm sớ cho có tiệm cận ngang là trục Ox

B Toàn đồ thị hàm số cho nằm phía trục hoành

C

1 ' ln

3x y 

D Hàm số cho đồng biến khoảng   ; 

Câu 6: Cho hình chữ nhật ABCD chiều dài AB4, chiều rộng AD3 , quay hình chữ nhật quanh cạnh AB Thể tích V của khối trụ sinh là

A V 36 B V 36 C V 12 D V 24

A d A SBC ,  d D SBC ,  B VS OBC VS ODC

C VS ABCD 4VS OAD D d A SBC ,  d O SBC , 

5 x y x  

A x B y C x D y

1

y x  là

A

2 3 y  x

B

2 3 y  x

C

4 3 y  x

D

4 y  x

Câu 10: Số đường tiệm cận của đồ thị của hàm số x y x x  

  là :

A 0 B 1 C 3 D 2

D     

  B

1 ;

3 D    

 

C

1 ;0 D  

  D

1 ( ; ]

3 D   

(20)

Câu 12: Đạo hàm của hàm số ln 2 1

x

y 

là

A

2 ln ' x x y   B '

2x y 

 C

2 '

(2 1) ln x

x y 

 D

2 ' (2 1) x x y  

A 2a2 B a2 C

2

1

2a D

2

3 4a

Câu 14: Cho hình chóp S ABCD Gọi A B C D', ', ', ' theo thứ tự là trung điểm của SA, SB,SC, SD Tỉ số thể tích của hai khới chóp S A B C D ' ' ' ' và S ABCD

A B C D

A 3 a V  B a V  C a V  D a V 

A t2 6 0t  B t2 t 0 C t29 0t  D 3t29 0t  Câu 17: Giá trị cực tiểu của hàm số

4 2 3 y x  x  là

A yCT 1 B yCT 4 C yCT 3 D yCT 3 Câu 18: Biết đồ thị hàm số

3 2

y x x  x và đồ thị hàm số yx2 x5 cắt tại điểm nhất; ký

A y0 3 B y0 1 C y0 0 D y0 1

A 16a3 B

3

16

3 a C

16a D 32a3

3

y x ax bx c qua điểm 1;0 và có điểm cực trị 2;0 .Tính giá trị biểu thức

2 2

T a b c

A T 25 B T 1 C T 14 D T 7

(21)

A a B 3 a C a D a

A 1;0 B 1;0 C  ;0 D  ;0

3

1

y x mx  mx m

đồng biến R

A m1 B

1 m

C m1 D m0

2

1

5 2x x 

A Phương trình cho có hai nghiệm phân biệt dấu

B Phương trình cho có hai nghiệm phân biệt trái dấu

C Phương trình cho vơ nghiệm

D Phương trình cho có nghiệm

A

2 R a

B R 2a C R2a D R a

Câu 26: Cho khối hộp ABCD A B C D ' ' ' ' tích V Tính thể tích khới chóp A CB D ' ' theo V

A V

B

3V C 3

V

D 4V

Hàm sớ yf(3 x) đồng biến khoảng nào ?

(22)

A ( ;0) B (4;6) C (0; 4) D ( 1;3)

3

1

y x  mx  x m

,

A 2 B 0 C 1 D Vô sớ

Câu 29: Có giá trị ngun m  2020;2020 để hàm số    

ln 16 1

y x   m x m 

A 2017 B 2018 C 4035 D 4034

A  ;0 B (2;) C 0; D 0;2

Bài 1: ( 1,5 điểm ) Cho hàm số có đồ thị a) Tìm khoảng đơn điệu và cực trị của hàm sớ

3 3 3

y x  x  trên đoạn 1;3

2

2 40

4

2

3

3 x x x  

    

2

- HẾT

3

2 3 1

3 x

y  x  x  C

(23)

(24)

(Hướng dẫn có 03 trang)

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC

I- ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM

Câu Mã đề 132 Mã đề 209 Mã đề 357 Mã đề 485

1 A D B C

2 B B C A

3 A B A C

4 B D B B

5 D D D D

6 B A C B

7 C C A D

8 D C C A

9 C A D C

10 A C C D

11 C C D A

12 B B B A

13 A B A C

14 D A D B

15 C D A B

16 D A C C

17 A B B D

18 B B A A

19 A D A A

(25)

20 A C D A

21 D B C A

22 B C B C

23 C D C A

24 A A C B

25 A A B D

26 B C A C

27 A D B C

28 B A C B

29 C C D A

30 D B A D

(26)

II- ĐÁP ÁN TỰ LUẬN

Bài 1:

a) Tìm khoảng đơn điệu và cực trị của hàm số TXĐ : D

2

'

y x  x ;

1 ' x y x      

 (0,25)

Bảng biến thiên : 0,25

Hàm số đồng biến   ; 1 và3; Hàm số nghịch biến 1;3 (0,25)

Hàm số đạt cực đại tại x1 và

8 cd

y 

Hàm số đạt cực tiểu tại x3 và yct 8 (0,25)

b) Tìm tọa độ giao điểm

3

1 13

3

3x  x  x  x3

3

1

0 3x x 3x

     (0, 25)

3 x y     Vậy 1; M  

  giao điểm  C  d (0,25) Bài 2 : y x 3 3x2 3trên đoạn 1;3

   

2

' ; '

2

x l

y x x y x x

x n

 

       



 (0,25)

(1) 5; (2) 7; (3)

y  y  y 

   

[1;3] [1;3]

3 3;

Max yy  Min yy 

Bài :

2

2 40

4

2

3

3 x x  x  

    

2

4 40

2

x x x

    (0,25) 12 x x        

 (0,25)

3

2 3 1

3 x

y  x  x

(27)

Bài 4 :

2

0

log 10log

log 5log

x x x x x            2 1

log (0, 25)

64 log x x x x x                 

 (0.25)

Bài 5 :

a) 3 (0, 25)

ABC S ABC

a a

S   V 

(0,25)

b) Gọi M là trung điểm của BC BC (SAM) Dựng AK SM

;( ( )) ( ) ( ;( ))

AK BC BC SAM AK SBC AK d A SBC

       (0,25)

Có

3 a

AM  57

19 a AK

 

(0,25)

Cách khác :

3 ( ;( )) SABC

SBC V d A SBC

S  (0,25) 19 SBC a SB SC a   S 

Vậy

2 57 ( ;( ))

19 a d A SBC 

(0,25)

(28)

(29)

(30)

(31)

(32)

(33)

(34)

(35)

(36)

(37)

(38)

(39)

(40)

(41)

(42)

(43)

(44)

(45)

(46)

(47)

(48)

(49)

(50)

(51)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2019 – 2020 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH MÔN : LÝ 12 – PHẦN TỰ LUẬN TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI Thời gian làm : 20 phút

(không kể thời gian phát đề)

SBD:……… Họ và tên thí sinh:………

Câu : Một sóng hình sin có chu kì s đo bước sóng m Tính tốc độ truyền sóng Câu : Một đoạn mạch điện xoay chiều R,L,C nối tiếp Cuộn dây cảm kháng Điện áp hiệu

dụng hai đầu R, L, C 50V, 100V, 50V Tinh điện áp hiệu dụng hai đầu đoạn mạch

Câu : Một xe máy chạy đường lát gạch, cách khoảng 9m đường lại có rãnh nhỏ Chu kì dao động riêng khung xe lị xo giảm xóc 1,5s Xe bị xóc mạnh tốc độ xe ?

Câu : Cho đoạn mạch điện R,L,C nối tiếp Cuộn dây cảm có độ tự cảm

 H , tụ điện có điện dung

4 10

 

F Điện áp đặt vào hai đầu đoạn mạch u U ocos100 ( )t V Cường độ dòng điện mạch

cos(100 )

4

o

i I t 

(A) Điện trở R có giá trị ?

-Hết-SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2019 – 2020 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH MÔN : LÝ 12 – PHẦN TỰ LUẬN TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI Thời gian làm : 20 phút

(không kể thời gian phát đề)

SBD:……… Họ và tên thí sinh:………

Câu : Một sóng hình sin có chu kì s đo bước sóng m Tính tốc độ truyền sóng Câu : Một đoạn mạch điện xoay chiều R,L,C nối tiếp Cuộn dây cảm kháng Điện áp hiệu

dụng hai đầu R, L, C 50V, 100V, 50V Tinh điện áp hiệu dụng hai đầu đoạn mạch

(52)

Câu : Một xe máy chạy đường lát gạch, cách khoảng 9m đường lại có rãnh nhỏ Chu kì dao động riêng khung xe lị xo giảm xóc 1,5s Xe bị xóc mạnh tốc độ xe ?

Câu : Cho đoạn mạch điện R,L,C nối tiếp Cuộn dây cảm có độ tự cảm

 H , tụ điện có điện dung 10

 

F Điện áp đặt vào hai đầu đoạn mạch u U ocos100 ( )t V Cường độ dòng điện mạch

cos(100 )

4

o

i I t 

(A) Điện trở R có giá trị ?

-Hết-NỘI DUNG VÀ MA TRẬN ĐỀ KT HK 1- Lớp 12 - (2019-2020)

-*-1./ Nội dung kiến thức từ đầu đến HẾT BÀI CÔNG SUẤT , Thời gian làm bài : 50’, Tổng số câu : TN 24 câu LT và BT ( 30phút ) ; TL câu BT ( 20 phút )

2./ Cấu trúc

LT : 30% : 12 câu TN ( 3đ );

BT 60% : 12 câu TN (3đ ) và câu TL ( 4đ)

Cơ Sóng ĐXC

30% 30% 40%

9 câu TN câu TN câu TN BT TL BT TL BT TL TNKQ ( 6điểm )

Chủ đề NỘI DUNG Biết Hiểu Vận dụng thấp Vận dụng

vừa Vận dụng cao Tổng số câu

DĐ CƠ

DĐĐH 1/LT 1/BT*

9 CÂU

CLLX 1/BT

CL Đơn 1/LT 1/BT*

Cơ 1/LT 1/BT

THDĐ 1/BT*

DĐTD – DĐCB 1/LT 1/LT

SĨNG CƠ

Sóng đại cương 1/LT 1/LT

6 CÂU

Giao thoa-Sóng dừng 1/LT 1/BT

Âm 1/LT 1/BT

DĐXC ĐXC đại cương 1/LT 1/BT CÂU

ĐM có R hay L 1/LT 1/BT

(53)

hay C

ĐM RLC 1/BT 1/BT 1/BT

Công suất 1/LT 1/BT

TỔNG 12 ( 3điểm ) 12 ( điểm ) 24 ( điểm )

1/BT* tổng cộng lấy câu câu *

PHÀN TỰ LUẬN : ĐIỂM Mỗi câu điểm

THỨ TỰ NỘI DUNG Vận dụng

thấp

Vận dụng vừa

Vận dụng cao

Ghi chú

1 DĐĐH

1/BT 1/BT

2 Sóng

3 ĐXC 1/BT 1/BT

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỐ CHÍ MINH

TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019 – 2020 MÔN LÝ 12 - PHẦN TRẮC NGHIỆM

Thời gian làm bài: 30 phút; (24 câu trắc nghiệm)

Mã đề thi 134 Họ, tên thí sinh:

Sớ báo danh:

(54)

54

Câu 1: Khi người đẩy loại cửa tự khép để vào, cánh cửa dao động lắc Nhờ có thiết bị sinh lực (như hình vẽ) làm cánh cửa tự khép lại

Đây là ứng dụng của

A dao động cưỡng

B dao động tự

C dao động trì

D dao động tắt dần

Câu 2: Một chất điểm dao động điều hịa với phương trình x = Acos(ωt + φ); A, ω là số dương Pha

của dao động thời điểm t là

A ωt B ω

C (ωt +φ) D φ

Câu 3: Cường độ âm tại điểm môi trường truyền âm là 10-5 W/m2 Biết cường độ âm chuẩn là I

0 = 10-12

W/m2 Mức cường độ âm tại điểm bằng:

A 70 dB B -50 dB

C 5 dB D -5 B

Câu 4: Điều nào sau là nói quan hệ dòng điện và điện áp đoạn mạch điện xoay chiều có tụ điện :

A cường độ dòng điện mạch nhanh pha điện áp hai đầu đoạn mạch góc /2. B cường độ dịng điện mạch chậm pha điện áp hai đầu đoạn mạch góc /2. C điện áp hai đầu đoạn mạch biến thiên điều hịa tần sớ và pha với dòng điện

D điện áp hai đầu đoạn mạch ngược pha với cường độ dòng điện mạch

Câu 5: Để phân loại sóng ngang hay sóng dọc, người ta vào

A phương dao động

B phương truyền sóng

C tần sớ sóng

D phương dao động và phương truyền sóng

Câu 6: Trong tượng sóng dừng sợi dây, khoảng cách từ điểm nút đến điểm bụng kế bên

A  B 2 

C 4 

(55)

55

Câu 7: Một đoạn mạch nối tiếp gồm ampe kế,

200

C F

  , L H  

nối vào mạng điện xoay chiều (220V-50Hz) Số ampe kế là :

A 4,4 A B 1,1 A C 2,2 A D 8,8 A

Câu 8: Giữa hai điểm A, B có điện áp xoay chiều u311cos(t) (V) Mắc vôn kế nhiệt vào hai điểm A, B Số của vôn kế xấp xỉ

A 110 V B 440 V

C 311 V D 220 V

Câu 9: Một lắc đơn ban đầu nằm yên vị trí cân Kéo cầu khỏi vị trí cân để dây treo lệch góc

o o 30



so với phương thẳng đứng buông cho lắc chuyển động Bỏ qua ma sát Khi này, chuyển động của lắc là

A dao động tắt dần

B dao động tuần hoàn

C dao động điều hòa

D dao động cưỡng

Câu 10: Dao động tắt dần là:

A dao động có động giảm dần

B dao động của hệ tác dụng của ngoại lực tuần hoàn

C dao động có li độ xAcos( t )(A,, là sớ)

D dao động có biên độ giảm dần

Câu 11: Máy phát điện dùng xe đạp là ứng dụng

A hiện tượng cảm ứng điện từ

B lực từ hai nam châm

C lực điện hai điện tích

D lực từ tác dụng lên dịng điện

Câu 12: Người ta tăng hệ số công suất mạch tiêu thụ để

A tăng dòng điện mạch

B tăng công suất tiêu thụ của mạch

C giảm điện áp hai đầu đoạn mạch

D giảm hao phí đường dây tải điện

Câu 13: Cho hai dao động phương có phương trình dao động

12cos (10 )

2

x  t 

(56)

56 A 18 cm B 12 cm

C 13 cm D 8 cm

Câu 14: Đặt vào hai đầu tụ điện có điện dung C điện áp xoay chiều u Uo cos(t) V cường độ dịng điện qua mạch có biểu thức iIo cos(t) A Giá trị của là

A 0 B 

C 6 

D  

Câu 15: Khi sóng học dọc truyền từ khơng khí vào nước

A vận tớc tăng, bước sóng giảm

B tần sớ khơng đổi, bước sóng tăng

C tần sớ khơng đổi, bước sóng giảm

D vận tớc giảm, chu kì tăng

Câu 16: Một lắc lị xo có khới lượng vật nhỏ là m dao động điều hịa theo phương ngang với phương trình x = Acosωt Mớc tính vị trí cân Cơ của lắc là

A mωA2. B

2

m A  .

C m A2 D

2

m A  .

Câu 17: Một chất điểm dao động điều hịa có phương trình

cm t x ) 10 cos(

4    

Li độ của vật thời điểm t = s là:

A 4 cm B 2 3cm

C 2 cm D 2 2cm

Câu 18: Chọn câu Âm “LA ” của đàn guitar và âm “SOL ”của đàn piano

A chỉ khác độ cao

B chỉ khác âm sắc

C khác độ cao và âm sắc

D không thể độ to

Câu 19: Một mạch điện xoay chiều AB gồm cuộn cảm có độ tự cảm

1



(H) , điện trở R và tụ điện có điện dung

300 F 

 mắc nối tiếp hình vẽ Đoạn mạch gắn vào điện

áp xoay chiều có tần sớ 50Hz Biết điện áp hai điểm A,N vuông pha với điện áp hai điểm M,B Điện trở R có giá trị xấp xỉ

(57)

57 C 33,3  D 86,6 

Câu 20: Một lắc lò xo gồm vật nhỏ có khới lượng m và lị xo có độ cứng 40 N/m dao động điều hòa với biên độ cm Khi vật qua vị trí có li độ cm, lắc có động

A 0,024 J B 0,032 J

C 0,018 J D 0,050 J

Câu 21: Một chất điểm dao động điều hịa Tại vị trí có động chất điểm có tớc độ v1 Tại vị trí có

động ba lần chất điểm có tớc độ v2 Tỉ sớ v1 / v2 có giá trị xấp xỉ

A 1,22 B 1,41 C 0,82 D 1,73

Câu 22: Đặt điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng 200 V vào hai đầu đoạn mạch gồm cuộn dây cảm kháng mắc nối tiếp với điện trở Biết điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn dây là 120 V Hệ số công suất của đoạn mạch

A 0,8 B 0,6 C 1 D 0,5

Câu 23: Hai nguồn sóng kết hợp, pha cách 22 cm, chu kỳ 0,2 s Tớc độ truyền sóng mơi trường là 40 cm/s Số điểm dao động cực tiểu đường nối hai nguồn là

A 7 B 5 C 4 D 6

Câu 24: Một mạch điện xoay chiều R,L,C nới tiếp Ban đầu có giá trị R0, L0, C0 Thí nghiệm : Khi đặt điện áp

xoay chiều ( U – f ) , điều chỉnh L, C cơng suất đạt giá trị cực đại P1 Thí nghiệm : Chỉnh trở lại L=L0 , C=C0 ban

đầu Tăng điện áp U lên lần , chỉnh R cơng suất có giá trị cực đại tăng lần với thí nghiệm Với tần sớ f , hệ số công suất của đoạn mạch ban đầu xấp xỉ

A 0,58 B 0,87 C 0,71 D 0,5

(58)

58

(59)

59

134 D 210 D 356 B 483 A

134 C 210 B 356 A 483 C

134 A 210 C 356 B 483 B

134 A 210 B 356 B 483 A

134 D 210 A 356 A 483 D

134 C 210 A 356 D 483 D

134 A 210 D 356 C 483 B

134 D 210 C 356 B 483 B

134 B 210 B 356 A 483 C

134 10 D 210 10 B 356 10 C 483 10 C

134 11 A 210 11 D 356 11 A 483 11 C

134 12 D 210 12 C 356 12 C 483 12 D

134 13 C 210 13 A 356 13 C 483 13 C

134 14 B 210 14 B 356 14 D 483 14 C

134 15 B 210 15 A 356 15 D 483 15 D

134 16 B 210 16 C 356 16 D 483 16 A

134 17 C 210 17 C 356 17 C 483 17 A

134 18 C 210 18 B 356 18 B 483 18 D

134 19 A 210 19 D 356 19 C 483 19 D

134 20 B 210 20 C 356 20 C 483 20 B

134 21 C 210 21 C 356 21 D 483 21 B

134 22 A 210 22 D 356 22 C 483 22 C

134 23 D 210 23 A 356 23 C 483 23 C

134 24 C 210 24 C 356 24 D 483 24 D

(60)

60

134 D 210 D 356 B 483 A

134 C 210 B 356 A 483 C

134 A 210 C 356 B 483 B

134 A 210 B 356 B 483 A

134 D 210 A 356 A 483 D

134 C 210 A 356 D 483 D

134 A 210 D 356 C 483 B

134 D 210 C 356 B 483 B

134 B 210 B 356 A 483 C

134 10 D 210 10 B 356 10 C 483 10 C

134 11 A 210 11 D 356 11 A 483 11 C

134 12 D 210 12 C 356 12 C 483 12 D

134 13 C 210 13 A 356 13 C 483 13 C

134 14 B 210 14 B 356 14 D 483 14 C

134 15 B 210 15 A 356 15 D 483 15 D

134 16 B 210 16 C 356 16 D 483 16 A

134 17 C 210 17 C 356 17 C 483 17 A

134 18 C 210 18 B 356 18 B 483 18 D

134 19 A 210 19 D 356 19 C 483 19 D

134 20 B 210 20 C 356 20 C 483 20 B

134 21 C 210 21 C 356 21 D 483 21 B

134 22 A 210 22 D 356 22 C 483 22 C

134 23 D 210 23 A 356 23 C 483 23 C

(61)

61

SỞ GD-ĐT TP.HCM

TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI

KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019 – 2020

Mơn: HĨA HỌC 12 – PHẦN TỰ LUẬN

A TỰ LUẬN ( ĐIỂM) Câu 1: (2.0 điểm)

a) Trình bày khái niệm amin?

b) Công thức tổng quát amin no đơn chức mạch hở c) Viết CTCT dạng thu gọn Glyxin

d) Viết CTCT polime dùng làm thủy tinh hữu e) Viết cấu hình electron Fe (Z = 26)

f) Trình bày tính chất vật lý chung kim loại

g) Kim loại bị thụ động HNO3 đặc, nguội gồm kim loại nào?

h) Kim loại có nhiệt độ nóng chảy thấp dùng làm nhiệt kế kim loại nào?

Câu 2: (2,0 điểm) Viết phương trình phản ứng:

a) Nhỏ nước brom vào ống nghiệm chứa anilin thấy có kết tủa trắng b) Thủy phân Gly – Gly – Ala dung dịch HCl

c) Trùng hợp etilen

d) Al hòa tan dung dịch HCl e) Cu tan dung dịch FeCl3

f) Zn khử N HNO3 xuống trạng thái oxi hóa +1

g) Điện phân nóng chảy NaCl h) Điện phân dung dịch CuSO4

- HẾT

-SỞ GD-ĐT TP.HCM

TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI

KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019 – 2020

Mơn: HĨA HỌC 12 – PHẦN TỰ LUẬN

a) Trình bày khái niệm amin?

(62)

NH2 NH2

62 c) Viết CTCT dạng thu gọn Glyxin

d) Viết CTCT polime dùng làm thủy tinh hữu e) Viết cấu hình electron Fe (Z = 26)

f) Trình bày tính chất vật lý chung kim loại

g) Kim loại bị thụ động HNO3 đặc, nguội gồm kim loại nào?

h) Kim loại có nhiệt độ nóng chảy thấp dùng làm nhiệt kế kim loại nào?

a) Nhỏ nước brom vào ống nghiệm chứa anilin thấy có kết tủa trắng b) Thủy phân Gly – Gly – Ala dung dịch HCl

c) Trùng hợp etilen

d) Al hòa tan dung dịch HCl e) Cu tan dung dịch FeCl3

f) Zn khử N HNO3 xuống trạng thái oxi hóa +1

g) Điện phân nóng chảy NaCl h) Điện phân dung dịch CuSO4

- HẾT -SỞ GD-ĐT TP.HCM

TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI

KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019 – 2020 Mơn: HĨA HỌC 12 – PHẦN TỰ LUẬN

HƯỚNG D N CH M T LU NẪ Ấ Ự Ậ

Câu 1: 0.25Đ X = 2,0Đ

a) Khi thay H NH3 gốc hidrocacbon ta amin

b) CnH2n+3N (n ≥1)

c) CH2(NH2)-COOH

d) -(CH2 – C(CH3)(COOCH3))n

-e) 1s22s22p63s23p63d64s2 hay [Ar] 3d64s2 f) Tính d o, d n n, d n nhi t ánh kim.ẻ ẫ ệ ẫ ệ

g) Al; Fe Cr h) Hg

Câu 2: 0.25Đ X = 2,0Đ

Br

+3Br2 Br trắng + 3HBr

a) Gly – Gly – Ala + HCl + 2H2O  2GlyHCl + AlaHCl

b) nCH2=CH2 

P t xt,0,

( CH2 – CH2 ) n

c) 2Al + 6HCl  2AlCl3 + 3H2

(63)

63

e) 4Zn + 10HNO3  4Zn(NO3)2 + N2O + 5H2O

f) 2NaCl   dpnc

2Na + Cl2

g) CuSO4 + H2O   dpdd Cu + H2SO4 + ½ O2

TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI

Đề gồm có trang

KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019 – 2020 Mơn: HĨA HỌC 12

Thời gian làm bài: 50 phút

i) Trình bày khái niệm amin?

j) Cơng thức tổng quát amin no đơn chức mạch hở k) Viết CTCT dạng thu gọn Glyxin

l) Viết CTCT polime dùng làm thủy tinh hữu m) Viết cấu hình electron Fe (Z = 26)

n) Trình bày tính chất vật lý chung kim loại

o) Kim loại bị thụ động HNO3 đặc, nguội gồm kim loại nào?

p) Kim loại có nhiệt độ nóng chảy thấp dùng làm nhiệt kế kim loại nào?

i) Nhỏ nước brom vào ống nghiệm chứa anilin thấy có kết tủa trắng j) Thủy phân Gly – Gly – Ala dung dịch HCl

k) Trùng hợp etilen

l) Al hòa tan dung dịch HCl

m) Cu tan dung dịch FeCl3

n) Zn khử N HNO3 xuống trạng thái oxi hóa +1

o) Điện phân nóng chảy NaCl

p) Điện phân dung dịch CuSO4

B TRẮC NGHIỆM (6.0Đ)

C=12, H=1, O=16, N= 4, S = 32, Cl = 35,5 ; Na=23, Mg=24, Al=27, K=39, Fe=56, Cu=64, Zn=65

Câu 1: Cho 7,257 gam amin X (đơn chức, mạch hở) phản ứng vừa đủ với 100 ml dung dịch HCl thu 11,7465 gam muối Nồng độ mol dung dịch HCl dùng là

A 1,00 B 1,25 C 1,23 D 1,50 Câu 2: Amin: CH3-CH2 - NH2 có tên gớc chức là:

A metylamin B etanamin C etylamin D đimetylamin

(64)

64

Câu 3: Trong chất đây, chất nào là đipeptit ?

A H2N-CH2-CO-NH-CH2-CH2-COOH. B H2N-CH2-CO-NH-CH(CH3)-COOH

C H2N-CH2-CO-NH-CH(CH3)-CO-NH-CH2-COOH D H2NCH(CH3)CONHCH2CONHCH(CH3)COOH Câu 4: Alanin là tên gọi của aminoaxit nào đây?

A H2N-CH2-COOH B H2N-[CH2]4 –CH(NH2)-COOH

C CH3 -CH(NH2)-COOH D CH3-CH(CH3)-CH(NH2)-COOH

Câu 5: Đốt cháy 4,3 gam hỗn hợp gồm Zn, Al, Mg khí oxi dư, thu 6,86 gam hỗn hợp X Toàn X phản ứng vừa đủ với V ml dung dịch H2SO4 1M Biết phản ứng xảy hoàn toàn Giá trị của V là

A 320 B. 80 C 160 D 480

Câu 6: Ngâm sắt mỏng nguyên chất vào dung dịch CuSO4 sau lấy sắt ra, sấy khơ, cân lại, thấy khối lượng sắt tăng thêm 0,8 gam Số gam Cu sinh là

A 6,4 B 5,6. C 3,2. D 0,8.

Câu 7: Hòa tan hết hỗn hợp chứa 2,4 gam Mg và 5,4 gam Al dung dịch chứa m gam hỗn hợp H2SO4 và KNO3 Phản ứng xong thu 0,1 mol NO; 0,05 mol H2 và dung dịch X Giá trị của m là

A 10,90. B 50,35 C 15,00. D 64,15

Câu 8: Tiến hành bớn thí nghiệm sau:

(1) Nhúng Fe vào dd FeCl3 (2) Nhúng Fe vào dd CuSO4

(3) Nhúng Cu vào dd FeCl3 (4) Cho Fe tiếp xúc với Cu nhúng vào dd HCl Số trường hợp xuất ăn mịn điện hố là

A 1. B 4. C 2 D 3.

Câu 9: Chất nào sau trùng hợp tạo PVC?

A CF2=CF2. B CH2=CH-CH=CH2. C CH2=CH2. D CH2=CHCl

Câu 10: X và Y là hai kim loại phản ứng với dung dịch HCl không tác dụng với dung dịch Fe(NO3)2 Hai kim loại X, Y là

A Mg, Zn. B Fe, Ni C Fe, Cu. D Mg, Fe.

Câu 11: Protein phản ứng với Cu(OH)2 /OH- tạo sản phẩm có màu đặc trưng là:

A màu đỏ B màu da cam C màu tím D màu vàng

(65)

65

A Au, Ag, Cu, Al, Fe. B Ag, Cu, Au, Fe, Al. C Al, Ag, Au, Cu, Fe. D Ag, Cu, Au, Al, Fe

Câu 13: Cho hình vẽ mơ tả thí nghiệm điều chế kim loại cách dùng khí H2 để khử oxit kim loại X:

Hình vẽ minh họa cho phản ứng oxit X là

A Fe2O3, CuO B MgO, Fe2O3 C Al2O3, CuO. D Na2O, ZnO.

Câu 14: Cho Al tan hết dung dịch HNO3 không thấy khí Tổng hệ sớ cân nhỏ của chất tham gia phản ứng là

A 30. B 12. C 5. D 38

Câu 15: Có hóa chất: metylamin (1), phenylamin (2), điphenylamin (3), đimetylamin (4) Thứ tự tăng dần lực bazơ là

A (4) < (1) < (2) < (3). B (3) < (2) < (1) < (4) C (2) < (1) < (3) < (4). D (2) < (3) < (1) < (4). Câu 16: Để chứng minh aminoaxit là hợp chất lưỡng tính ta dùng phản ứng của chất này với

A dd NaOH và dd NH3 B dd HCl và dd Na2SO4 C dd KOH và CuO. D dd KOH và dd HCl

Câu 17: Polime tổng hợp là:

A Tinh bột B Tơ tằm C Xenlulozơ D Nilon – 6,6

Câu 18: Hòa tan hoàn toàn m gam hỗn hợp Cu, Fe dung dịch HNO3 đặc nguội dư sinh 2,24 lít khí màu nâu đỏ đkc Cũng hòa tan hết lượng hỗn hợp này dung dịch H2SO4 đặc nóng dư sinh 6,16 lít khí SO2 đkc. Giá trị của m là

A 11,6 B 37,2. C 12,0 D 17,2.

Câu 19: X là α–aminoaxit no chứa nhóm –NH2 và nhóm –COOH Cho 15,45 gam X tác dụng với dd NaOH dư thu 18,75 gam muối CTCT của X là

A CH3CH(NH2)CH2COOH. B CH3CH2CH(NH2)COOH

C H2NCH2CH2COOH. D H2NCH2COOH.

Câu 20: Để khử ion Fe3+ dung dịch thành ion Fe2+ dùng lượng dư

A Ag. B Mg. C Ba. D Cu

Câu 21: Cho 1,48 gam hỗn hợp X gồm kim loại Al, Zn, Fe tác dụng hết với dd HCl thu 0,784 lít khí đkc Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu x gam chất rắn khan Tính x

A 2,7575 B 3,9650 C 4,0350 D 2,7225

(66)

66

A Zn2+

B Zn2+, Fe2+ C Zn2+, Cu2+ D Zn2+, Fe2+, Cu2+

Câu 23: Đốt cháy hoàn toàn amin đơn chức X O2, thu 1,12 lít N2, 8,96 lít CO2 (các khí đo đktc) và 9,9 gam H2O CTPT của X là

A C4H11N B C2H7N. C C3H9N. D CH5N.

Câu 24: Thủy phân hoàn toàn hỗn hợp chứa 18,9 gam Gly-Gly-Gly và 60,4 gam Ala-Ala-Ala-Ala cần V ml dung dịch NaOH 1M và KOH 0,1M thu dung dịch X Cô cạn X thu m gam muối khan Giá trị m là:

A 121,7 B 124,9 C 119,5 D

120,6

-HẾT

Thời gian làm bài: 50 phút

A TỰ LUẬN (4 ĐIỂM) Câu 7: (2.0 điểm)

q) Trình bày khái niệm amin?

r) Công thức tổng quát amin no đơn chức mạch hở s) Viết CTCT dạng thu gọn Glyxin

t) Viết CTCT polime dùng làm thủy tinh hữu u) Viết cấu hình electron Fe (Z = 26)

v) Trình bày tính chất vật lý chung kim loại

w) Kim loại bị thụ động HNO3 đặc, nguội gồm kim loại nào?

x) Kim loại có nhiệt độ nóng chảy thấp dùng làm nhiệt kế kim loại nào?

q) Nhỏ nước brom vào ống nghiệm chứa anilin thấy có kết tủa trắng r) Thủy phân Gly – Gly – Ala dung dịch HCl

s) Trùng hợp etilen

t) Al hòa tan dung dịch HCl

u) Cu tan dung dịch FeCl3

v) Zn khử N HNO3 xuống trạng thái oxi hóa +1

w) Điện phân nóng chảy NaCl

x) Điện phân dung dịch CuSO4

B TRẮC NGHIỆM( ĐIỂM)

(67)

67

Câu 1: Cho 1,48 gam hỗn hợp X gồm kim loại Al, Zn, Fe tác dụng hết với dd HCl thu 0,784 lít khí đkc Cơ cạn dung dịch sau phản ứng thu x gam chất rắn khan Tính x

A 2,7225 B 2,7575 C 3,9650 D 4,0350

A 320 B 480 C 160 D 240

Câu 3: Tiến hành bốn thí nghiệm sau:

(3) Nhúng Cu vào dd FeCl3 (4) Cho Fe tiếp xúc với Cu nhúng vào dd HCl Sớ trường hợp xuất ăn mịn điện hố là

A. B 2 C 4 D 3.

Câu 4: Độ dẫn điện của kim loại xếp theo chiều giảm dần

A Au, Ag, Cu, Al, Fe. B Ag, Cu, Au, Al, Fe C Ag, Cu, Au, Fe, Al. D Al, Ag, Au, Cu, Fe. Câu 5: Protein phản ứng với Cu(OH)2 /OH- tạo sản phẩm có màu đặc trưng là:

A màu đỏ B màu vàng C màu tím D màu da cam

Câu 6: Cho Al tan hết dung dịch HNO3 khơng thấy khí Tổng hệ sớ cân nhỏ của chất tham gia phản ứng là

A 30. B 12. C 5. D 38

Câu 7: Để chứng minh aminoaxit là hợp chất lưỡng tính ta dùng phản ứng của chất này với A dd HCl và dd Na2SO4 B dd NaOH và dd NH3 C dd KOH và CuO. D dd KOH và dd HCl

A Al2O3, CuO. B MgO, Fe2O3. C Fe2O3, CuO D Na2O, ZnO.

(68)

68

Câu 10: Thủy phân hoàn toàn hỗn hợp chứa 18,9 gam Gly-Gly-Gly và 60,4 gam Ala-Ala-Ala-Ala cần V ml dung dịch NaOH 1M và KOH 0,1M thu dung dịch X Cô cạn X thu m gam muối khan Giá trị m là:

A 119,5 B 124,9 C 120,6. D 121,7

Câu 11: Ngâm sắt mỏng nguyên chất vào dung dịch CuSO4 sau lấy sắt ra, sấy khô, cân lại, thấy khối lượng sắt tăng thêm 0,8 gam Số gam Cu sinh là

A 6,4 B 0,8. C 3,2. D 5,6.

Câu 12: Amin: CH3-CH2 - NH2 có tên gốc chức là:

A. etylamin B metylamin C đimetylamin D etanamin

Câu 13: Trong chất đây, chất nào là đipeptit ?

A H2N-CH2-CO-NH-CH2-CH2-COOH. B H2N-CH(CH3)-CO-NH-CH2-CO-NH-CH(CH3)-COOH

C H2N-CH2-CO-NH-CH(CH3)-CO-NH-CH2-COOH.D H2N-CH2-CO-NH-CH(CH3)-COOH

A (4) < (1) < (2) < (3). B (3) < (2) < (1) < (4) C (2) < (1) < (3) < (4). D (2) < (3) < (1) < (4).

Câu 15: Cho 0,6 mol kẽm vào dung dịch gồm 0,2 mol CuSO4 và 0,3 mol FeSO4 Phản ứng xong thu dung dịch X chứa cation sau:

A Zn2+

B Zn2+, Fe2+ C Zn2+, Cu2+ D Zn2+, Cu2+, Fe2+

A 11,6 B 37,2. C 12,0 D 17,2.

A CH3CH(NH2)CH2COOH. B CH3CH2CH(NH2)COOH

C H2NCH2CH2COOH. D H2NCH2COOH.

A Ag. B Mg. C Ba. D Cu

(69)

69

A 50,35 B 10,9 C 64,15 D 15,00

A C4H11N B C2H7N C C3H9N. D CH5N.

Câu 23: Alanin là tên gọi của aminoaxit nào đây?

A H2N-CH2-COOH B HOOC-CH2-CH2-CH(NH2)-COOH

C CH3 -CH(NH2)-COOH D H2N-[CH2]4 –CH(NH2)-COOH

A 1,00 B 1,23 C 1,25 D

1,50

HẾT

KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019 – 2020 Mơn: HÓA HỌC 12

y) Trình bày khái niệm amin?

z) Công thức tổng quát amin no đơn chức mạch hở aa) Viết CTCT dạng thu gọn Glyxin

bb) Viết CTCT polime dùng làm thủy tinh hữu cc) Viết cấu hình electron Fe (Z = 26)

dd)Trình bày tính chất vật lý chung kim loại

ee) Kim loại bị thụ động HNO3 đặc, nguội gồm kim loại nào?

ff) Kim loại có nhiệt độ nóng chảy thấp dùng làm nhiệt kế kim loại nào?

Câu 10:(2,0 điểm) Viết phương trình phản ứng:

y) Nhỏ nước brom vào ống nghiệm chứa anilin thấy có kết tủa trắng z) Thủy phân Gly – Gly – Ala dung dịch HCl

aa) Trùng hợp etilen

bb) Al hòa tan dung dịch HCl

cc) Cu tan dung dịch FeCl3

dd)Zn khử N HNO3 xuống trạng thái oxi hóa +1

ee) Điện phân nóng chảy NaCl

(70)

70

ff) Điện phân dung dịch CuSO4

B TRẮC NGHIỆM (6.0 ĐIỂM)

C=12, H=1, O=16, N= 4, S = 32, Cl = 35,5 ; Na=23, Mg=24, Al=27, K=39, Fe=56, Cu=64, Zn=65 Câu 1: Để chứng minh aminoaxit là hợp chất lưỡng tính ta dùng phản ứng của chất này với

A dd HCl và dd Na2SO4 B dd KOH và dd HCl

C dd NaOH và dd NH3. D dd KOH và CuO.

A 4,0350 B 2,7225 C 3,9650 D 2,7575

A CH3CH2CH(NH2)COOH B H2NCH2COOH.

C H2NCH2CH2COOH. D CH3CH(NH2)CH2COOH

Câu 4: Độ dẫn điện của kim loại xếp theo chiều giảm dần

A Ag, Cu, Au, Al, Fe B Ag, Cu, Au, Fe, Al. C Al, Cu, Au, Ag, Fe D Al, Ag, Au, Cu, Fe.

A Zn2+

B Zn2+, Cu2+, Fe2+ C Zn2+, Cu2+ D Zn2+, Fe2+

A 11,6 B 17,2. C 37,2. D 12,0

A Al2O3, CuO. B MgO, Fe2O3. C Fe2O3, CuO D Na2O, ZnO.

(71)

71

Câu 9: Ngâm sắt mỏng nguyên chất vào dung dịch CuSO4 sau lấy sắt ra, sấy khơ, cân lại, thấy khối lượng sắt tăng thêm 0,8 gam Số gam Cu sinh là

A 5,6. B 3,2. C 0,8. D 6,4

A Mg. B Ag. C Ba. D Cu

Câu 11: Amin: CH3-CH2 - NH2 có tên gốc chức là:

A etylamin B metylamin C đimetylamin D etanamin Câu 12: Alanin là tên gọi của aminoaxit nào đây?

A HOOC-CH2-CH2-CH(NH2)-COOH B CH3-CH(CH3)-CH(NH2)-COOH

C CH3 -CH(NH2)-COOH D H2N-[CH2]4 –CH(NH2)-COOH

A 320 B 480 C 240 D 160

A 12. B 38 C 5. D 30.

Câu 15: Thủy phân hoàn toàn hỗn hợp chứa 18,9 gam Gly-Gly-Gly và 60,4 gam Ala-Ala-Ala-Ala cần V ml dung dịch NaOH 1M và KOH 0,1M dung dịch X Cô cạn X thu m gam muối khan Giá trị m là:

A 119,5 B 124,9 C 121,7 D 120,6.

A Mg, Fe. B Mg, Zn. C Fe, Cu D Fe, Ni

A (4) < (1) < (2) < (3). B (2) < (3) < (1) < (4) C (3) < (2)< (1) < (4) D (2) < (1) < (3) < (4).

Câu 18: Protein phản ứng với Cu(OH)2 /OH- tạo sản phẩm có màu đặc trưng là:

A màu đỏ B màu vàng C màu tím D xanh

A 10,90. B 50,35 C 64,15 D 15,00.

(72)

72

(3) Nhúng Cu vào dd FeCl3 4) Cho Fe tiếp xúc với Cu nhúng vào ddHCl Sớ trường hợp xuất ăn mịn điện hố là

A 3. B 2 C 1. D 4.

A C4H11N B C2H7N. C C3H9N. D CH5N

A 1,00 B 1,23 C 1,25 D 1,50

Câu 24: Trong chất đây, chất nào là đipeptit ? A H2N-CH2-CO-NH-CH2-CH2-COOH

B H2N-CH(CH3)-CO-NH-CH2-CO-NH-CH(CH3)COOH C H2N-CH2-CO-NH-CH(CH3)-CO-NH-CH2-COOH D H2N-CH2-CO-NH-CH(CH3)-COOH

- HẾT

gg) Trình bày khái niệm amin?

hh)Cơng thức tổng quát amin no đơn chức mạch hở ii) Viết CTCT dạng thu gọn Glyxin

jj) Viết CTCT polime dùng làm thủy tinh hữu kk) Viết cấu hình electron Fe (Z = 26)

ll) Trình bày tính chất vật lý chung kim loại

mm) Kim loại bị thụ động HNO3 đặc, nguội gồm kim loại nào?

nn)Kim loại có nhiệt độ nóng chảy thấp dùng làm nhiệt kế kim loại nào?

(73)

73

Câu 12:(2,0 điểm) Viết phương trình phản ứng:

gg) Nhỏ nước brom vào ống nghiệm chứa anilin thấy có kết tủa trắng hh)Thủy phân Gly – Gly – Ala dung dịch HCl

ii) Trùng hợp etilen

jj) Al hòa tan dung dịch HCl

kk) Cu tan dung dịch FeCl3

ll) Zn khử N HNO3 xuống trạng thái oxi hóa +1

mm) Điện phân nóng chảy NaCl

nn)Điện phân dung dịch CuSO4

B TRẮC NGHIỆM (6.0 ĐIỂM)

C=12, H=1, O=16, N= 4, S = 32, Cl = 35,5 ; Na=23, Mg=24, Al=27, K=39, Fe=56, Cu=64, Zn=65

A 1,00 B 1,23 C 1,25 D 1,50

A Al2O3, CuO. B Fe2O3, CuO C MgO, Fe2O3. D Na2O, ZnO.

Câu 3: Trong chất đây, chất nào là đipeptit ? A H2N-CH2-CO-NH-CH(CH3)-CO-NH-CH2-COOH B H2N-CH(CH3)-CO-NH-CH2-CO-NH-CH(CH3)-COOH

C H2N-CH2-CO-NH-CH2-CH2-COOH D H2N-CH2-CO-NH-CH(CH3)-COOH Câu 4: Độ dẫn điện của kim loại xếp theo chiều giảm dần

A Au, Ag, Cu, Al, Fe. B Ag, Cu, Au, Fe, Al. C Al, Ag, Au, Cu, Fe. D Ag, Cu, Au, Al, Fe

Câu 5: Alanin là tên gọi của aminoaxit nào đây?

A CH3 -CH(NH2)-COOH B H2N-[CH2]4 –CH(NH2)-COOH

C HOOC-CH2-CH2-CH(NH2)-COOH D CH3-CH(CH3)-CH(NH2)-COOH

A CH2=CH2. B CH2=CH-CH=CH2. C CF2=CF2. D CH2=CHCl

(74)

74

A Tinh bột B Tơ tằm C Nilon – 6,6 D Xenlulozơ

Câu 8: Ngâm sắt mỏng nguyên chất vào dung dịch CuSO4 sau lấy sắt ra, sấy khô, cân lại, thấy khối lượng sắt tăng thêm 0,8 gam Số gam Cu sinh là

A 3,2. B 6,4 C 0,8. D 5,6.

A Ba. B Ag. C Cu D Mg.

A 4,0350 B 2,7225 C 2,7575 D 3,9650

A 37,2. B 12,0 C 11,6 D 17,2

A CH3CH2CH(NH2)COOH.B H2NCH2COOH C H2NCH2CH2COOH. D CH3CH(NH2)CH2COOH.

A 320 B 480 C 240 D 160

A Zn2+

B Zn2+, Fe2+ C Zn2+, Cu2+ D Zn2+, Cu2+, Fe2+

Câu 15: Thủy phân hoàn toàn hỗn hợp chứa 18,9 gam Gly-Gly-Gly và 60,4 gam Ala-Ala-Ala-Ala cần V ml dung dịch NaOH 1M và KOH 0,1M dung dịch X Cô cạn X thu m gam muối khan Giá trị m là:

A 119,5 B 120,6 C 124,9 D 121,7

A (4) < (1) < (2) < (3). B (2) < (3) < (1) < (4). C (3) < (2) < (1) < (4) D (2) < (1) < (3) < (4). Câu 17: Protein phản ứng với Cu(OH)2 /OH- tạo sản phẩm có màu đặc trưng là:

A màu đỏ B màu vàng C màu tím D màu da cam

(75)

75

Sớ trường hợp xuất ăn mịn điện hố là

A 3. B 1. C 2 D 4.

Câu 19: Để chứng minh aminoaxit là hợp chất lưỡng tính ta dùng phản ứng của chất này với A dd NaOH và dd NH3 B dd KOH và dd HCl C dd KOH và CuO D dd HCl và dd Na2SO4

A C4H11N B C2H7N. C C3H9N D CH5N.

Câu 21: Amin: CH3-CH2 - NH2 có tên gớc chức là:

A metylamin B etylamin C đimetylamin D etanamin

A 10,90. B 64,15 C 15,00. D 50,35.

A Mg, Fe. B Mg, Zn. C Fe, Cu. D Fe, Ni

A 38 B 12. C 30. D 5. -

- HẾT -mamo n mad e Cautro n dapa n

HOA 134 C

21

0 C 356 B 483 B

HOA 134 C

21

0 C 356 C 483 B

HOA 134 B

21

0 B 356 A 483 D

HOA 134 C

21

0 B 356 A 483 D

HOA 134 C

21

0 C 356 A 483 A

HOA 134 A

21

0 D 356 A 483 D

HOA 134 D

21

0 D 356 C 483 C

HOA 134 C

21

0 C 356 D 483 B

HOA 134 D

21

0 D 356 D 483 C

HOA 134 10 B

21

(76)

76

HOA 134 11 C

21

0 11 A 356 11 A 483 11 C

HOA 134 12 D

21

0 12 A 356 12 C 483 12 A

HOA 134 13 A

21

0 13 D 356 13 D 483 13 D

HOA 134 14 D

21

0 14 B 356 14 B 483 14 A

HOA 134 15 B

21

0 15 A 356 15 A 483 15 A

HOA 134 16 D

21

0 16 D 356 16 D 483 16 C

HOA 134 17 D

21

0 17 A 356 17 C 483 17 C

HOA 134 18 A

21

0 18 B 356 18 C 483 18 C

HOA 134 19 B

21

0 19 D 356 19 C 483 19 B

HOA 134 20 D

21

0 20 B 356 20 B 483 20 A

HOA 134 21 B

21

0 21 C 356 21 A 483 21 B

HOA 134 22 A

21

0 22 A 356 22 B 483 22 B

HOA 134 23 A

21

0 23 C 356 23 D 483 23 D

HOA 134 24 C

21

(77)

77

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI

KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 – 2020 Môn SINH HỌC – Lớp 12 Cơ

Thời gian làm bài: 50 phút (Không kể thời gian phát đề) (Đề kiểm tra có 03 trang)

SBD: Họ và tên học sinh:

PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM (6 điểm)

Câu 1: Theo lí thuyết, phép lai nào sau cho đời có kiểu gen phân li theo tỉ lệ 1:1?

A AA x AA B Aa x aa C Aa x Aa D AA x aa

Câu 2: Hiện tượng di truyền theo dòng mẹ liên quan với trường hợp gen

A trên NST thường B trên NST Y C trong tế bào chất D trên NST X

Câu 3: Hiện tượng kiểu hình của kiểu gen thay đổi trước điều kiện mơi trường khác gọi là

A mềm dẻo kiểu hình B thích nghi của sinh vật C tương tác kiểu gen và mơi trường D thích nghi kiểu gen

Câu 4: Khi nghiên cứu tính trạng khới lượng hạt của giớng lúa (đơn vị tính: g/1000hạt), người ta thu sau:

Giống lúa Số 1 Số 2 Số 3 Số 4

Khối lượng tối đa 300 310 335 325

Khối lượng tối thiểu 200 220 240 270

Tính trạng khới lượng hạt của giớng nào có mức phản ứng rộng nhất?

A Giống số B Giống số C Giống số D Giống số

Câu 5: Ở lồi thực vật, kiểu gen có gen A gen B hoa có màu đỏ, kiểu gen có A có B hoa có màu vàng, khơng có gen A B hoa có màu trắng Hai cặp gen A, a B, b nằm cặp NST khác Có kiểu gen sau quy định kiểu hình hoa đỏ?

I AABB II Aabb III AaBb IV AABb

V aaBB VI Aabb VII AaBB VIII Aabb

A 4 B 3 C 6 D 5

(78)

78

Câu 6: Ở loài thực vật có 2n = 24 Sớ nhóm gen liên kết của loài là

A 6 B 12 C 24 D 2

Câu 7: Ở người, bệnh mù màu gen lặn m nằm NST X gây Trong gia đình, bớ bị bệnh mù màu, mẹ bình thường, trai họ bị bệnh mù màu Kiểu gen của bố và mẹ là

A XMY x XMXM B XmY x XMXM C XMY x XMXm D XmY x XMXm

Câu 8: Trong kĩ thuật chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, thể truyền plasmit cần phải mang gen đánh dấu với mục đích

A giúp cho enzim restrictaza cắt vị trí plasmit

B dễ dàng phát tế bào vi khuẩn tiếp nhận ADN tái tổ hợp C để chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào dễ dàng

D để plasmit nhận ADN ngoại lai

Câu 9: Hiện tượng lai có suất, phẩm chất, sức chống chịu, khả sinh trưởng và phát triển vượt trội so với bố mẹ gọi là

A thối hóa giớng B bất thụ C ưu lai D siêu trội Câu 10: Tế bào trần là tế bào bị

A thành xenlulozơ B màng sinh chất C các bào quan D chất nguyên sinh

Câu 11: Trong quần thể giao phối ngẫu nhiên, gọi p là tần số tương đối của alen A, q là tần số tương đối của alen a Khi quần thể đạt trạng thái cân

A p2

AA = 2pq Aa = q2

aa B p2

AA + 2pq Aa + q2

aa = C p (A) = q (a) D q2

AA + 2pq Aa + p2

aa = Câu 12: Khi nói ưu lai, phát biểu nào sau sai?

A Ưu lai trì và củng cớ phương pháp tự thụ phấn giao phối gần B Ưu lai ứng dụng phép lai kinh tế

C Ưu lai biểu cao đời F1 của phép lai khác dòng

D Ưu lai tỉ lệ thuận với số lượng cặp gen dị hợp tử có kiểu gen của lai Câu 13: Bệnh nào sau người là đột biến gen gây ra?

A Ung thư máu B Đao

C Claiphentơ D Thiếu máu hồng cầu hình liềm

Câu 14: Đới tượng vi sinh vật thường sử dụng làm tế bào nhận để tạo sản phẩm sinh học công nghệ gen là

(79)

79

Câu 15: Điều khơng với NST giới tính? A Mang gen qui định giới tính

B Ln ln tồn tại thành cặp tương đồng C Mang gen qui định tính trạng thường D Sớ cặp NST

Câu 16: Ví dụ nào sau không phải là thường biến? A lúa Trân châu lùn có nhiều hạt

B cây bàng, xoang rụng vào mùa đông

C số lượng hồng cầu tăng lên người di chuyển lên vùng cao D chồn, cáo thay đổi lông theo mùa

Câu 17: Số thể dị hợp ngày càng giảm, thể đồng hợp ngày càng tăng thấy A loài sinh sản sinh dưỡng B loài sinh sản hữu tính

C quần thể giao phối D quần thể tự phối

Câu 18: Ở ngô, chiều cao qui định cặp alen Mỗi alen trội làm cho lùn 20cm Người ta đem lai thấp với cao 210 cm Chiều cao của F1 là

A 20 cm B 105 cm C 120 cm D 150 cm

Câu 19: Ở người, bệnh pheninketo niệu đột biến gen lặn nằm NST thường quy định Bớ và mẹ bình thường sinh đứa gái đầu lòng bị bệnh pheninketo niệu Xác suất để họ sinh đứa là trai và khơng bị bệnh là

A ¼ B ẵ C ắ D 3/8

Cõu 20: Cho phương án sau:

(1) Nhân vơ tính

(2) Lai tế bào sinh dưỡng

(3) Lai dòng khác tạo F1

(4) Nuôi cấy hạt phấn lưỡng bội hóa dịng đơn bội (5) Lai xa đa bội hóa

Các phương pháp dùng để tạo thể song nhị bội là

A (1) và (5) B (4) và (5) C (2) và (5) D (3) và (5)

Câu 21: Khi đem lai cá thể có kiểu gen AaBb Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử lặn có là

A 12,5% B 6,25% C 50% D 25%

(80)

80

C AB = ab = 20%; Ab = aB = 30% D AB = ab = 35%; Ab = aB = 15% Câu 23: U ác tính khác với u lành nào?

A Các tế bào của khới u có khả tách khỏi mô ban đầu di chuyển đến nơi khác tạo nên nhiều khối u

B Các tế bào của khới u khơng có khả tách khỏi mơ ban đầu di chuyển đến nơi khác tạo nên nhiều khới u

C Tăng sinh khơng kiểm sốt của số loại tế bào D Tăng sinh có giới hạn của sớ loại tế bào

Câu 24: Phép lai sau cho nhiều biến dị tổ hợp

A AaBbDd x AaBBDd B AabbDd x AaBbDd

C AabbDd x AaBbDd D AaBbDd x AaBbDd

PHẦN 2: TỰ LUẬN (4 điểm) Câu 1: (1,75 điểm)

Trình bày quy trình tạo giớng khác loài phương pháp lai tế bào xôma? Nêu ưu điểm bật của phương pháp này và ưu điểm bật của nuôi cấy mô, nuôi cấy hạt phấn nỗn, cấy truyền phơi?

Câu 2: (1,25 điểm)

Thế nào là sinh vật biến đổi gen? Hãy nêu phương pháp để tạo sinh vật biến đổi gen? Câu 3: (1,0 điểm)

Nêu thành tựu tạo giống biến đổi gen động vật, thực vật và vi sinh vật?

- HẾT -mamon made cauhoi dapan

16122019 132 B

16122019 132 C

16122019 132 A

16122019 132 C

16122019 132 A

(81)

81

16122019 132 D

16122019 132 B

16122019 132 C

16122019 132 10 A

16122019 132 11 B

16122019 132 12 A

16122019 132 13 D

16122019 132 14 C

16122019 132 15 B

16122019 132 16 A

16122019 132 17 D

16122019 132 18 D

16122019 132 19 D

16122019 132 20 C

16122019 132 21 B

16122019 132 22 C

16122019 132 23 A

16122019 132 24 D

16122019 209 A

16122019 209 C

16122019 209 A

16122019 209 C

16122019 209 B

16122019 209 D

16122019 209 B

16122019 209 10 D

16122019 209 11 D

16122019 209 12 A

(82)

82

16122019 209 14 B

16122019 209 15 C

16122019 209 16 D

16122019 209 17 D

16122019 209 18 D

16122019 209 19 C

16122019 209 20 B

16122019 209 21 B

16122019 209 22 A

16122019 209 23 B

16122019 209 24 C

16122019 357 C

16122019 357 D

16122019 357 C

16122019 357 A

16122019 357 C

16122019 357 B

16122019 357 D

16122019 357 B

16122019 357 A

16122019 357 10 C

16122019 357 11 A

16122019 357 12 B

16122019 357 13 A

16122019 357 14 C

16122019 357 15 A

16122019 357 16 D

16122019 357 17 B

16122019 357 18 B

16122019 357 19 D

(83)

83

16122019 357 21 A

16122019 357 22 C

16122019 357 23 D

16122019 357 24 B

16122019 485 B

16122019 485 C

16122019 485 A

16122019 485 C

16122019 485 D

16122019 485 A

16122019 485 10 C

16122019 485 11 C

16122019 485 12 C

16122019 485 13 A

16122019 485 14 C

16122019 485 15 D

16122019 485 16 B

16122019 485 17 B

16122019 485 18 B

16122019 485 19 A

16122019 485 20 A

16122019 485 21 B

16122019 485 22 D

16122019 485 23 D

(84)

84

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI

KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 – 2020 Môn SINH HỌC – Lớp 12 Cơ

A 6,25% B 12,5% C 25% D 50%

Câu 2: Ở loài thực vật, kiểu gen có gen A gen B hoa có màu đỏ, kiểu gen có A có B hoa có màu vàng, khơng có gen A B hoa có màu trắng Hai cặp gen A, a B, b nằm cặp NST khác Có kiểu gen sau quy định kiểu hình hoa đỏ?

A 4 B 5 C 6 D 3

(85)

85

A giúp cho enzim restrictaza cắt vị trí plasmit B để chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào dễ dàng

C dễ dàng phát tế bào vi khuẩn tiếp nhận ADN tái tổ hợp D để plasmit nhận ADN ngoại lai

Câu 4: Khi nói ưu lai, phát biểu nào sau sai?

A Ưu lai trì và củng cố phương pháp tự thụ phấn giao phối gần B Ưu lai tỉ lệ thuận với sớ lượng cặp gen dị hợp tử có kiểu gen của lai

C Ưu lai ứng dụng phép lai kinh tế

D Ưu lai biểu cao đời F1 của phép lai khác dòng

A Xm

Y x XM

XM

B XM

Y x XM

XM

C Xm

Y x XM

Xm

D XM

Y x XM

Xm

Câu 6: Đối tượng vi sinh vật thường sử dụng làm tế bào nhận để tạo sản phẩm sinh học công nghệ gen là

A nấm mốc B thực khuẩn C vi khuẩn D virut

Câu 7: Ví dụ nào sau khơng phải là thường biến? A cây bàng, xoang rụng vào mùa đơng B lúa Trân châu lùn có nhiều hạt

C số lượng hồng cầu tăng lên người di chuyển lên vùng cao D chồn, cáo thay đổi lông theo mùa

Câu 8: Bệnh nào sau người là đột biến gen gây ra?

A bất thụ B ưu lai C thối hóa giống D siêu trội Câu 10: Phép lai sau cho nhiều biến dị tổ hợp

A AabbDd x AaBbDd B AaBbDd x AaBBDd

(86)

86

Câu 11: Ở loài thực vật có 2n = 24 Sớ nhóm gen liên kết của loài là

A 6 B 2 C 24 D 12

A trong tế bào chất B trên NST thường C trên NST X D trên NST Y

Câu 13: Hiện tượng kiểu hình của kiểu gen thay đổi trước điều kiện môi trường khác gọi là

A mềm dẻo kiểu hình B tương tác kiểu gen và mơi trường C thích nghi kiểu gen D thích nghi của sinh vật

Câu 14: Điều không với NST giới tính? A Mang gen qui định giới tính

B Ln ln tồn tại thành cặp tương đồng C Mang gen qui định tính trạng thường D Số cặp NST

Câu 15: Một cá thể có kiểu gen tạo loại giao tử với tỉ lệ nào sau đây? Biết TSHVG = 40% A AB = ab = 30%; Ab = aB = 20% B AB = ab = Ab = aB = 25%

C AB = ab = 20%; Ab = aB = 30% D AB = ab = 35%; Ab = aB = 15% Câu 16: Số thể dị hợp ngày càng giảm, thể đồng hợp ngày càng tăng thấy

A loài sinh sản sinh dưỡng B loài sinh sản hữu tính C quần thể giao phối D quần thể tự phối

A 20 cm B 105 cm C 120 cm D 150 cm

Câu 18: Ở người, bệnh pheninketo niệu đột biến gen lặn nằm NST thường quy định Bớ và mẹ bình thường sinh đứa gái đầu lòng bị bệnh pheninketo niệu Xác suất để họ sinh đứa là trai và không b bnh trờn la

A ẳ B ẵ C ¾ D 3/8

Câu 19: Cho phương án sau:

(1) Nhân vơ tính

(87)

87 Các phương pháp dùng để tạo thể song nhị bội là

A (1) và (5) B (4) và (5) C (2) và (5) D (3) và (5) Câu 20: Tế bào trần là tế bào bị

A chất nguyên sinh B thành xenlulozơ C các bào quan D màng sinh chất

A p2

AA = 2pq Aa = q2

aa B p2

AA + 2pq Aa + q2

aa = C p (A) = q (a) D q2 AA + 2pq Aa + p2 aa = Câu 22: U ác tính khác với u lành nào?

B Các tế bào của khới u khơng có khả tách khỏi mô ban đầu di chuyển đến nơi khác tạo nên nhiều khối u

C Tăng sinh không kiểm sốt của sớ loại tế bào D Tăng sinh có giới hạn của sớ loại tế bào

A Giống số B Giống số C Giống số D Giống số

A AA x AA B Aa x Aa C Aa x aa D AA x aa

Trình bày quy trình tạo giớng khác loài phương pháp lai tế bào xôma? Nêu ưu điểm bật của phương pháp này và ưu điểm bật của ni cấy mơ, ni cấy hạt phấn nỗn, cấy truyền phôi?

(88)

88

- HẾT

-SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI

KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 – 2020 Mơn SINH HỌC – Lớp 12 Cơ

Câu 1: Ví dụ nào sau không phải là thường biến? A cây bàng, xoang rụng vào mùa đông B chồn, cáo thay đổi lơng theo mùa C lúa Trân châu lùn có nhiều hạt

D số lượng hồng cầu tăng lên người di chuyển lên vùng cao

A 50% B 12,5% C 25% D 6,25%

Câu 3: Ở người, bệnh pheninketo niệu đột biến gen lặn nằm NST thường quy định Bớ và mẹ bình thường sinh đứa gái đầu lòng bị bệnh pheninketo niệu Xác suất để họ sinh đứa là trai và không bị bnh trờn la

A ẳ B ắ C 3/8 D ½

C Ưu lai tỉ lệ thuận với sớ lượng cặp gen dị hợp tử có kiểu gen của lai

(89)

89

D Ưu lai biểu cao đời F1 của phép lai khác dòng

Câu 5: Một cá thể có kiểu gen tạo loại giao tử với tỉ lệ nào sau đây? Biết TSHVG = 40% A AB = ab = 30%; Ab = aB = 20% B AB = ab = 35%; Ab = aB = 15%

C AB = ab = 20%; Ab = aB = 30% D AB = ab = Ab = aB = 25%

A 20 cm B 150 cm C 105 cm D 120 cm

Câu 7: Bệnh nào sau người là đột biến gen gây ra?

Câu 8: Hiện tượng lai có suất, phẩm chất, sức chớng chịu, khả sinh trưởng và phát triển vượt trội so với bố mẹ gọi là

A bất thụ B ưu lai C thối hóa giớng D siêu trội Câu 9: Ở loài thực vật có 2n = 24 Sớ nhóm gen liên kết của loài là

A 12 B 24 C 2 D 6

(1) Nhân vơ tính

A (4) và (5) B (1) và (5) C (2) và (5) D (3) và (5) Câu 11: Hiện tượng di truyền theo dòng mẹ liên quan với trường hợp gen

A trong tế bào chất B trên NST thường C trên NST X D trên NST Y

(90)

90

A 4 B 5 C 3 D 6

A thực khuẩn B virut C vi khuẩn D nấm mốc

Câu 15: Phép lai sau cho nhiều biến dị tổ hợp

A AaBbDd x AaBbDd B AaBbDd x AaBBDd

C AabbDd x AaBbDd D AabbDd x AaBbDd

Câu 16: Tế bào trần là tế bào bị

A chất nguyên sinh B màng sinh chất C các bào quan D thành xenlulozơ Câu 17: Điều khơng với NST giới tính?

A Mang gen qui định giới tính

B Luôn tồn tại thành cặp tương đồng C Số cặp NST

D Mang gen qui định tính trạng thường

A p2 AA = 2pq Aa = q2 aa B p2 AA + 2pq Aa + q2 aa = C p (A) = q (a) D q2

AA + 2pq Aa + p2

aa =

A XM

Y x XM

Xm

B Xm

Y x XM

XM

C XM

Y x XM

XM

D Xm

Y x XM

Xm

A để plasmit nhận ADN ngoại lai

(91)

91

D dễ dàng phát tế bào vi khuẩn tiếp nhận ADN tái tổ hợp Câu 21: U ác tính khác với u lành nào?

A Các tế bào của khới u có khả tách khỏi mơ ban đầu di chuyển đến nơi khác tạo nên nhiều khối u

B Các tế bào của khối u khơng có khả tách khỏi mơ ban đầu di chuyển đến nơi khác tạo nên nhiều khối u

C Tăng sinh khơng kiểm sốt của sớ loại tế bào D Tăng sinh có giới hạn của số loại tế bào

Câu 23: Số thể dị hợp ngày càng giảm, thể đồng hợp ngày càng tăng thấy A loài sinh sản sinh dưỡng B loài sinh sản hữu tính

C quần thể giao phối D quần thể tự phối

A tương tác kiểu gen và mơi trường B mềm dẻo kiểu hình C thích nghi kiểu gen D thích nghi của sinh vật

Câu 2: (1,25 điểm)

Nêu thành tựu tạo giống biến đổi gen động vật, thực vật và vi sinh vật? - HẾT

(92)

92

THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI Môn SINH HỌC – Lớp 12 Cơ

A 20 cm B 150 cm C 105 cm D 120 cm

A XMY x XMXm B XmY x XMXm C XMY x XMXM D XmY x XMXM

A thích nghi kiểu gen B tương tác kiểu gen và môi trường C mềm dẻo kiểu hình D thích nghi của sinh vật

C Ưu lai biểu cao đời F1 của phép lai khác dòng

D Ưu lai tỉ lệ thuận với số lượng cặp gen dị hợp tử có kiểu gen của lai Câu 5: Phép lai sau cho nhiều biến dị tổ hợp

A AaBbDd x AaBbDd B AaBbDd x AaBBDd

C AabbDd x AaBbDd D AabbDd x AaBbDd

A thối hóa giớng B siêu trội C ưu lai D bất thụ Câu 7: Số thể dị hợp ngày càng giảm, thể đồng hợp ngày càng tăng thấy

(93)

93

A loài sinh sản sinh dưỡng B loài sinh sản hữu tính C quần thể giao phối D quần thể tự phối Câu 8: Ở loài thực vật có 2n = 24 Sớ nhóm gen liên kết của loài là

A 24 B 6 C 2 D 12

(1) Nhân vô tính

A (2) và (5) B (1) và (5) C (3) và (5) D (4) và (5)

A 50% B 12,5% C 6,25% D 25%

Câu 12: Ở người, bệnh pheninketo niệu đột biến gen lặn nằm NST thường quy định Bố và mẹ bình thường sinh đứa gái đầu lịng bị bệnh pheninketo niệu Xác suất để họ sinh đứa là trai và không bị bệnh la

A ẳ B ắ C 3/8 D ẵ

A 4 B 5 C 3 D 6

Câu 14: Một cá thể có kiểu gen tạo loại giao tử với tỉ lệ nào sau đây? Biết TSHVG = 40% A AB = ab = 30%; Ab = aB = 20% B AB = ab = Ab = aB = 25%

C AB = ab = 20%; Ab = aB = 30% D AB = ab = 35%; Ab = aB = 15%

(94)

94

Khối lượng tới thiểu 200 220 240 270

A Giống số B Giống số C Giống số D Giống số Câu 16: Điều khơng với NST giới tính?

A Mang gen qui định giới tính

B Ln tồn tại thành cặp tương đồng C Số cặp NST

D Mang gen qui định tính trạng thường

A p2

AA = 2pq Aa = q2

aa B p2

AA + 2pq Aa + q2

aa = C p (A) = q (a) D q2

AA + 2pq Aa + p2

aa =

A để plasmit nhận ADN ngoại lai

B dễ dàng phát tế bào vi khuẩn tiếp nhận ADN tái tổ hợp C giúp cho enzim restrictaza cắt vị trí plasmit

D để chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào dễ dàng Câu 19: Ví dụ nào sau khơng phải là thường biến?

A lúa Trân châu lùn có nhiều hạt

B chồn, cáo thay đổi lông theo mùa

C số lượng hồng cầu tăng lên người di chuyển lên vùng cao D cây bàng, xoang rụng vào mùa đông

Câu 20: U ác tính khác với u lành nào?

B Các tế bào của khới u khơng có khả tách khỏi mô ban đầu di chuyển đến nơi khác tạo nên nhiều khối u

(95)

95

D Tăng sinh có giới hạn của số loại tế bào

A trên NST thường B trong tế bào chất C trên NST X D trên NST Y Câu 22: Bệnh nào sau người là đột biến gen gây ra?

A Ung thư máu B Claiphentơ

C Đao D Thiếu máu hồng cầu hình liềm

Câu 23: Tế bào trần là tế bào bị

A chất nguyên sinh B màng sinh chất C các bào quan D thành xenlulozơ

A virut B thực khuẩn C nấm mốc D vi khuẩn

Câu 2: (1,25 điểm)

- HẾT

-SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI

KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 – 2020

Môn SINH HỌC – Lớp 12 Cơ Thời gian làm bài: 50 phút (Không kể thời gian phát đề)

(Hướng dẫn chấmcó 02 trang)

(96)

96

Câu Mã đề 132 Mã đề 209 Mã đề 357 Mã đề 485

1 B A C B

2 C A D B

3 A C C C

4 C A A A

5 A C C A

6 B C B C

7 D B D D

8 B D B D

9 C B A A

10 A D C C

11 B D A C

12 A A B C

13 D A A A

14 C B C C

15 B C A D

16 A D D B

17 D D B B

18 D D B B

19 D C D A

20 C B D A

21 B B A B

22 C A C D

23 A B D D

(97)

97 PHẦN 2: TỰ LUẬN (4 điểm)

Câu 1: (1,75 điểm)

Trình bày quy trình tạo giống khác lồi phương pháp lai tế bào xôma ? Nêu ưu điểm bật của phương pháp ưu điểm bật ni cấy mơ, ni cấy hạt phấn-nỗn, cấy truyền phơi ?

Nội dung Điểm

Trình bày quy trình tạo giống khác lồi phương pháp lai tế bào xôma: - Loại bỏ thành tế bào

- Dung hợp tế bào thành tế bào của loài vào với → tế bào lai - Đưa tế bào lai vào môi trường đặc biệt → lai khác loài

(0,25đ) (0,25đ) (0,25đ)

 Ưu điểm bật của lai tế bào xôma: Tạo giống mang đặc điểm của loài  Ưu điểm bật của nuôi cấy mô: Tạo nên quần thể trồng đồng kiểu gen

 Ưu điểm bật của ni cấy hạt phấn-nỗn: Tạo lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tử tất gen

 Ưu điểm bật của cấy truyền phơi: Tạo nhiều vật ni có kiểu gen giớng

(0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ)

Câu 2: (1,25 điểm)

Thế sinh vật biến đổi gen ? Hãy nêu phương pháp để tạo sinh vật biến đổi gen?

Nội dung Điểm

 Sinh vật biến đổi gen: là sinh vật mà hệ gen của người làm biến đổi cho phù hợp với lợi ích của

(0,5đ)

- Có thể làm biến đổi hệ gen của sinh vật theo phương pháp:  Đưa thêm gen lạ

 Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen

 Loại bỏ làm bất hoạt gen nào hệ gen

(0,25đ ) (0,25đ ) (0,25đ )

Câu 3: (1,0 điểm)

Nêu thành tựu tạo giống biến đổi gen động vật, thực vật vi sinh vật? Mỗi ví dụ 0,25đ

Là ví dụ số ví dụ sau đây:

- Chuyển gen protein huyết người vào cừu

- Chuyển gen hoocmon sinh trưởng chuột cống vào chuột bạch → chuột bạch to gấp đơi bình thường…

- Chuyển gen trừ sâu từ VK vào → giống kháng sâu hại - Tạo giống lúa gạo vàng có khả tổng hợp β-caroten

- Tạo giống cà chua có khả kéo dài thời gian chín.…

(98)

98

(99)

-HẾT -99 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI (Đề thi có 01 trang)

KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019 – 2020 Mơn: LỊCH SỬ- Lớp: 12

Thời gian làm bài: 50phút, không kể thời gian phát đề

Họ tên học sinh:……… SBD: ………

TỰ LUẬN (4 điểm) - 20 phút. Câu 1: (2.0 điểm)

Trong giai đoạn 1945-1973, kinh tế của Hoa Kỳ phát triển nào? Vì thập niên 50 của kỷ XX, Hoa Kỳ là trung tâm kinh tế tài của giới?

Câu 2: (2.0 điểm)

Vì người lại tiến hành cách mạng khoa học kỹ thuật lần thứ hai? Yếu tố nào là then chốt thúc đẩy hai cách mạng khoa học kỹ thuật lần thứ và thứ hai? Các thành tựu của cách mạng khoa học kỹ thuật lần thứ hai nâng cao chất lượng sống người nào?

HẾT

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI (Đề thi có 01 trang)

KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019 – 2020 Môn: LỊCH SỬ- Lớp: 12

Thời gian làm bài: 50phút, không kể thời gian phát đề

Họ tên học sinh:……… SBD: ………

TỰ LUẬN (4 điểm) - 20 phút. Câu 1: (2.0 điểm)

Trong giai đoạn 1945-1973, kinh tế của Hoa Kỳ phát triển nào? Vì thập niên 50 của kỷ XX, Hoa Kỳ là trung tâm kinh tế tài của giới?

Câu 2: (2.0 điểm)

(100)

100

HẾT

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI (Hướng dẫn có 01 trang)

KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019 – 2020 Mơn: LỊCH SỬ- Lớp: 12

Thời gian làm bài: 50phút (không kể thời gian phát đề)

HƯỚNG DẪN CHẤM

CÂU NỘI DUNG ĐIỂM

1

Trong giai đoạn 1945-1973, kinh tế Hoa Kỳ phát triển như nào? Vì thập niên 50 kỷ XX, Hoa Kỳ trung tâm kinh tế tài giới?

2.0 điểm

- Công nghiệp chiếm nửa tổng sản lượng công nghiệp giới

- Nông nghiệp gấp hai lần tổng sản lượng của nước Anh, Pháp, Cộng

hòa Liên bang Đức, Ý, Nhật

- Chiếm gần 40% tổng sản phẩm kinh tế giới

 20 năm sau chiến tranh, Mỹ là trung tâm kinh tế – tài lớn giới

0.25 0.5 0.25

0.5 Là nước không bị Chiến tranh giới thứ hai tàn phá,

trọng xây dựng kinh tế toàn diện, cân đối công-nông nghiệp

0.5

2

Vì người lại tiến hành cách mạng khoa học kỹ thuật lần thứ hai? Yếu tố then chốt thúc đẩy hai cách mạng khoa học kỹ thuật lần thứ thứ hai? Các thành tựu của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật lần thứ hai nâng cao chất lượng sống người nào?

2.0 điểm

- Do đòi hỏi sống sản xuất nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất tinh thần ngày cao người

- Sự bùng nổ dân số tài nguyên thiên nhiên cạn kiệt

0.75 0.5 Việc phải đáp ứng nhu cầu vật chất (ăn, mặc, ở) tinh thần (vui chơi, giải trí, nghệ thuật) ngày cao người yếu tố then chốt thúc đẩy cách mạng khoa học kỹ thuật

0.5 Đem lại sống tiện nghi (ăn ngon, mặc đẹp, sang trọng); phương tiện di chuyển nhanh chóng, dễ dàng; mở rộng giao lưu quốc tế qua mạng xã hội

0.25

(101)

(102)

102

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP HCM TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI

ĐÁP ÁN HKI

MÔN: ĐỊA LÍ 12 (2019 - 2020) (TỰ LUẬN)

Đề 1

Câu hỏi Đáp án Điểm

1 Trình bày hai vấn đề quan trọng trong việc bảo vệ môi trường nước ta Kể tên thiên tai khác nước ta mà em biết (ngoài Bão, ngập lụt, lũ quét, hạn hán)

- Tình trạng cân sinh thái môi trường: Biểu gia tăng bão lụt, hạn hán thất thường thời tiết, khí hậu - Tình trạng nhiễmmơi trường trường: nước, khơng khí đất

- Các thiên tai khác : động đất, lốc, mưa đá, sương muối,…

0,5đ

0,5đ 0,25đ/1ý 2 Hãy nêu nơi hoạt động chủ yếu

của số thiên tai nước ta (Bão, ngập lụt, lũ quét, hạn hán)

- Bão: Vùng biển ven biển,mạnh

miền Trung

- Ngập lụt: Chủ yếu vùng đồng - Lũ quét : Lưu vực sông suối miền núi

- Hạn hán : vùng khuất gió, mưa

0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ

Đề 2

Câu hỏi Đáp án Điểm

1 Trình bày Biện pháp phòng chống hạn hán lũ quét nước ta.

- Hạn hán:

+ Xây dựng cơng trình thủy lợi hợp lí + Dự báo phòng chống cháy rừng

- Lũ quét:

+ Quy hoạch dân cư xa nơi cóthể xảy lũ quét.Làm thủy lợi

+ Quản lý sử dụng đất.Trồng bảo vệ rừng

0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 2 Hãy nêu Thời gian hoạt động

của số thiên tai nước ta (Bão, ngập lụt, lũ quét, hạn hán)

- - Bão: Bắt đầu từ tháng 6- 11. Nhiều

vào tháng 8,9,10

- Ngập lụt: Mùa mưa bão - Lũ quét: Tháng – tháng 12 - Hạn hán: mùa khô

0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ

(103)

(104)

(105)

(106)

(107)

(108)

(109)

(110)

(111)

(112)

(113)

(114)

(115)

(116)

(117)

(118)

(119)

(120)

(121)

121

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019 - 2020

THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN 12

TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI Thời gian làm bài : 45 phút

TỰ LUẬN (4 ĐIỂM)

Câu hỏi 1: Thế nào là bình đẳng lao động? Việc giao kết hợp đồng lao động phải tuân theo nguyên tắc nào? (1.5 điểm)

Khái niệm: Bình đẳng lao động hiểu bình đẳng cơng dân

trong thực quyền lao động thông qua việc tìm việc làm, bình đẳng người sử dụng lao động người lao động thông qua hợp đồng lao động, bình đẳng giữa lao động nam lao động nữ quan, doanh nghiệp phạm vi cả nước.

0.75

Việc giao kết hợp đồng lao động phải tuân theo nguyên tắc: + tự do, tự nguyện, bình đẳng;

+ khơng trái pháp luật thoả ước lao động tập thể;

+ giao kết trực tiếp người lao động với người sử dụng lao động

0.75

Câu hỏi 2: Cảnh sát giao thông phạt bố bạn A lái xe máy ngược đường chiều Bố bạn A không chịu nộp tiền phạt lý ơng khơng nhìn thấy biển báo đường chiều Bạn A 16 tuổi, nhỏ, biết theo ông nên không đáng bị phạt

Theo em tình h́ng trên, hai bớ bạn A có lỗi khơng? Vì sao? Bạn A phải chịu tránh nhiệm hành vi của mình? sao? ( 2.5 điểm)

Theo em tình h́ng trên, hai bớ bạn A có lỗi khơng?

Trong tình h́ng trên, bớ bạn A và bạn A có lỗi 0.5(đ )

(122)

122

pháp lý nhận thức hành vi của là sai, trái pháp luật: lái xe máy vào đường ngược chiều là vi phạm pháp luật giao thơng, gây nguy hiểm cho và người khác làm

)

Bạn A phải chịu tránh nhiệm hành vi của mình?

Bạn A phải chịu trách nhiệm hành hành vi của

0.5(đ ) Vì sao? Vì bạn A 16 tuổi phải chịu trách nhiệm vi phạm

hành gây

(123)

123

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019- 2020

THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN khới 12

( Đề kiểm tra có trang ) (không kể thời gian phát đề)

PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 6đ)

(124)

124

Câu 1. Pháp luật nước ta quy định : Người lao động là người độ tuổi nào?

A. Là người từ 18 tuổi trở lên B. Là người thuộc lứa tuổi

C. Là người từ đủ 15 tuổi trở lên D. Là người từ 20 tuổi trở lên

Câu Khi tham gia sản xuất kinh doanh nghề gốm sứ anh A phải thực thủ tục về mặt pháp lí?

A. Phải đăng kí giấy phép kinh doanh

B. Thơng báo cho quyền địa phương

C Chỉ cần có vớn anh A có quyền kinh doanh.

D. Khơng cần đăng kí giấy phép kinh doanh là nghề truyền thớng

Câu 3. Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh định việc luân chuyển số cán từ sở tăng cường cho Ủy ban nhân dân huyện miền núi Trong trường hợp này, Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tình

A. áp dụng pháp luật B. tuân thủ pháp luật

C. sử dụng pháp luật D. thi hành pháp luật

Câu Người độ tuổi nào phải chịu trách nhiệm pháp lý đối với tội nghiêm trọng cố ý và tội đặc biệt nghiêm trọng ?

A.Chưa đủ 16 tuổi B Chưa đủ 18 tuổi

C. Từ đủ 14 đến chưa đủ 16 tuổi D. Từ 14 đến 16 tuổi

Câu Năng lực trách nhiệm pháp lý là sở để xác định

A. người từ đủ 16 tuổi trở lên B. người đủ 18 tuổi trở lên

C. người vi phạm pháp luật D. người không bị bệnh tâm thần

Câu Bạn A điều khiển xe máy tham gia giao thông đội mũ bảo hiểm qui định, là thực pháp luật thuộc hình thức

A. tuân thủ pháp luật B. sử dụng pháp luật

C. thi hành pháp luật D. áp dụng pháp luật

Câu Quyền và nghĩa vụ của công dân không bị phân biệt bởi

(125)

125

C. thu nhập, tuổi tác, địa vị D. dân tộc, độ tuổi, giới tính

Câu 8. Người sử dụng lao động đơn phương chấm dứt hợp đồng lao động với lao động nữ lí dokết hơn, có thai, nghĩ thai sản là vi phạm quyền sau đây?

A. Quyền tham gia lao đông

B Quyền hưởng chế độ thai sản.

C. Quyền hưởng chế độ bảo hiểm xã hội

D. Quyền bình đẳng lao động nam và lao động nữ

Câu 9. Anh A và chị B đưa đến UBND phường để xin đăng ký kết hôn Anh H là cán phòng tư pháp của phường, sau xem xét cấp giấy chứng nhận đăng ký kết hôn cho người Các đối tượng thực pháp luật thuộc hình thức nào?

A. A và B sử dụng pháp luật, H áp dụng pháp luật

B. A và B thi hành pháp luật, H sử dụng pháp luật

C. A và B áp dụng pháp luật, H thi hành pháp luật

D. H áp dụng pháp luật, A và B tuân thủ pháp luật

Câu 10. M - 13 tuổi xe đạp và N - 18 tuổi xe máy vượt đèn đỏ, bị Cảnh sát giao thông yêu cầu dừng xe; N bị phạt tiền, M bị nhắc nhở Việc làm này của Cảnh sát giao thơng cơng dân bình đẳng trách nhiệm pháp lý khơng ? Vì sao?

A. Có, M khơng có lỗi

B. Có, M chưa đủ tuổi chịu trách nhiệm pháp lý

C. Khơng, cần phải xử phạt nghiêm minh

D. Khơng, hai vi phạm

Câu 11. Nam và Hùng là học sinh học lớp 12, điều khiển xe máy học Đến ngã tư có tín hiệu đèn đỏ, Nam dừng lại trước vạch theo qui định, Hùng thản nhiên vượt qua lúc đường vắng Khơng may, bị cảnh sát giao thông phát và xử phạt Hùng.Trong tình h́ng hiểu là

A. Nam tn thủ pháp luật, cảnh sát giao thông sử dụng pháp luật, Hùng vi phạm

pháp luật

(126)

126

vi phạm pháp luật

C. Hùng vi phạm pháp luật, Nam và cảnh sát giao thông thi hành pháp luật

D. Hùng vi phạm pháp luật, Nam thi hành pháp luật, cảnh sát giao thông áp dụng

pháp luật

Câu 12 Trong gia đình, anh T thường xuyên làm sớm trễ với lí bận việc quan, cơng việc gia đình đến việc chăm sóc đau ớm vợ lo liệu Theo em, Anh T là người thiếu trách nhiệm quan hệ nào?

A Quan hệ cha mẹ và B. Quan hệ tài sản

C. Quan hệ nhân thân D. Quan hệ vợ và chồng

Câu 13.Mức độ sử dụng quyền và thực nghĩa vụ của công dân là

A. ngang nhau

B. nghĩa vụ nhau, quyền khác

C quyền nhau, nghĩa vụ khác

D tùy thuộc vào khả năng, điều kiện và hoàn cảnh

Câu 14. Cá nhân, tổ chức sử dụng pháp luật tức là làm mà pháp luật

A. cho phép làm B. không cho phép làm

C quy định phải làm. D. không cấm

Câu 15 Vi phạm dân là hành vi xâm phạm tới quan hệ

A. tài sản và quan hệ gia đình B. kinh tế và quan hệ tình cảm

C. tài sản và quan hệ nhân thân D. sở hữu và quan hệ gia đình

Câu 16. Cơ sở để đảm bảo cho cơng dân bình đẳng trước pháp luật quyền và nghĩa vụ là

A. quyền và nghĩa vụ của công dân quan có thẩm quyền quy định

B. quyền và nghĩa vụ của công dân Hiến pháp và Luật quy định

C. quyền và nghĩa vụ của công dân Chủ tịch nước quy định

D. quyền và nghĩa vụ của công dân Quốc hội quy định

(127)

127

A. không sử dụng pháp luật B. không áp dụng pháp luật

C. không tuân thủ pháp luật D. không thi hành pháp luật

Câu 18. Anh B 20 tuổi là bệnh nhân tâm thần, tháng trước anh B đánh ông A khiến ông A bị thương nặng phải cấp cứu tại bệnh viện Trong trường hợp này anh B có vi phạm pháp luật hay khơng? Vì sao?

A. Có, anh B đủ tuổi chịu trách nhiệm pháp lí và đánh người gây thương tích

B. Khơng, anh B mắc bệnh tâm thần nên khả nhận thức và khả

điều khiển hành vi của thân

C. Khơng, anh B khơng cớ ý

D. Có, anh B đánh người gây thương tích

Câu 19. P tạm hỗn gọi nhập ngũ học đại học, cịn Q nhập ngũ phục vụ Quân đội, hai bình đẳng với Vậy là bình đẳng nào đây?

A. Bình đẳng thực trách nhiệm pháp lý.B. Bình đẳng trước pháp luật

C. Bình đẳng quyền và nghĩa vụ D Bình đẳng trách nhiệm với Tổ quốc

Câu 20 Tòa án nhân dân tỉnh T xét xử vụ án kinh tế tỉnh không phụ thuộc vào người bị xét xử là cán lãnh đạo hay nhân viên Điều này thể cơng dân bình đẳng

A. trách nhiệm pháp lý B. nghĩa vụ pháp lý

C. quyền và nghĩa vụ D. xét xử của Tòa án

Câu 21. Người chưa thành niên là người độ tuổi

A. chưa đủ 16 tuổi B. chưa đủ 18 tuổi

C. từ đủ 14 tuổi đến chưa đủ 16 tuổi D. từ đủ 14 tuổi đến 18 tuổi

Câu 22. Độ tuổi nào phải chịu trách nhiệm hình hành vi phạm tội của mình?

A. Từ đủ 18 tuổi trở lên B Từ đủ 14 tuổi trở lên

C. Từ đủ 16 tuổi trở lên D. Từ 18 tuổi trở lên

Câu 23. Hành vi vi phạm pháp luật phải hội đủ dấu hiệu nào?

A. Trái pháp luật, có lỗi, người đủ từ 18 tuổi trở lên thực

(128)

128

C. Có lỗi, người có lực trách nhiệm pháp lý thực hiện, xâm phạm đến

chuẩn mực đạo đức xã hội

D. Do người có lực trách nhiệm pháp lý thực hiện, có lỗi và trái với pháp luật

Câu 24. Ơng A khơng tham gia bn bán, tang trữ và sử dụng chất ma túy, trường hợp này công dân A

A. sử dụng pháp lu tâ B. thi hành pháp lu t.â

C. tuân thủ pháp lu t.â D áp dụng pháp lu t â

PHẦN TỰ LUẬN (4 điểm) Câu 1: (1,5 điểm)

Thế nào là bình đẳng lao động? Việc giao kết hợp đồng lao động phải tuân theo nguyên tắc nào?

Câu 2: (2,5 điểm)

Cảnh sát giao thơng phạt bớ bạn A lái xe máy ngược đường chiều Bớ bạn A khơng chịu nộp tiền phạt lý ơng khơng nhìn thấy biển báo đường chiều Bạn A 16 tuổi, nhỏ, biết theo ông nên không đáng bị phạt

(129)

129

b.Bạn A phải chịu tránh nhiệm hành vi của mình? sao? Hết

MÃ ĐỀ 155 ĐÁP ÁN MÃ ĐỀ 172 ĐÁP ÁN MÃ ĐỀ 206 ĐÁP ÁN MÃ ĐỀ 240 ĐÁP ÁN

1 C C D A

2 A C B A

3 A A A A

4 C D B A

5 C D D D

6 C A C A

7 A C A C

8 D B D C

9 A B A D

10 B 10 D 10 C 10 D

11 B 11 B 11 B 11 B

12 C 12 A 12 A 12 C

13 D 13 C 13 C 13 C

14 A 14 B 14 B 14 B

15 C 15 D 15 C 15 A

16 B 16 C 16 B 16 D

17 D 17 A 17 A 17 B

18 B 18 C 18 D 18 D

19 C 19 D 19 C 19 B

20 A 20 A 20 C 20 D

21 B 21 D 21 D 21 B

22 C 22 A 22 B 22 B

23 D 23 B 23 A 23 C

24 C 24 B 24 D 24 C

(130)

130

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019 - 2020

THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN 12

TỰ LUẬN (4 ĐIỂM)

Câu hỏi 1: Thế nào là bình đẳng lao động? Việc giao kết hợp đồng lao động phải tuân theo nguyên tắc nào? (1.5 điểm)

Khái niệm: Bình đẳng lao động hiểu bình đẳng cơng dân

trong thực quyền lao động thơng qua việc tìm việc làm, bình đẳng người sử dụng lao động người lao động thơng qua hợp đồng lao động, bình đẳng giữa lao động nam lao động nữ quan, doanh nghiệp phạm vi cả nước.

0.75

Việc giao kết hợp đồng lao động phải tuân theo nguyên tắc: + tự do, tự nguyện, bình đẳng;

+ khơng trái pháp luật thoả ước lao động tập thể;

+ giao kết trực tiếp người lao động với người sử dụng lao động

0.75

Câu hỏi 2: Cảnh sát giao thơng phạt bớ bạn A lái xe máy ngược đường chiều Bố bạn A khơng chịu nộp tiền phạt lý ông không nhìn thấy biển báo đường chiều Bạn A 16 tuổi, nhỏ, biết theo ông nên không đáng bị phạt

(131)

131

Bạn A phải chịu tránh nhiệm hành vi của mình? sao? ( 2.5 điểm)

Theo em tình h́ng trên, hai bớ bạn A có lỗi khơng?

Trong tình h́ng trên, bớ bạn A và bạn A có lỗi 0.5(đ )

Vì sao? Vì hai bớ bạn A là người có lực trách nhiệm pháp lý nhận thức hành vi của là sai, trái pháp luật: lái xe máy vào đường ngược chiều là vi phạm pháp luật giao thơng, gây nguy hiểm cho và người khác làm

1.0(đ )

Bạn A phải chịu tránh nhiệm hành vi của mình?

Bạn A phải chịu trách nhiệm hành hành vi của

0.5(đ ) Vì sao? Vì bạn A 16 tuổi phải chịu trách nhiệm vi phạm

hành gây

0.5(đ )

THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN khối 12

( Đề kiểm tra có trang ) (khơng kể thời gian phát đề)

(132)

132

A. H áp dụng pháp luật, A và B tuân thủ pháp luật

B. A và B áp dụng pháp luật, H thi hành pháp luật

C. A và B sử dụng pháp luật, H áp dụng pháp luật

D. A và B thi hành pháp luật, H sử dụng pháp luật

A. Có, anh B đủ tuổi chịu trách nhiệm pháp lí và đánh người gây thương tích

B. Khơng, anh B khơng cớ ý

C. Khơng, anh B mắc bệnh tâm thần nên khả nhận thức và khả

Câu 3.Ơng A khơng tham gia bn bán, tang trữ và sử dụng chất ma túy, trường hợp này công dân A

A.tuân thủ pháp lu t.â B.thi hành pháp lu t.â

C áp dụng pháp lu t â D.sử dụng pháp lu tâ

Câu Tòa án nhân dân tỉnh T xét xử vụ án kinh tế tỉnh không phụ thuộc vào người bị xét xử là cán lãnh đạo hay nhân viên Điều này thể cơng dân bình đẳng

A. quyền và nghĩa vụ B. xét xử của Tòa án

C. nghĩa vụ pháp lý D. trách nhiệm pháp lý

A. Khơng cần đăng kí giấy phép kinh doanh là nghề truyền thống

B. Thông báo cho quyền địa phương

(133)

133

D. Phải đăng kí giấy phép kinh doanh

A. tùy thuộc vào khả năng, điều kiện và hoàn cảnh.

D.ngang nhau

A Chưa đủ 18 tuổi B. Từ 14 đến 16 tuổi

C. Từ đủ 14 đến chưa đủ 16 tuổi D.Chưa đủ 16 tuổi

A. Là người từ 20 tuổi trở lên B. Là người từ đủ 15 tuổi trở lên

C. Là người từ 18 tuổi trở lên D. Là người thuộc lứa tuổi

Câu Bạn A điều khiển xe máy tham gia giao thông đội mũ bảo hiểm qui định, là thực pháp luật thuộc hình thức

A. sử dụng pháp luật B. thi hành pháp luật

C. áp dụng pháp luật D. tuân thủ pháp luật

A. Hùng vi phạm pháp luật, Nam và cảnh sát giao thông thi hành pháp luật

B. Nam tuân thủ pháp luật, cảnh sát giao thông sử dụng pháp luật, Hùng vi phạm

pháp luật

C. Hùng vi phạm pháp luật, Nam thi hành pháp luật, cảnh sát giao thông áp dụng

(134)

134

D. cảnh sát giao thông áp dụng pháp luật, Nam tuân thủ pháp luật, Hùng vi phạm

pháp luật

A. Khơng, cần phải xử phạt nghiêm minh

B. Có, M chưa đủ tuổi chịu trách nhiệm pháp lý

C. Khơng, hai vi phạm

D. Có, M khơng có lỗi

A. chưa đủ 18 tuổi B. từ đủ 14 tuổi đến chưa đủ 16 tuổi

C. từ đủ 14 tuổi đến 18 tuổi D. chưa đủ 16 tuổi

Câu 13 Quyền và nghĩa vụ của công dân không bị phân biệt bởi

A. dân tộc, giới tính, tơn giáo B. dân tộc, độ tuổi, giới tính

C. dân tộc, địa vị, giới tính, tơn giáo D. thu nhập, tuổi tác, địa vị

A Quyền hưởng chế độ thai sản.

B. Quyền bình đẳng lao động nam và lao động nữ

C. Quyền tham gia lao đông

D. Quyền hưởng chế độ bảo hiểm xã hội

A. tài sản và quan hệ gia đình B. sở hữu và quan hệ gia đình

C. kinh tế và quan hệ tình cảm D. tài sản và quan hệ nhân thân

(135)

135

B. Trái pháp luật, có lỗi, người đủ từ 18 tuổi trở lên thực

C. Do người có lực trách nhiệm pháp lý thực hiện, có lỗi và trái với pháp luật

D. Có lỗi, người có lực trách nhiệm pháp lý thực hiện, xâm phạm đến

Câu 17. Chị C không đội mũ bảo hiểm xe máy đường Trong trường hợp này chị C

A. không thi hành pháp luật B. không sử dụng pháp luật

C. không áp dụng pháp luật D. không tuân thủ pháp luật

Câu 18. Cơ sở để đảm bảo cho công dân bình đẳng trước pháp luật quyền và nghĩa vụ là

A. quyền và nghĩa vụ của công dân Chủ tịch nước quy định

B. quyền và nghĩa vụ của công dân Quốc hội quy định

C. quyền và nghĩa vụ của công dân Hiến pháp và Luật quy định

D. quyền và nghĩa vụ của cơng dân quan có thẩm quyền quy định

Câu 19. Đối tượng phải chịu trách nhiệm hình cho tội phạm là người

A. từ đủ 15 tuổi trở lên B. từ đủ 18 tuổi trở lên

C. từ đủ 14 đến 16 tuổi D. từ đủ 16 tuổi trở lên

Câu 20 Trong gia đình, anh T thường xuyên làm sớm trễ với lí bận việc quan, cơng việc gia đình đến việc chăm sóc đau ớm vợ lo liệu Theo em, Anh T là người thiếu trách nhiệm quan hệ nào?

A. Quan hệ nhân thân B Quan hệ cha mẹ và

C. Quan hệ tài sản D. Quan hệ vợ và chồng

A. không cấm B quy định phải làm.

C. không cho phép làm D. cho phép làm

(136)

136

A. áp dụng pháp luật B. tuân thủ pháp luật

C. thi hành pháp luật D. sử dụng pháp luật

Câu 23. P tạm hỗn gọi nhập ngũ học đại học, cịn Q nhập ngũ phục vụ Qn đội, hai bình đẳng với Vậy là bình đẳng nào đây?

A. Bình đẳng thực trách nhiệm pháp lý.B. Bình đẳng quyền và nghĩa vụ

C Bình đẳng trách nhiệm với Tổ q́c D. Bình đẳng trước pháp luật

Câu 24 Năng lực trách nhiệm pháp lý là sở để xác định

A. người đủ 18 tuổi trở lên B. người vi phạm pháp luật

(137)

137

Cảnh sát giao thông phạt bố bạn A lái xe máy ngược đường chiều Bố bạn A không chịu nộp tiền phạt lý ơng khơng nhìn thấy biển báo đường chiều Bạn A 16 tuổi, nhỏ, biết theo ông nên không đáng bị phạt

a.Theo em tình h́ng trên, hai bớ bạn A có lỗi khơng? Vì sao? b.Bạn A phải chịu tránh nhiệm hành vi của mình? sao?

(138)

138

A. Quyền tham gia lao đông

B Quyền hưởng chế độ thai sản.

C. Quyền hưởng chế độ bảo hiểm xã hội

D. Quyền bình đẳng lao động nam và lao động nữ

Câu 2. Ơng A khơng tham gia bn bán, tang trữ và sử dụng chất ma túy, trường hợp này công dân A

A. áp dụng pháp lu t â B. tuân thủ pháp lu t.â

C. thi hành pháp lu t.â D sử dụng pháp lu tâ

A. Khơng, anh B mắc bệnh tâm thần nên khả nhận thức và khả

B. Có, anh B đủ tuổi chịu trách nhiệm pháp lí và đánh người gây thương tích

C. Khơng, anh B khơng cớ ý

Câu Năng lực trách nhiệm pháp lý là sở để xác định

A. người từ đủ 16 tuổi trở lên B. người vi phạm pháp luật

C. người không bị bệnh tâm thần D. người đủ 18 tuổi trở lên

Câu Trong gia đình, anh T thường xuyên làm sớm trễ với lí bận việc quan, mọi cơng việc gia đình đến việc chăm sóc đau ốm vợ lo liệu Theo em, Anh T là người thiếu trách nhiệm quan hệ nào?

A. Quan hệ tài sản B Quan hệ cha mẹ và

C. Quan hệ vợ và chồng D. Quan hệ nhân thân

(139)

139

A. dân tộc, độ tuổi, giới tính B. dân tộc, giới tính, tôn giáo

C. dân tộc, địa vị, giới tính, tơn giáo D. thu nhập, tuổi tác, địa vị

A. Là người từ đủ 15 tuổi trở lên B. Là người thuộc lứa tuổi

C. Là người từ 18 tuổi trở lên D. Là người từ 20 tuổi trở lên

Câu 8. Cơ sở để đảm bảo cho cơng dân bình đẳng trước pháp luật quyền và nghĩa vụ là

A. quyền và nghĩa vụ của công dân Chủ tịch nước quy định

B. quyền và nghĩa vụ của công dân Quốc hội quy định

C. quyền và nghĩa vụ của cơng dân quan có thẩm quyền quy định

D. quyền và nghĩa vụ của công dân Hiến pháp và Luật quy định

A. cảnh sát giao thông áp dụng pháp luật, Nam tuân thủ pháp luật, Hùng

B. Nam tuân thủ pháp luật, cảnh sát giao thông sử dụng pháp luật, Hùng vi phạm

pháp luật

C. Hùng vi phạm pháp luật, Nam thi hành pháp luật, cảnh sát giao thông áp dụng

pháp luật

D. Hùng vi phạm pháp luật, Nam và cảnh sát giao thông thi hành pháp luật

A. khơng cho phép làm B. không cấm

C. cho phép làm D quy định phải làm.

Câu 11 Tòa án nhân dân tỉnh T xét xử vụ án kinh tế tỉnh không phụ thuộc vào người bị xét xử là cán lãnh đạo hay nhân viên Điều này thể cơng dân bình đẳng

(140)

140

C. quyền và nghĩa vụ D. nghĩa vụ pháp lý

Câu 12 Khi tham gia sản xuất kinh doanh nghề gốm sứ anh A phải thực thủ tục về mặt pháp lí?

A. Phải đăng kí giấy phép kinh doanh

B Chỉ cần có vớn anh A có quyền kinh doanh.

C. Thơng báo cho quyền địa phương

D. Khơng cần đăng kí giấy phép kinh doanh là nghề truyền thống

A. không tuân thủ pháp luật B. không sử dụng pháp luật

C. không thi hành pháp luật D. không áp dụng pháp luật

A. tài sản và quan hệ gia đình B. tài sản và quan hệ nhân thân

C. kinh tế và quan hệ tình cảm D. sở hữu và quan hệ gia đình

B. Khơng, hai vi phạm

C. Có, M chưa đủ tuổi chịu trách nhiệm pháp lý

D. Khơng, cần phải xử phạt nghiêm minh

Câu 16 Bạn A điều khiển xe máy tham gia giao thông đội mũ bảo hiểm qui định, là thực pháp luật thuộc hình thức

A. áp dụng pháp luật B. thi hành pháp luật

(141)

141

A. áp dụng pháp luật B. thi hành pháp luật

C. tuân thủ pháp luật D. sử dụng pháp luật

A. Trái pháp luật, có lỗi, người đủ từ 18 tuổi trở lên thực

B. Trái pháp luật, gây hậu nghiểm trọng

D. Do người có lực trách nhiệm pháp lý thực hiện, có lỗi và trái với pháp luật

Câu 19 Người độ tuổi nào phải chịu trách nhiệm pháp lý đối với tội nghiêm trọng cố ý và tội đặc biệt nghiêm trọng ?

A Chưa đủ 18 tuổi B.Chưa đủ 16 tuổi

C. Từ đủ 14 đến chưa đủ 16 tuổi D. Từ 14 đến 16 tuổi

Câu 20. Anh A và chị B đưa đến UBND phường để xin đăng ký kết Anh H là cán phịng tư pháp của phường, sau xem xét cấp giấy chứng nhận đăng ký kết hôn cho người Các đối tượng thực pháp luật thuộc hình thức nào?

A. H áp dụng pháp luật, A và B tuân thủ pháp luật

B. A và B áp dụng pháp luật, H thi hành pháp luật

D A và B thi hành pháp luật, H sử dụng pháp luật.

A. Từ đủ 18 tuổi trở lên B. Từ 18 tuổi trở lên

C Từ đủ 14 tuổi trở lên D. Từ đủ 16 tuổi trở lên

(142)

142

A Bình đẳng trách nhiệm với Tổ q́c B. Bình đẳng quyền và nghĩa vụ

C. Bình đẳng thực trách nhiệm pháp lý.D. Bình đẳng trước pháp luật

A. tùy thuộc vào khả năng, điều kiện và hoàn cảnh.

D.ngang nhau

A. chưa đủ 16 tuổi B. từ đủ 14 tuổi đến chưa đủ 16 tuổi

C. từ đủ 14 tuổi đến 18 tuổi D. chưa đủ 18 tuổi

(143)

143

(144)

144

Câu Trong gia đình, anh T thường xuyên làm sớm trễ với lí bận việc quan, cơng việc gia đình đến việc chăm sóc đau ớm vợ lo liệu Theo em, Anh T là người thiếu trách nhiệm quan hệ nào?

A. Quan hệ nhân thân B Quan hệ cha mẹ và

C. Quan hệ tài sản D. Quan hệ vợ và chồng

A. Từ đủ 14 đến chưa đủ 16 tuổi B.Chưa đủ 16 tuổi

C. Từ 14 đến 16 tuổi D Chưa đủ 18 tuổi

A. Do người có lực trách nhiệm pháp lý thực hiện, có lỗi và trái với pháp luật

B. Trái pháp luật, có lỗi, người đủ từ 18 tuổi trở lên thực

D. Trái pháp luật, gây hậu nghiểm trọng

Câu Quyền và nghĩa vụ của công dân không bị phân biệt bởi

A. dân tộc, địa vị, giới tính, tơn giáo B. thu nhập, tuổi tác, địa vị

C. dân tộc, giới tính, tơn giáo D. dân tộc, độ tuổi, giới tính

A Chỉ cần có vớn anh A có quyền kinh doanh.

B. Khơng cần đăng kí giấy phép kinh doanh là nghề truyền thớng

C. Thơng báo cho quyền địa phương

D. Phải đăng kí giấy phép kinh doanh

Câu Vi phạm dân là hành vi xâm phạm tới quan hệ

A. tài sản và quan hệ nhân thân B. tài sản và quan hệ gia đình

C. kinh tế và quan hệ tình cảm D. sở hữu và quan hệ gia đình

(145)

145

B. Khơng, hai vi phạm

C. Có, M chưa đủ tuổi chịu trách nhiệm pháp lý

D. Khơng, cần phải xử phạt nghiêm minh

A quyền nhau, nghĩa vụ khác

C tùy thuộc vào khả năng, điều kiện và hoàn cảnh

D.ngang nhau

Câu 9.Ông A không tham gia buôn bán, tang trữ và sử dụng chất ma túy, trường hợp này công dân A

A.áp dụng pháp lu t â B.sử dụng pháp lu tâ C.thi hành pháp lu t.â D.tuân thủ pháp lu t.â

Câu 10. Cơ sở để đảm bảo cho công dân bình đẳng trước pháp luật quyền và nghĩa vụ là

A. quyền và nghĩa vụ của công dân quan có thẩm quyền quy định

B. quyền và nghĩa vụ của công dân Chủ tịch nước quy định

C. quyền và nghĩa vụ của công dân Quốc hội quy định

D. quyền và nghĩa vụ của công dân Hiến pháp và Luật quy định

Câu 11. Nam và Hùng là học sinh học lớp 12, điều khiển xe máy học Đến ngã tư có tín hiệu đèn đỏ, Nam dừng lại trước vạch theo qui định, cịn Hùng thản nhiên vượt qua lúc đường vắng Khơng may, bị cảnh sát giao thơng phát và xử phạt Hùng.Trong tình h́ng hiểu là

A. Hùng vi phạm pháp luật, Nam thi hành pháp luật, cảnh sát giao thông áp dụng

pháp luật

(146)

146

B. cảnh sát giao thông áp dụng pháp luật, Nam tuân thủ pháp luật, Hùng

C. Hùng vi phạm pháp luật, Nam và cảnh sát giao thông thi hành pháp luật

D. Nam tuân thủ pháp luật, cảnh sát giao thông sử dụng pháp luật, Hùng vi phạm

pháp luật

A. Có, anh B đánh người gây thương tích

B. Có, anh B đủ tuổi chịu trách nhiệm pháp lí và đánh người gây thương tích

C. Khơng, anh B mắc bệnh tâm thần nên khả nhận thức và khả

năng điều khiển hành vi của thân

D. Khơng, anh B khơng cớ ý

A. không tuân thủ pháp luật B. không áp dụng pháp luật

C. không thi hành pháp luật D. không sử dụng pháp luật

A. thi hành pháp luật B. áp dụng pháp luật

C. tuân thủ pháp luật D. sử dụng pháp luật

A. Quyền bình đẳng lao động nam và lao động nữ

B. Quyền hưởng chế độ bảo hiểm xã hội

C Quyền hưởng chế độ thai sản.

D. Quyền tham gia lao đông

(147)

147

A Từ đủ 14 tuổi trở lên B. Từ 18 tuổi trở lên

C. Từ đủ 18 tuổi trở lên D. Từ đủ 16 tuổi trở lên

Câu 17 Bạn A điều khiển xe máy tham gia giao thông đội mũ bảo hiểm qui định, đó là thực pháp luật thuộc hình thức

A. tuân thủ pháp luật B. thi hành pháp luật

C. sử dụng pháp luật D. áp dụng pháp luật

A. không cho phép làm B quy định phải làm.

C. không cấm D. cho phép làm

Câu 19 Tòa án nhân dân tỉnh T xét xử vụ án kinh tế tỉnh không phụ thuộc vào người bị xét xử là cán lãnh đạo hay nhân viên Điều này thể cơng dân bình đẳng

A. xét xử của Tòa án B. trách nhiệm pháp lý

C. quyền và nghĩa vụ D. nghĩa vụ pháp lý

A. Là người thuộc lứa tuổi B. Là người từ 18 tuổi trở lên

C. Là người từ 20 tuổi trở lên D. Là người từ đủ 15 tuổi trở lên

A. từ đủ 14 tuổi đến chưa đủ 16 tuổi B. chưa đủ 18 tuổi

C. chưa đủ 16 tuổi D. từ đủ 14 tuổi đến 18 tuổi

Câu 22. P tạm hoãn gọi nhập ngũ học đại học, cịn Q nhập ngũ phục vụ Quân đội, hai bình đẳng với Vậy là bình đẳng nào đây?

A. Bình đẳng thực trách nhiệm pháp lý.B. Bình đẳng quyền và nghĩa vụ

C. Bình đẳng trước pháp luật D Bình đẳng trách nhiệm với Tổ quốc

(148)

148

A A và B thi hành pháp luật, H sử dụng pháp luật.

B. H áp dụng pháp luật, A và B tuân thủ pháp luật

D. A và B áp dụng pháp luật, H thi hành pháp luật

Câu 24 Năng lực trách nhiệm pháp lý là sở để xác định

A. người đủ 18 tuổi trở lên B. người không bị bệnh tâm thần

C. người vi phạm pháp luật D. người từ đủ 16 tuổi trở lên

(149)

149

MÃ ĐỀ

155 ĐÁP ÁN

MÃ ĐỀ

172 ĐÁP ÁN

MÃ ĐỀ

206 ĐÁP ÁN

MÃ ĐỀ

240 ĐÁP ÁN

1 C C D A

2 A C B A

3 A A A A

4 C D B A

5 C D D D

6 C A C A

7 A C A C

8 D B D C

9 A B A D

10 B 10 D 10 C 10 D

11 B 11 B 11 B 11 B

12 C 12 A 12 A 12 C

13 D 13 C 13 C 13 C

14 A 14 B 14 B 14 B

15 C 15 D 15 C 15 A

16 B 16 C 16 B 16 D

17 D 17 A 17 A 17 B

18 B 18 C 18 D 18 D

19 C 19 D 19 C 19 B

20 A 20 A 20 C 20 D

21 B 21 D 21 D 21 B

22 C 22 A 22 B 22 B

23 D 23 B 23 A 23 C

24 C 24 B 24 D 24 C

Định dạng
Số trang	147
Dung lượng	4,89 MB