Đang tải... (xem toàn văn)
- Nhớ và kể lại nội dung bằng lời của bản thân (có nét sáng tạo riêng qua giọng kể, cử chỉ, điệu bộ tự nhiên, trí tưởng tượng và cách sử dụng từ ngữ thích hợp).. - Dựng lại câu chuyện c[r]
(1)MƠN: KỂ CHUYỆN Tiết: BÍM TĨC ĐI SAM
I Mục tiêu 1 Kiến thức:
- Dựa vào trí nhớ tranh kể lại nội dung đoạn câu chuyện
- Nhớ kể lại nội dung lời thân (có nét sáng tạo riêng qua giọng kể, cử chỉ, điệu tự nhiên, trí tưởng tượng cách sử dụng từ ngữ thích hợp)
- Dựng lại câu chuyện có nhiều vai
2 Kỹ năng: Rèn kiõ quan sát, nhớ kể lại câu chuyện học
3 Thái độ: Tính tự tin, mạnh dạn nói trước đám đơng
II Chuẩn bị
- GV: Tranh, phiếu giao việc, vật dụng sắm vai - HS: SGK
III Các hoạt động
Hoạt động Thầy Hoạt động Trò
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’) Bạn nai nhỏ - HS kể lại chuyện
- Lớp nhận xét - Thầy nhận xét
3 Bài mới
(2)Giới thiệu: (1’)
- Tiết học hôm quan sát tranh kể lại câu chuyện: Bím tóc sam
Phát triển hoạt động (28’)
Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn chuyện
Mục tiêu: Kể chuyện theo tranh Phương pháp: Kể chuyện, trực quan
Bài 1: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh
- Thầy gợi ý Tranh 1:
- Hà có bím tóc nào? - Tuấn trêu chọc Hà ntn?
- Hành động Tuấn khiến Hà sao? Tranh 2:
- Khi Hà ngã xuống đất, Tuấn làm gì? - Cuối Hà nào?
- Thầy nhận xét
Bài 2: Kể lại nội dung gặp gỡ thầy bạn Hà lời em
- Thầy nhận xét
Hoạt động 2: Kể lại tồn câu chuyện
Mục tiêu: Kể chuyện theo nhóm
→ ĐDDH: Tranh
- Hoạt động nhóm nhỏ
- HS trình bày dựa theo tranh
- Tết đẹp
- Nắm bím tóc Hà kéo làm Hà bị ngã
- Hà khóc chạy mách thầy
- Tuấn đùa dai, cầm bím tóc mà kéo
- Đi mách thầy
(3) Phương pháp: Thảo luận
- Thầy theo dõi, giúp đỡ nhóm làm việc - Thầy nhận xét
Hoạt động 3: Phân vai, dựng lại câu chuyện
Mục tiêu: Kể chuyện theo nhân vật Phương pháp: Sắm vai
- Thầy cho HS xung phong nhận vai, người dẫn chuyện, Hà, Tuấn, thầy giáo
- Thầy nhận xét
4 Củng cố – Dặn dò (2’)
- Qua câu chuyện em rút học gì?
- Bạn bè chơi với phải nhẹ nhàng khơng chơi trị chơi đánh nhau, chọc phá bạn bạn không lòng
- Tập kể lại chuyện
- Chuẩn bị: Chiếc bút mực
→ ĐDDH: Phiếu giao việc cho nhóm
- Hoạt động nhóm - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm lên thi kể - Lớp nhận xét
→ ĐDDH: Vật dụng sắm vai
- HS trình bày - Lớp nhận xét