- Quần thể người có đặc trưng sinh học chư những quần thể sinh vật khác, đó là đặc điểm giới tính, lứa tuổi, mật độ, sinh sản, tử vong.. - Quần thể người có những đặc trưng khác với quầ[r]
(1)Vấn đề học sinh cần lưu ý nghiên cứu ghi chép bài:
- Học sinh đọc hết nội dung gửi lên để nắm hệ thống câu hỏi, kiến thức nội dung thầy, cô chuyển đến cho bạn Khi học kèm theo SGK để nắm bắt kiến thức theo nội dung SGK
- Ghi chép bài: Mỗi ngày học sinh ghi ngày/ tháng, tiêu đề học tiêu đề mục theo SGK
- HS ghi nội dung kiến thức vào tập
- Những nội dung kiến thức chưa nắm vững học sinh nghiên cứu kỹ SGK, đọc kỹ thông tin để hệ thống kiến thức lại Nếu chưa rõ liên hệ
GVBM để giải đáp kỹ
GV: Đỗ Thị Cưng _ SĐT: 0837784990 _ Email: info@123doc.org Chúc bạn học tập tốt !
UBND QUẬN BÌNH THẠNH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LAM S ƠN
NỘI DUNG BÀI DẠY ÔN TẬP KIẾN THỨC CHO HỌC SINH TRONG THỜI GIAN NGHỈ DO DỊCH BỆNH Covid-19
Tổ, nhóm: Lý - Hóa - Sinh Mơn học: Sinh học Khối lớp: Khối
Tuần học từ ngày 01/02/2021 đến ngày 06/02/2021 I Lý thuyết:
Bài 48: QUẦN THỂ NGƯỜI
1 Sự khác quần thể người với quần thể sinh vật khác
- Quần thể người có đặc trưng sinh học chư quần thể sinh vật khác, đặc điểm giới tính, lứa tuổi, mật độ, sinh sản, tử vong
- Quần thể người có đặc trưng khác với quần thể sinh vật khác đặc điểm như: pháp luật, chế độ nhân, văn hố, giáo dục, kinh tế
(2)2 Đặc điểm thành phần nhóm tuổi quần thể người
- Quần thể người gồm nhóm tuổi:
+ Nhóm tuổi trước sinh sản từ sơ sinh đến 15 tit + Nhóm tuổi sinh sản lao động: 15 – 65 tuổi
+ Nhóm tuổi hết khả lao động nặng nhọc: từ 65 tuổi trở lên - Tháp dân số (tháp tuổi) thể đặc trưng dân số nước
+ Tháp dân số trẻ tháp dân số có đáy rộng, số lượng trẻ em sinh nhiều đỉnh tháp nhọn thể tỉ lệ tử vong cao, tuổi thọ thấp
+ Tháp dân số già tháp có đáy hẹp, đỉnh không nhọn, cạnh tháp gần thẳng đứng biểu thị tỉ lệ sinh tỉ lệ tử vong thấp, tuổi thọ trung bình cao
3 Tăng dân số phát triển xã hội
- Tăng dân số tự nhiên kết số người sinh nhiều số người tử vong
* Tăng dân số tự niên + số người nhập cư – số người di cư = Tăng dân số thực
- Khi dân số tăng nhanh dẫn tới thiếu nơi ở, nguồn nước uống, ô nhiễm môi trường, tăng chặt phá tài nguyên khác
- Hiện Việt Nam thực pháp lệnh dân số nhằm mục đích đảm bảo chất lượng sống cá nhân, gia đình tồn xã hội Mỗi sinh phải phù hợp với khả ni dưỡng, chăm sóc gia đình hài hoà với phát triển kinh tế, xã hội, tài nguyên môi trường đất nước => Những đặc trưng tỉ lệ giới tính, thành phần nhóm tuổi, tăng giảm dân số ảnh hưởng tới chất lượng sống, người sách kinh tế xã hội quốc gia
II Ví dụ:
III Bài tập (yêu cầu giáo viên) Câu hỏi:
Tháp dân số trẻ tháp dân số già khác ?
(3)Phần tập: Làm vào tập sau chép bài, kiểm tra sau trở lại học tập Hình thức kiểm tra: Kiểm tra tập vở, trả
IV Những việc cần chuẩn bị:
- Học thuộc 48 – Quần thể người
- Đọc nghiên cứu trước 49: Quần xã sinh vật
Kiểm tra, duyệt bài
Tổ trưởng chun mơn Nhóm trưởng chuyên môn