Tải Giải bài tập SBT Sinh học 10 trang 115 - Giới thiệu chung về thế giới sống

+ Động vật không có xương sống được gọi chung là loại động vật thân mềm (điển hình là giun) sống chủ yếu trong môi trường nước (ngoại trừ một số loài như Giun - sống trong môi trường đất[r]

(1)

Giải tập SBT Sinh học 10 trang 115 Bài trang 115 Sách tập (SBT) Sinh học 10 - Bài tập tự giải Phân biệt thuật ngữ sau:

a) Tự dưỡng dị dưỡng

b) Hơ hấp hiếu khí hơ hấp kị khí c) Vận động di chuyển

d) Chất tiết tiết e) Sinh trưởng phát triển

f) Sinh sản vơ tính sinh sản hữu tính g) Sống chết

h) Chất hữu chất vô i) Vật chất lượng Hướng dẫn:

a)

-Tự dưỡng trình thể sinh vật tự tổng hợp hợp chất hữu (hay vô cơ) cần thiết cho thể (ví dụ Cacbohidrat thực vật số nhóm khuẩn tự dưỡng)

- Dị dưỡng nhóm sinh vật khơng thể tự tổng hợp chất hữu mà phải nhờ vào nhóm sinh vật khác: dị dưỡng cịn phân nhiều loại: dị dưỡng toàn phần, ký sinh hay nửa ký sinh (tiêu biểu ngành nấm, vi khuẩn)

b)

- Hơ hấp hiếu khí q trình hơ hấp diễn điệu kiện có khơng khí - Hơ hấp kị khí q trình hơ hấp diễn điệu kiện khơng có khơng khí c)

- Vận động hiểu theo nghĩa vật chất nghĩa biến đổi Vật chất biến đổi từ dạng sang dạng khác

(2)

d)

- Chất tiết loại sản phẩm tạo từ trình tiết (mồ hôi, nước tiểu )

- Sự tiết nói đến hoạt động thể (vd tiết nước tiểu thận) e)

- Sinh trưởng tăng lên khối lượng kích thước quan, phận thể

- Phát triển biến đổi chất lượng sinh lý hình thái thể suốt đời sống sinh vật từ tạo thành hợp tử đến diệt vong chúng già f)

- Sinh sản vơ tính hình thức sinh sản khơng có kết hợp giữ tính đực tính

- Sinh sản hữu tính hình thức sinh sản có kết hợp tính đực tính tạo thành tế bào gọi hợp tử Từ hợp tử phát triển thành thể

g)

- Sống thể cịn khả trao đổi chất với mơi trường, phận thể trạng thái hoạt động

- Chết tất cấc quan thể ngừng hoạt động h)

- Chất hữu Các hợp chất hữu lớp lớn hợp chất hóa học mà phân tử chúng có chứa cacbon, ngoại trừ cacbua, cacbonat, cacbon ơxit (mơnơxít điơxít),xyanua

- Chất vô Hợp chất vô hợp chất hóa học khơng có mặt ngun tử cacbon, ngoại trừ khí CO, khí CO2, acid H2CO3 muối cacbonat, hidrocacbonat

i)

- Vật chất là thứ tồn khách quan tự nhiên

(3)

Bài trang 115 Sách tập (SBT) Sinh học 10 - Bài tập tự giải

2 Tại nói hệ sống hệ thống toàn vẹn tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc, có khả tự điều chỉnh ổn định?

Hướng dẫn:

- Hệ thống mở: Sinh vật tổ chức không ngừng trao đổi vật chất lượng với môi trường sinh vật không chịu tác động mơi trường mà cịn góp phần làm biến đổi mơi trường

- Mọi cấp độ tổ chức từ sống đến cao có chế tự điều chỉnh để đảm bảo trì điều hịa cân hệ thống hệ thống cân phát triển

- Ví dụ: trời nắng nóng, nhiệt độ mơi trường tăng cao dẫn đến nhiệt độ thể nóng lên, thể tự điều chỉnh nhiệt độ thể cách: lỗ chân lơng mở nước (đổ mồ hôi) đồng thời tim đập nhanh thở mạnh để nhiệt độ thể điều hòa

Bài trang 115 Sách tập (SBT) Sinh học 10 - Bài tập tự giải Cơ thể người gồm cấp độ tổ chức nào?

Hướng dẫn:

Gồm: Tế bào - Mô - Cơ quan - Hệ quan - thể

4 Cho biết la (là lai lừa ngựa) bất thụ (không có khả sinh con) Hãy cho biết nhận định sau giải thích

A Lừa ngựa thuộc loài B Lừa ngựa thuộc loài khác Hướng dẫn:

Chọn đáp án B

(4)

Nhiều cá thể lồi sống vùng địa lí định tạo nên Nhiều quần thể thuộc loài khác sống chung vùng địa lí định tạo nên

Hướng dẫn: Quần thể Quần xã

Bài trang 115 Sách tập (SBT) Sinh học 10 - Bài tập tự giải

Cấp tổ chức cao lớn sống gì? Thế hộ sinh thái? Hướng dẫn:

Cấp độ tổ chức cao hệ sinh thái

- Hệ sinh thái Hệ sinh thái hệ thống mở hoàn chỉnh, bao gồm tập hợp quần xã sinh vật khu vực sống sinh vật gọi sinh cảnh Bài trang 115 Sách tập (SBT) Sinh học 10 - Bài tập tự giải

Giới sinh vật gì? Có giới sinh vật? Hướng dẫn:

Giới đơn vị phân loại lớn nhất, bao gồm ngành sinh vật có chung đặc điểm định

- Hệ thống phân loại từ thấp đến cao sau: Loài ( species) → chi (Genus) → họ (family) → (ordo) → lớp (class) → ngành ( division) → giới (regnum) Hệ thống phân loại giới

- Dựa vào đặc điểm chung nhóm sinh vật, hai nhà khoa học: Whittaker Margulis đưa hệ thống phân loại giới:

+ Giới Khởi sinh (Monera) [Tế bào nhân sơ] + Giới Nguyên sinh(Protista)

(5)

Hãy điền đặc điểm chủ yếu giới vào ô trống bảng sau đây:

Giới Đặc điểm cấu tạo Đặc điểm dinh dưỡng

Khởi sinh Nguyên sinh

Nấm Thực vật Động vật Hướng dẫn:

Giới Đặc điểm cấu tạo Đặc điểm dinh dưỡng

Khởi sinh Nhân sơ, bé nhỏ (1-5 µm ) Hoại sinh, tự dưỡng, kí sinh…

Nguyên sinh - Tảo: sinh vật nhân thực, đơn bào đa bào, có sắc tố quang hợp, quang tự dưỡng, sống nước - Nấm nhầy: sinh vật nhân thực, dị dưỡng, hoại sinh Cơ thể tồn pha: pha đơn bào giống trùng amip, pha hợp bào khối chất nhầy chứa nhiều nhân

Dị dưỡng tự dưỡng

Nấm Nhân thực, thể đơn bào đa bào, cấu trúc dạng sợi, phần lớn thành tế bào có chứa Kitin

Sống dị dưỡng

Thực vật Đa bào, nhân thực, có khả quang hợp, sống tự dưỡng, có thành tế bào cấu tạo Xenlulơzơ

Tự dưỡng

(6)

năng di chuyển, phản ứng nhanh, thể có cấu trúc phức tạp, chuyển hóa cao

Bài trang 116 Sách tập (SBT) Sinh học 10 - Bài tập tự giải Hãy liệt kê bậc thang phân loại từ thấp đến cao Hướng dẫn:

Loài - chi - họ - -lớp - ngành- giới

Bài 10 trang 116 Sách tập (SBT) Sinh học 10 - Bài tập tự giải

Hãy viết tên khoa học hổ sư tử Cho biết hổ thuộc loài tigris, thuộc chi Felis sư tử thuộc loài leo, thuộc chi Felis

Hướng dẫn:

- Tên khoa học hổ: Panthera tigris - Tên khoa học cử sư tử: Panthera leo

Bài 11 trang 116 Sách tập (SBT) Sinh học 10 - Bài tập tự giải Em phải làm để bảo tồn đa dạng sinh vật?

Hướng dẫn:

Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống cho thực vật

- Hạn chế khai thác bừa bãi loại thực vật quí để bảo vệ số lượng cá thể loài

- Xây dựng vườn thực vật, vườn quốc gia, khu bảo tồn…để bảo vệ loài thực vật, có thực vật quý

- Tuyên truyền giáo dục rộng rãi nhân dân để tham gia bảo vệ rừng Liên hệ thân em làm việc bảo vệ thực vật địa phương?

- Tuân theo biện pháp tuyên truyền biện pháp cho người thân, hàng xóm để bảo vệ đa dạng thực vật địa phương

(7)

- Tham gia hoạt động trồng gây rừng địa phương

Biểu đồ (phân nhánh) cho thấy mối tương quan chủng loại phát sinh (phát triển lịch sử) lồi giả định

a) Trong nhóm sau nhóm gần huyết thống (A) nhóm nhiều huyết thống (B)? E + F + G E + F

3 E + F + G + H C + E

5 B + C

b) Những loài gần nhất? G, H

2 G, F H, F Hướng dẫn: a) Chọn b) Chọn

Bài 13 trang 117 Sách tập (SBT) Sinh học 10 - Bài tập tự giải Giới Khởi sinh gồm sinh vật có đặc điểm gì? Hướng dẫn:

Đại diện: vi khuẩn

(8)

- Phân bố: vi khuẩn phân bố rộng rãi

- Phương thức sinh sống: hoại sinh, tự dưỡng, kí sinh…

Bài 14 trang 117 Sách tập (SBT) Sinh học 10 - Bài tập tự giải Hãy điền vào chỗ trống sau đáp án đúng:

Động vật nguyên sinh thuộc giới Là sinh vật sống Tảo thuộc giới sinh vật sống

Hướng dẫn: Nguyên sinh Đơn bào

3 Tự dưỡng dị dưỡng Nguyên sinh

5 Đơn bào Đa bào Trong nước

Bài 15 trang 117 Sách tập (SBT) Sinh học 10 - Bài tập tự giải Hãy nêu đặc điểm giới Nấm

Hướng dẫn:

Đại diện: nấm men, nấm sợi, nấm đảm, địa y

- Đặc điểm chung: nhân thực, thể đơn bào đa bào, cấu trúc dạng sợi, phần lớn thành tế bào có chứa kitin

- Sinh sản: hữu tính vơ tính nhờ bào tử - Sống dị dưỡng

Bài 16 trang 117 Sách tập (SBT) Sinh học 10 - Bài tập tự giải

(9)

- Vi sinh vật sinh vật đơn bào đa bào nhân sơ nhân thực có kích thước nhỏ, không quan sát mắt thường mà phải sử dụng kính hiển vi

- Vai trị:

+ Vi sinh vật có vai trị có ích như: thực q trình lên men rượu, vai trị to lớn công nghệ sinh học (sản xuất vitamin, protein )

+ Vai trị có hại như: gây bệnh, phá hủy nhiều sản phẩm đồ ăn, quần áo Bài 17 trang 117 Sách tập (SBT) Sinh học 10 - Bài tập tự giải

17 Nitơ khơng khí bền vững hố học Tuy nhiên, số lồi nhân sơ biến đổi nitơ khơng khí thành dạng hữu dụng cho Một đặc điểm sinh vật chúng có phức hệ Enzim Nitrơgenaza giúp cố định Nitơ

O2 ức chế hồn tồn Enzim Vì sống mơi trường có Ơxi, sinh vật cố định Nitơ phải có chế khác để bảo vệ khỏi O2 Sinh vật cố định Nitơ? Sản phẩm chủ yếu phức hệ Enzim Nitrôgenaza

A Vi khuẩn sống tự đất Clostridium B Vi khuẩn lam Nostoc, có thành tế bào dày C Vi khuẩn E coli sống đường ruột

D Vi khuẩn cộng sinh Rhizobium nốt rễ họ Đậu, có loại prơtêin đặc biệt leghêmơglơbin

Hướng dẫn: Chọn đáp án D

Bài 18 trang upload.123doc.net Sách tập (SBT) Sinh học 10 - Bài tập tự giải

Giới Thực vật có đặc điểm gì? Hướng dẫn:

Giới Thực vật gồm ngành: Rêu, Quyết, Hạt trần, Hạt kín

(10)

- Vai trò: cung cấp thức ăn cho giới động vật, điều hịa khí hậu, hạn chế xói mịn, sụt lở, lũ lụt, hạn hán, giữ nguồn nước ngầm, cung cấp sản phẩm phục vụ nhu cầu người

Hãy nêu ngành giới Thực vật Hướng dẫn:

Giới thực vật có ngành + Tảo

+ Rêu + Quyết + Hạt trần + Hạt kín

Tại phải bảo vệ rừng? Hướng dẫn:

Chúng ta phải bảo vệ rừng rừng có vai trị vô quan trọng - Rừng giữ đất, giữ nước, chống xói mịn, sạt lở lũ qt

- Rừng cung cấp oxy, lọc khơng khí, điều hịa khí hậu - Rừng cung cấp loại lâm sản quý

- Rừng môi trường sống nhiều sinh vật, đặc biệt sinh vật quý hiếm, đảm bảo cân sinh thái, địa điểm du lịch phát triển kinh tế

- Những khu rừng ven biển dùng để giữ đất, chắn gió, chắn cát, ngồi cịn ngăn chặn tượng sa mạc hóa v.v

(11)

Nêu đặc điểm giới Động vật Hướng dẫn:

Giới Động vật gồm ngành: Thân lỗ, Ruột khoang, Giun dẹp, Giun tròn, Giun đốt, Thân mềm, Da gai Động vật có dây sống

- Đặc điểm: đa bào, nhân thực, dị dưỡng, có khả di chuyển, phản ứng nhanh, thể có cấu trúc phức tạp, chuyên hóa cao

- Vai trị: góp phần làm cân hệ sinh thái, cung cấp thức ăn, nguyên liệu… cho người…

Động vật khác với thực vật đặc điểm nào? Hướng dẫn:

Điểm khác biệt lớn giới thực vật giới động vật khả quang hợp

- Thực vật sinh vật tự dưỡng, có khả quang hợp để tổng hợp chất hữu từ lượng mặt trời chất vô

- Động vật sinh vật dị dưỡng, khả tổng hợp chất hữu từ chất vô nên chúng phải ăn sinh vật khác

Những đặc điểm khác có khác động vật thực vật điểm khác biệt quan trọng nhất:

- Khả di chuyển: nhiều động vật hồn tồn khơng di chuyển di chuyển Thủy tức loại động vật di chuyển (người ta thường lầm tưởng thủy tức thực vật)

- Hệ thần kinh: thực vật khơng có hệ thần kinh có lồi động vật khơng có hệ thần kinh (ví dụ: bọt biển)

- Hình thức sống: động vật thực vật có dạng ký sinh (cây tầm gửi), tự sinh, v.v…

Tóm lại, khả quang hợp điểm khác biệt lớn nhất, từ dẫn đến khác biệt khác hai giới động vật thực vật

(12)

Nêu đặc điểm khác động vật không xương sống động vật có xương sống

Hướng dẫn:

- Động vật có xương sống hay cịn gọi Ngành Dây sống gồm động vật có miệng thứ sinh có đặc điểm sau:

+ Có trục chống đỡ đàn hồi chạy dọc lưng dây sống nhóm thấp xương sống nhóm cao, giữ cho thể có hình dạng ổn định

+ Có hệ thần kinh tập trung phía dây sống thành ống thần kinh trung ương, phía đầu phình thành não bộ, phía sau tủy sống

+ Có phần đầu ống tiêu hóa hầu có thủng khe mang làm nhiệm vụ hơ hấp nhóm ngun thủy, nhóm cao mang Nhóm động vật cao mang tồn giai đoạn phơi

+ Có sau hậu môn, phần kéo dài dây sống thân, có chức vận chuyển điều chỉnh thăng

- Động vật khơng có xương sống:

+ Động vật khơng có xương sống gọi chung loại động vật thân mềm (điển hình giun) sống chủ yếu môi trường nước (ngoại trừ số lồi Giun - sống mơi trường đất ) có cấu tạo thể tập hợp tế bào (khơng có xương - thân mềm) ban đầu thể chuyển hóa từ động vật nguyên sinh dần tới giáp xác, da gai, thể chúng có lớp vỏ chống thấm nước

Hệ thần kinh chúng tiến hóa dần từ dạng thần kinh mạng lưới giống thủy tức, đến dạng chuỗi hạch, dạng bậc thang kép giun đốt, chân khớp hay thân mềm

Nêu lí phải bảo tồn động vật quý Hướng dẫn:

- Tránh nguy tuyệt chủng - Đảm bảo cân sinh thái

(13)

Một khoá phân loại xây dựng cho 10 nhóm động vật dựa đặc điểm hình

Hãy cho biết

động vật bảng thuộc nhóm

Hướng dẫn:

Nhóm động vật Chữ cái

(14)

2 Chân khớp (giáp xác) B

3 Ruột khoang (sứa) D

4 Da gai (sao biển) A

5 Thân mềm (hai mảnh vỏ) D

6 Thân mềm (chân bụng) E

7 Dây sống C

8 Giun tròn G

9 Giun dẹp H

10 Thân lỗ (bọt biển) Khơng có hệ tuần hồn – tiêu hóa Bài 29 trang 119 Sách tập (SBT) Sinh học 10 - Bài tập tự giải

Nêu đa dạng giới sinh vật thể chủ yếu giới Thực vật giới Động vật hình thái, màu sắc, nơi tập tính

Hướng dẫn:

- Thực vật nhóm sinh vật, bao gồm sinh vật quen thuộc gỗ, cỏ, dương xỉ hay rêu Khoảng 350.000 loài thực vật, xác định thục vật có hạt, rêu, dương xỉ dạng gần giống dương xỉ, ước tính tồn Vào thời điểm năm 2004, khoảng 287.655 loài nhận dạng, 258.650 lồi thực vật có hoa 15.000 lồi rêu - Động vật: vô phong phú thành phần loại Được chia thành ngành thân lỗ, ruột khoang, giun dẹp, giun tròn, giun đốt, thân mềm, chân khớp, da gai động vật có dây sống chúng sống môi trường, đất; nước; không với đặc điểm cấu tạo thích nghi với mơi trường sống

(15)

- Giá trị đa dạng sinh vật

+ Cho ta giá trị kinh tế: cung cấp lương thực, thực phẩm + Cung cấp nguyên liệu, thuốc

+ ĐDSH cung cấp nguồn gen để nâng cao chất lượng vật nuôi trồng

+ Một giá trị ĐDSH thể rõ ràng ĐDDT nông nghiệp Năng suất đạt lĩnh vực nông nghiệp phụ thuộc vào yếu tố kỹ thuật (hóa chất)

- Cần phải bảo tồn sụ đa dạng sinh vật

+ Xây dựng mở rộng hệ thống vườn quốc gia, khu bảo tồn thiên nhiên… (dẫn chứng)

+Ban hành Sách đỏ Việt Nam để bảo vệ nguồn gen động, thực vật quý khỏi nguy tuyệt chủng

+ Quy định việc khai thác để đảm bảo sử dụng lâu dài nguồn lợi sinh vật đất nước

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	321,68 KB