Đang tải... (xem toàn văn)
Từ đoạn trích C ả nh n gày xuân (Truyện Kiều) và những hiểu biết của bản thân, em hãy viết đoạn văn khoảng nửa trang giấy thi về văn hóa từng xử của giới trẻ ngày nay khi t[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT BA ĐÌNH (Đề 01)
KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN NGỮ VĂN 9 Năm học: 2018 - 2019
Ngày kiểm tra: 12/12/2018 Thời gian làm bài: 90 phút
Phần I: (5 điểm) Những câu thơ cuối đoạn trích Cảnh ngày xuân tranh thiên nhiên tươi đẹp, tinh khôi đượm tình người:
Tà tà bóng ngả tấy,
(Trích Cảnh ngày xuân - SGK Ngữ văn 9, tập 1) Câu Viết tiếp năm câu thơ để hồn thành đoạn thơ
Câu 2. Giải thích nghĩa từ tiểu khê câu thơ Bước dần theo tiểu khê cho biết giải nghĩa từ cách nào?
Câu 3. Ghi lại từ lây đoạn thơ vừa chép,
Câu 4. Em hiểu bút pháp tả cảnh ngụ tình? Hãy chi tiết đoạn thơ vừa chép cho thấy thành công Nguyễn Du việc sử dụng bút pháp nghệ thuật
Câu Từ đoạn trích C ả nh n gày xuân (Truyện Kiều) hiểu biết của bản thân, em viết đoạn văn khoảng nửa trang giấy thi văn hóa xử của giới trẻ ngày tham gia lễ hội
Phần II: (5 điểm)
Đoạn văn sau khơi dậy lòng ta cảm nhận sâu sắc hi sinh, mất chiến tranh:
Vừa lúc ấy, tơi đến gần anh Với lịng mong nhớ anh, anh nghĩ rằng, anh chạy xơ vào lịng anh, ơm chặt lấy cổ anh Anh vừa bước, vừa khom người đưa tay đón chở Nghe gọi, bé giật mình, trịn mắt nhìn Nó ngơ ngác, Cịn anh, anh khơng ghìm hối xúc động Mỗi lần bị xúc động, vết thẹo dài bên má phải lại đỏ ửng lên, giản giật, trông dễ sợ. Với vẻ mặt xúc động hai tay đưa phía trước, anh chầm chậm bước tới, giọng lắp bắp run run
(2)Câu 1. Đoạn văn trích văn nào? Tác giả ai? Nêu rõ hoàn cảnh sáng tác văn
Câu Người kể chuyện ai? Cách chọn người kể chuyện có tác dụng gì?
Câu 3. Em viết đoạn văn theo cách lập luận tống - phân - hợp khoảng 8-10 c âu để làm rõ tình cảm nhân vật “anh” nói đến đoạn văn Trong đoạn văn có sử dụng câu cảm thán lời dẫn trực tiếp (g ạc h c hân, thích)
Hết
i: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-9